【正文】 二、全員培訓打造學習型企業(yè)在當今市場經(jīng)濟環(huán)境下，提高員工素質，提升員工競爭 力，是企業(yè)和員工共同的需求。 三、具體措施 區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)醫(yī)學寶教學設備后，我院立即檢查調試多媒體會議室儀器設備，更新投影儀燈泡，加裝視頻傳輸線路和寬帶網(wǎng)線，布置教學點培訓場地，做好前期準備。 2021 年在按時完成集團公司下達的各項培訓任務和公司年初制定的各項培訓計劃的同時，新增了幾期針對專業(yè)技術人員及操作崗的培訓班。 二、 2021 年培訓工作開展情況截至目前，共舉辦培訓班 34 期次，累計培訓 1501 人次；選派參加各類外部培訓 16 期次，培訓 75 人次；培訓完成率為 100%。 培訓開 場前準備。通過電話或給各部門主管下發(fā)培訓通知及參訓人員名單，并打電話給培訓講師和受訓人員（人不多時）或部門負責人（人多時），確保將培訓信息通知到相關人員。對于此類毫無團隊意識，不服從公司安排，嚴重違反公司的相關規(guī)章制度的員工。 二、參加培訓的員工在教練和助教的帶動下都充滿熱情，身心投入，積極的完成每一個游戲，每一次團隊展示，達到了理想的培訓效果。重視教師業(yè)務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習?？梢哉f學校師資整體水平相對較強。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。學校開展讀書活動，引導教師視學習為第一至愛。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本 培訓工作總結如下： 一、領導重視，認識到位，制度保證。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了 2 個月的實習，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。有 13 名管理及專業(yè)技術人員人員報名參加全國計算 機等級考試 (一級、二級 )， 11 人取得了登記證書。 實施各級管理人員的基礎 理論教育。四是構建技術傳播機制。根據(jù)我廠提高干部技術業(yè)務素質的要求，在完成 __～ __年對干部實施三年“ 5+_”培訓規(guī)劃的基礎上，從 __年起每三年作為一個周期，三年內科級干部累計培訓必須完成 72 學分，科級以下管理人員和專業(yè)技術人員累計培訓必 須完成 60 學分。但是由于幼兒的可塑性比較強，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識。 學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。 學校重視對教師進行信息技術培訓，提高教師應用信息 技術的能力。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。加強教師職業(yè)修養(yǎng) 是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。 用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。 組織培訓總結篇四 ____年，我們 __公司緊緊圍繞院和公司發(fā)展目標，注重員工培訓工作，積極組織員工參加各類培訓，也取得了一定的成效，為公司的正常運行提供保證，為公司發(fā)展打下良好的基 礎。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。 第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識 用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。經(jīng)過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過培訓加強了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的工作熱情。全年投入 10 萬元為 21 名公司級“技術能手”、 8 名廠級“金牌教練”和 15 名廠級“首席技工”訂閱了各類技術書刊和科技圖書。因個人原因完不成培訓任務的，全廠通報 。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合，正如劉老師說的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項鏈只有老師的精心安排和引導才會讓顆顆珍珠發(fā)出耀眼的光。組織培訓總結優(yōu)秀 [共五篇 ] 第一篇：組織培訓總結優(yōu)秀 工作總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究 。我一定會更加重視孩子的養(yǎng)成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規(guī)工作。當年完不成培訓任務的不能參加培訓系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術職務任職資格評審。同時，按照“一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓”的原 則，選送 6 名技術能手和技術骨干外出培訓 (全廠在公司前三屆技術比賽榮獲榮譽稱號的 21 名技術能手中有 19 人參加了外出培訓 )。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較 差的問題，幫助部分站長盡快學會油井診斷，對他們開“技術小灶”。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。有關培訓工作總結如下 : 公司自行舉辦相關培訓 為了促進現(xiàn)場項目部的安全管理工作 ,公司工程部組織了項目部安全管理培訓，共培訓 148 人次。寬松的學校文化氛圍，使教師感到“舒心” 、“放心”，能夠無所顧慮地工作。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學生。 在政治學習時間，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。充分利用教育網(wǎng)絡為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進行培訓。通過主要領導聽、評課，真實地了解教師的實際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實效。 ，學習活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。采取記錄學分和獎勵學分的辦法實施登記。實施了“金牌教練”評比制度，根據(jù)多年的教練成果，評聘了 8 名“金牌教練”。以提高管理人員思想政治素質為目標，大力開展政治理論培訓 。 加強崗位操作人員的基本技能訓練。 經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。 第四，學習了公司檔案與人事方面的知識 最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。 學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領導和老師的理論和業(yè)務水平。但是學校對教師的業(yè)務學習要求絲毫沒有放松。平時參加外出學習，學校給調課，解除教師的后顧之憂，安心學習 。 三、為組織好此次培訓工作，為確保此次培訓工作順利開展，取得實效，特成立了培訓領導小組。公司已作出嚴厲的處罰，希望其他員工引以為戒，積極主動的參加公司組織的各種活動。 培訓課件、資料。培訓當天，提前一個半小時到達現(xiàn)場，做好接待引導、秩序維護、督促簽到、做好主持或開場工作。 全年提取教育經(jīng)費 萬元，上繳集團 萬元，公司可用培訓經(jīng)費為 萬元。如統(tǒng)計人員崗位業(yè)務技能培訓和通訊員業(yè)務知識培訓；針對大廈操作崗開展了的“應急救援知識培訓”和“火災等突發(fā)應急事故預防及救治演練培訓”，講解了心肺復蘇、止血包扎、火災救治等知識，并進行現(xiàn)場操作教學；安排 16 名造價人員參加了寧夏建設工程造價管理協(xié)會舉辦的為期 2 天 的造價員繼續(xù)教育培訓。 制定此次衛(wèi)生知識教學時間表，組織召開全鄉(xiāng)村衛(wèi)生室人員 會議，下達培訓通知，分發(fā)培訓教材，要求培訓人員預習課程，按照教學時間表參加培訓學習。公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭活動領 導小組文件精神，按照創(chuàng)建學習型企業(yè)的總體要求，提出“科 教興企”戰(zhàn)略，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心，結合企業(yè) 人力資源規(guī)劃的要求，制 訂以終身教育為理念，以素質教育 為主線，以崗位培訓為重點，以提高職工政治素質和業(yè)務技 能、建立學習型企業(yè)為目標的教育培訓工作的方針和理念?；咀龅搅私滩牟幻撾x現(xiàn)有的生 產(chǎn)水平，又能較好地反應制造行業(yè)先進發(fā)展水平的方向，既 考慮了當前崗位需求，又注重發(fā)展的需要，做到了理論性與 實踐性的統(tǒng)一，科學性與通俗性的統(tǒng)一，當前需要與發(fā)展需 要的統(tǒng)一，突出了實用性 和實踐性，緊扣實戰(zhàn)突出技巧，直 面問題指導，深入淺出通俗易懂，既適合員工自學，也適合 員工集中培訓，較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題，為搞好 工人崗位培訓打下了重要基礎，提供了可靠保證。培訓中對各村衛(wèi)生人員進行現(xiàn)場答疑，指導完成了此次培訓學習任務。 （三）合理制 定培訓計劃提高各類人員培訓力度從公司培訓工作整體安排來看，培訓人員結構趨于合理，對專業(yè)技術人員及崗位操作人員的培訓力度有所提升。合同制員工按崗位劃分，管理人員 259 人，工程技術人員 56 人，操作人員 55 人；按知識結構劃分：研究生 45 人，大學本科 155 人，大學?？?121 人，中專 12 人，技校及以下 37 人；按職稱結構劃分：正高級 1 人，高級職稱 32 人，中級職稱 40 人，初 級職稱 74 人；操作工中有技師 2 人，高級工 1 人，初級工 3 人。如拉橫幅、貼標語、學員分組排座位、制作并張貼培訓紀律看板等，并最后檢查一次電源、燈光、音響、空調、電腦、投影、麥克風等是否正常可用。 通知到位。 四、培訓期間，個別參加培訓員工不遵守培訓紀律，在沒有任何說明的情況下，私自中途退出培訓。他們用閃亮的表現(xiàn)讓培訓人員看到了他們激情四射的光芒，為培訓人員做了一個很好的榜樣，帶動了員工的積極性和主動性。 學校抓好骨干教師培訓工作。 目前學校教師基本上具有大專學歷，相當一部分教師還具有本科學歷。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦。形成以學習為榮，不學習為恥辱的良好校風。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟。此外，就是希 望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。 我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢?！坝嬎銠C操作水平提高班” 3 期，培訓 94 人 。 二、實施了“三基”培訓 建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。有 3 人提前進行了鑒定 。圍繞構筑終身教育體系、創(chuàng)建學習型干部的要求，調動和發(fā)揮部門及干部個人學習的積極性，建立干部學習的長效機制，推進干部教育培訓工作制度化建設。 ，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意 識，教師首先要幼兒知道為什么這樣做，應該怎樣做，進而提高幼兒分辨是非的能力。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題，結合學生和自身的實際情況，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。通過這些活動，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結構，又在提高自己的同時幫助了別人。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。 二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化。公司的檔案室已有了 50 幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關精神，在舉辦 20 期“細節(jié)決定成敗”培訓班，培訓 617 名管理人員的基礎上，我們又舉辦了 4 期 81 名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓班。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學員”和“首席技工”評比制度，大力推進職工素質工程。三年內超額完成培訓任務的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵 。 通過一日活動常規(guī)的學習，讓我知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求，也體會到了一日活動常規(guī)的重要性。也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 組織培訓總結篇二 為了切實提高員工技術業(yè)務素質，我廠根據(jù) 生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結合開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導向、以學員為中心、以技能為本位”，狠抓了