【正文】 ；數(shù)學(xué)組：如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力?！　〖訌?qiáng)教學(xué)研討，完善教研制度，每一位教師要自覺參加集體備課、說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，開展好每周一節(jié)的聽評(píng)課活動(dòng)。并完成說課活動(dòng)）　?。?）每周一次教研活動(dòng)，時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，并有效果；　?。?）每?jī)芍芤淮涡１九嘤?xùn)，其中包括遠(yuǎn)教培訓(xùn)；　?。?）不定期進(jìn)行教案檢查，學(xué)校每月檢查一次，將情況記錄在教案本上；教研組每天至少抽查一名教師的教案；　?。?）學(xué)生作業(yè)檢查，學(xué)校每月檢查一次，并有相關(guān)記錄，教研組每周至少抽查一個(gè)班的作業(yè)；　?。?）學(xué)期末對(duì)教師教案、教學(xué)情況、學(xué)生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學(xué)進(jìn)行量比評(píng)分；每位教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案，學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校，寫一篇“下水”文。粉筆字每日一練，毛筆字學(xué)期末交學(xué)校檢查?！　∽骱妹繉W(xué)期一次的作業(yè)展評(píng)，并評(píng)分?！　。ㄋ模┙萄谢顒?dòng)月歷　　九月：學(xué)習(xí)《五星鄉(xiāng)教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求》、教學(xué)方法探討?！　∫辉拢嚎荚囇芯?，進(jìn)行期末考試，閱卷等，教學(xué)工作總結(jié)?！　∥逶拢航M織期中考試，課題研究交流。　　二、主要工作　　認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)?！　∵M(jìn)一步深入開展課題研究。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長擔(dān)任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策?！　。?）定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間?！　。?）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績(jī)。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃，確立學(xué)期目標(biāo)，安排雙周星期三為研討課時(shí)間，指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間，集中做好記錄，編寫好各項(xiàng)第一手資料?！　⑴c同類課題研究的協(xié)作組活動(dòng)　　我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動(dòng)，促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)文章賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。　　利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。上半年在各校課改年級(jí)推廣和實(shí)驗(yàn)“自主、合作、探究”教學(xué)模式，下年在各年級(jí)全面推行該課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，在培訓(xùn)中要定內(nèi)容、定目標(biāo)、定任務(wù)、定進(jìn)程、定措施，定期考核，保證培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果。建全學(xué)校教研室機(jī)構(gòu)，建起輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科教研組，充實(shí)教研力量?！　∪娣纸饴鋵?shí)本年度教研工作各項(xiàng)任務(wù)，建立學(xué)校教研管理長效機(jī)制。　　廣泛開展教研教改系列活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校、教師的教研教改工作，增強(qiáng)教研工作活力，引導(dǎo)學(xué)校和教師在研討培訓(xùn)中不斷提升實(shí)力。提出“問題即課題，過程即研究，解決即成果”的校本教研基本要求。著眼發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，建立以促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)方案。推出一批優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄。努力提高教研組長的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平?！　。?）各校負(fù)責(zé)人是教研教改工作的第一責(zé)任人，教研組長是直接責(zé)任人。第 19 頁 共 19 頁?！　。?）推行教研教改工作“一票否決制”，不參加教研活動(dòng)、教研工作無起色或敷衍了事的教研組長和教師，年度考核不得評(píng)為“優(yōu)秀”等次，且不能享受任何先進(jìn)；教研教改工作成績(jī)突出的學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師，中心校將推薦上報(bào)鎮(zhèn)、縣表彰獎(jiǎng)勵(lì)，且聘任、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)優(yōu)先?！　?yán)格考核與評(píng)估?！　〖訌?qiáng)對(duì)轄區(qū)各校教研校改工作的指導(dǎo)、合作與檢查?！　》e極組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的教育教學(xué)研討及教研教改文章、成果征集評(píng)審?fù)扑]工作，成立本鎮(zhèn)教研成果評(píng)審委員會(huì)，制定我鎮(zhèn)教研成果評(píng)審制度，每學(xué)期組織1次教研成果評(píng)審?fù)扑]活動(dòng)。　?。?）進(jìn)行兩周一次的校本培訓(xùn)活動(dòng)，做到“內(nèi)容、進(jìn)程、組織、考評(píng)”四落實(shí)。　?。?）學(xué)期初召開學(xué)科帶頭人、教研組長培訓(xùn)會(huì)；學(xué)年內(nèi)開展課堂教學(xué)模式改革，課題研究，遠(yuǎn)程教育一、二模式教學(xué)應(yīng)用，校本課程及綜合實(shí)踐課的培訓(xùn)安排會(huì)、研討交流會(huì)、匯報(bào)總結(jié)會(huì)各一次，教改成果交流展示會(huì)兩次?！　《谴_立學(xué)科帶頭人指導(dǎo)和組織一個(gè)年級(jí)一個(gè)學(xué)科的教研教改課題實(shí)驗(yàn)，總結(jié)推廣教研教改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；　　三是細(xì)化目標(biāo)，教師人人落實(shí)教研任務(wù)和指標(biāo)；　　四是實(shí)行每周教研例會(huì)制度；　　五是建立教研教改激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教研教改中做出突出貢獻(xiàn)的教研組和教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。　　加大校本教研的宣傳力度。發(fā)揮聯(lián)片協(xié)作，中心輻射作用，定期作好對(duì)轄區(qū)各校教研校改工作的指導(dǎo)和督查，加強(qiáng)教研成果的征集、評(píng)審和推廣。加強(qiáng)教學(xué)反思，開展行動(dòng)研究，實(shí)現(xiàn)校校、人人有課題，并在縣級(jí)確立一項(xiàng)教研課題，以提高我鎮(zhèn)教研工作的整體水平。充分挖掘教育資源，走科研興教之路，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展?！　〖訌?qiáng)教師對(duì)研究總結(jié)，對(duì)文章的撰寫?！　〗M織好教師參加各級(jí)各類的教科文章比賽?！　∶课唤處熢谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn)?！　〗⒍ㄆ诘难杏懼贫取　”緦W(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的39。每?jī)芍軝z查一次?！　。?）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法。進(jìn)一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè)，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)?！　√釤?、推薦教師文章發(fā)表?！　》e極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。　　七月：安排繼續(xù)教育的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。　　三月：安排教師書寫教學(xué)計(jì)劃并交教研組?！　∈辉拢航M織期中考試，撰寫試卷分析。由李勇吉老師負(fù)責(zé)。每?jī)芍芸匆还?jié)課堂實(shí)錄，并寫出心得交學(xué)校存檔?！　〖訌?qiáng)校園文化建設(shè)，辦好每月兩次的推普?qǐng)@地，抄一份xxx老師保管，公共場(chǎng)合必須講普通話，促使我校語言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階?！　〖訌?qiáng)常規(guī)管理，按照《五星鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)管理要求》，結(jié)合我校實(shí)際，從“備、講、批、輔、考、研”等基本環(huán)節(jié)抓起，進(jìn)行檢查、評(píng)定?！　@教研課題開展本校教學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，采用依據(jù)學(xué)?？?