【正文】 例、教學(xué)方式和學(xué)習方式，參與整個研究過程。　　本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲?！　”緦W(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級要求，針對學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程，準備開發(fā)小學(xué)語文《古詩文背誦與朗讀》　　五、工作要求：　　本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率?！　”酒谝蠼處熞龅剑簩W(xué)習一篇教育教改理文章章（管理人員和骨干教師讀一本教育專著）；寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)文章，參加各級各類學(xué)科文章評比；每期至少聽課15節(jié)；寫一篇研討文章。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗?！　”緦W(xué)期我校結(jié)合臨沭縣教研室教研工作計劃及玉山鎮(zhèn)教研室工作計劃，以深入推進素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以教學(xué)精致化管理為保障，改革創(chuàng)新，提升教研品質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進全縣教學(xué)工作均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。　　抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習?！　￠_展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討?！　〖訌娕c兄弟學(xué)校的溝通?！　?0xx年我們?nèi)詫⒅攸c通過云平臺來推進教學(xué)信息化?！　。ㄈ┩怀龈咝дn堂的構(gòu)建　　教學(xué)工作的主陣地是課堂，課堂教學(xué)的研究是教學(xué)研究不變的主題?！　》e極探索，科學(xué)改革?！　〉湫鸵I(lǐng)?！　。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)　　充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用?！　∫J真搞好全員的小學(xué)教師遠程培訓(xùn)活動，要積極配合上級管理，提高培訓(xùn)效益，嚴格要求，不但要使教干教師全員受訓(xùn)，而且要步入先進行列，爭取遠程培訓(xùn)的最大成效。本學(xué)期本著以新課程理念為指導(dǎo)，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新課標，吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究，發(fā)揚“苦字當頭，實干興教”的拼搏精神，正確處理改革與發(fā)展，質(zhì)量與創(chuàng)新的關(guān)系，探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習方式，推動學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展。　　開展課程研究，方法研究，考試研究，學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作。　　組織教師進行聽課、評課、集體備課、說課等活動?！　?健全對實驗、圖書的相關(guān)管理。教研組每兩周舉行一次研究，并作好《校本教研實施過程記錄表》的記錄，會后一并交教研組長，由學(xué)校存檔。（活動順序附后）　?。ㄈ┘訌姵Ｒ?guī)管理　　修改完善管理規(guī)定，落到實處，真正做到制度規(guī)范教學(xué)，靠管理提高教學(xué)質(zhì)量?！　∪尕瀼芈鋵崱墩n程方案》，開齊課程，上足課時，對非統(tǒng)考科學(xué)校將不定期檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰?！　娀h程教育資源的管理和使用?！　￠_展好圖書的借閱，提高圖書的利用率?！　∈拢簩W(xué)習《新課程標準》寫學(xué)習體會?！　《拢洪_學(xué)，動員流失生返校，檢查繼續(xù)教育讀書筆記?！　×拢哼M行考試研究，全面檢查教學(xué)工作情況，總結(jié)?！　≌J真開展新課程教科研活動。　　具體指導(dǎo)好村小的課題研究。進一步健全教科室，配備兼職教科員?！　。ǘ┙⒁?guī)章制度，規(guī)范教科管理　　完善理論學(xué)習制度　　學(xué)校繼續(xù)在各年級成立理論學(xué)習小組，按“五定”要求開展活動?！　。?）定要求：經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會文章，有質(zhì)量的文章至少一篇?！　≡谕晟评碚搶W(xué)習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習文章，舉辦理論學(xué)習交流活動，并邀請專家老師來校指導(dǎo)，組織專題報告會，為廣大教師提供學(xué)習、交流的機會。　?。ㄈ┥罨炭蒲芯?，優(yōu)化科研過程　　通過課堂教學(xué)的研究，把教科研有機地結(jié)合起來?！　。ㄋ模└愫没顒?，以活動促發(fā)展　　積極申報參加市級教科活動　　本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學(xué)習研究的機會?！　。ㄎ澹┏龊媒炭瞥晒?，加強陣地建設(shè)　　辦好?？?，進一步提高《追求》質(zhì)量?！　⌒W(xué)教研工作計劃6　　一、指導(dǎo)思想　　以縣文教體育局、縣人勞社保局聯(lián)合下發(fā)的《加強和改進學(xué)校教育科學(xué)研究工作的實施意見》為指導(dǎo)方針，圍繞教研室目標管理責任書和學(xué)校工作要點，充分發(fā)揮學(xué)校教研機構(gòu)的職能作用，積極改革創(chuàng)新，大力推進校本教研工作，堅持“常規(guī)打基礎(chǔ)，教研上臺階，實驗出成果，管理出效益”的基本方法，以校本教研促校本研訓(xùn)，以校本研訓(xùn)促教師專業(yè)成長，以教師專業(yè)成長促課程改革，以課程改革落實素質(zhì)教育。　　加強校本教研制度建設(shè)，以制度規(guī)范教研過程，保障課題研究健康發(fā)展。　　編寫和開發(fā)教學(xué)研究的各種文字、電子資料，建立校本教研資源庫。在骨干教師中聘請一批學(xué)科帶頭人，帶頭搞教研。　　一是結(jié)合各學(xué)校工作實際，制定出教研組長崗位目標，簽訂教研組創(chuàng)佳評差目標責任書，實行教研組長負責一個片區(qū)和一個學(xué)科的制度?！　。?）開展以突出體現(xiàn)新課程改革理念和運用遠程教育設(shè)施設(shè)備技術(shù)為核心評價內(nèi)容的全員賽教，強化教師課堂教學(xué)改革意識，促進教師人人上優(yōu)質(zhì)課?！　。?）積極開發(fā)校本課程，挖掘校內(nèi)外教學(xué)資源，制定校本課程教學(xué)計劃和綱要，規(guī)范教學(xué)規(guī)程，完善校本課程的管理和考評機制。建好教師業(yè)績、能力以及科研成果檔案，指導(dǎo)課改年級建好學(xué)生成長記錄袋?！　〗M織好各級各類教學(xué)文章征集評選、學(xué)科競賽、非統(tǒng)考科目檢測考試及質(zhì)量分析評估等工作。廣泛征求意見，修改完善本室的創(chuàng)佳評差目標責任書和獎懲制度，使教研管理更加科學(xué)、民主、規(guī)范、高效。教研教改工作列入教師目標量化考核，作為聘任、評優(yōu)、晉級的