【正文】 的教育教學(xué)論文和案例。我們也期待能找到一位幼教專家，引領(lǐng)著我們走出一條更加適合幼兒，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展的教研之路。業(yè)務(wù)培訓(xùn)：《來(lái)園、離園活動(dòng)教師操作要領(lǐng)和準(zhǔn)備工作》，組織開展園內(nèi)來(lái)園、離園活動(dòng)調(diào)研。幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)。同題開課暨新教師亮相課。十一月份：路五片課程組活動(dòng)。各年級(jí)組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。研討：如何有效組織家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。第四次六認(rèn)真檢查。做好學(xué)期末復(fù)習(xí)工作，并進(jìn)行期末測(cè)評(píng)。加強(qiáng)過程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動(dòng)，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，全面提升教育質(zhì)量。這學(xué)期我們提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)2011版《課標(biāo)》和各類理論雜志，堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，要求每們教師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思。提高我校教師的整體水平。各教研組必須做到如下幾點(diǎn)：第一、抓好校本教研，以“提高高效課堂教學(xué)”為主題，開展崗位練兵等活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的作用。繼續(xù)開展各科的教學(xué)研討活動(dòng)，如骨干展示課、校級(jí)示范課、青年教師研討課等。第三、結(jié)合我校資源，針對(duì)學(xué)生興趣和需要，積極組織教師做好“教我打乒乓”校本開發(fā)工作，一如既往的搜集有關(guān)資料，并安排教師上好校本課程，教導(dǎo)處要和任課教師多探討，多研究，力求做好、做強(qiáng)、初見成效。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點(diǎn)，各教研組積極圍繞“建構(gòu)高效課堂”開展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題，嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。讓更多的老師享受成功的喜悅。第四，加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。班級(jí)制定、上交學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃。指導(dǎo)我校教師開展教科研課題研究，制定研究計(jì)劃。將此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)生讀書之星評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。十二月份：課題研究階段性總結(jié)開展學(xué)生書畫大賽。進(jìn)行教科研工作總結(jié)。,以校本培訓(xùn)促師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?！督炭蒲袑W(xué)習(xí)手冊(cè)》為載體，結(jié)合我校教師月考核制度，落實(shí)具體的學(xué)習(xí)要求、論文寫作要求。深入落實(shí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課改精神，組織本校的骨干教師進(jìn)行學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的理論講座，并將學(xué)習(xí)該改的先進(jìn)教學(xué)理念運(yùn)用自己的教學(xué)實(shí)際，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科組上好先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的示范課、研討課，通過說課、評(píng)課、研討等方式促進(jìn)課堂改革的落實(shí)和教師教學(xué)能力的不斷提高，使教師教師間的相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以促進(jìn)我校教師教學(xué)行為的改變和教學(xué)技藝的提高。初期做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)，并根據(jù)課題的申報(bào)情況，確定課題承擔(dān)者與合作者。同時(shí)引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)反思和總結(jié)得失，以不斷產(chǎn)生新的靈感，促使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷升格，真實(shí)地感受教科研的作用，享受教學(xué)工作中的樂趣。（四）提供有效平臺(tái)，促進(jìn)交流推廣。，在擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)的同時(shí)，一方面熱忱地推薦教師們的優(yōu)秀論文參加各級(jí)各類論文評(píng)比；另一方面鼓勵(lì)教師積極向《甘肅教育》、《張掖教研》等各級(jí)刊物組稿薦稿，為全校教師施展才能提供舞臺(tái)，對(duì)外推廣教科研成果?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”做好校級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)和審定工作。十月份：。十一月份：、論文評(píng)選活動(dòng)。十二月份：。2.“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”示范課教學(xué)。3.“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練” 專題研討活動(dòng)。，并以成果鑒定材料的形式上報(bào)縣教研室。，進(jìn)一步鼓勵(lì)每位教師撰寫學(xué)校課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并積極發(fā)送至“校園網(wǎng)”，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享。一方面注意充分發(fā)揮主課題的指導(dǎo)、輻射作用，力爭(zhēng)學(xué)校課題獲得較大成果。期末根據(jù)課題組活動(dòng)情況、教科研成果、資料積累等，進(jìn)行課題評(píng)審和個(gè)人考核。（三）抓好課題研究，細(xì)化過程管理校本教研作為當(dāng)前教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)提高教師素質(zhì)和促進(jìn)新課程的實(shí)施起著不可估量的作用。（二）搭建舞臺(tái)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)通過“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，組織教師聽取專家講座、參加研討活動(dòng)，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。，認(rèn)真組織、定期開展以校本教研為重點(diǎn)的各種形式的專題學(xué)習(xí)和討論，通過及時(shí)總結(jié)和交流教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)與做法，討論課改實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題，研究新對(duì)策，不斷提高教師自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。二、工作目標(biāo)：，使課改新理念內(nèi)化為教師的教學(xué)理念，實(shí)施于整個(gè)教學(xué)過程。一月份：教學(xué)專題論文的撰寫工作。十一月份：加強(qiáng)集體教研，開展以“構(gòu)建高效課堂”為主題的校級(jí)教學(xué)展示課、匯報(bào)課活動(dòng)。布置本學(xué)期學(xué)生誦讀評(píng)選活動(dòng)。集體備課。附：主要活動(dòng)安排表：九月份：制定、布置本學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃。并通過課題研究，探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。堅(jiān)持采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，多與外界交流，特別是多與名校交流，與名師交流，在交流中不斷提升我校的檔次第二，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。四、保障措施嚴(yán)格管理，確保落實(shí)。教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一管理下加強(qiáng)對(duì)各教研組的課題管理工作，督促各教研組圍繞活動(dòng)計(jì)劃開展課題研究活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)議、研討，讓每位教師參與到研究中來(lái)，形成群眾性研究工作。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，以及集體備課等方式積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣成功的教學(xué)方法。校本教研講求實(shí)效。積極參加各級(jí)各類教育主管部門開展的教育教學(xué)活動(dòng)，如：共同體教研活動(dòng)等各種形式的活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：理論學(xué)習(xí)促提高。二、工作目標(biāo)：完善教科研制度，優(yōu)化工作機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，培養(yǎng)教科研骨干，提高教科研隊(duì)伍素質(zhì)。做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)，并檢查歸檔。各年級(jí)組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。積極準(zhǔn)備，組織參加昆山市“學(xué)指南”專題論壇——幼兒學(xué)習(xí)化環(huán)境建設(shè)與區(qū)域活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)根據(jù)市“優(yōu)秀教研組”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，積極準(zhǔn)備，完成參評(píng)資料。第三次六認(rèn)真檢查。