【正文】 種借用墨水或顏料作畫(huà)，用嘴代替工具作畫(huà)的方法叫做吹畫(huà)?！　∽鳟?huà)步驟：　?。?）先用吸管蘸墨汁，點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著墨汁往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹(shù)枝的形狀?！　∪⒂變翰僮?，教師指導(dǎo)?！　。?）盡量保持畫(huà)面，桌面干凈。可是在上的時(shí)候，就出現(xiàn)難題了，吹畫(huà)對(duì)于個(gè)別的幼兒是個(gè)體力活，有些幼兒吹一下，看自己的水彩還沒(méi)吹出去就說(shuō)自己吹不動(dòng)了，這時(shí)只能自己親自出馬了?！　　洞诞?huà)》大班教案4一、設(shè)計(jì)意圖　　吹畫(huà)是用嘴或其他工具把滴在紙上的顏料吹散開(kāi)，顯現(xiàn)出千姿百態(tài)的圖案而組成一幅畫(huà)的美術(shù)形式。學(xué)”吹畫(huà)”不但能發(fā)揮孩子的想象力，還能激發(fā)幼兒對(duì)美的熏陶?！泵總€(gè)幼兒的心里都有一顆美的種子，幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。幼兒非常喜歡美術(shù)活動(dòng)，而”吹畫(huà)梅花”的制作方法有趣又簡(jiǎn)單易操作，非常適合大班的幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　?，我是六苴中心幼兒園的王老師，我們幼兒園有一個(gè)美麗的地方叫梅園，我們幼兒園的小朋友、爸爸媽媽和老師們觀賞梅園后，制作了很多漂亮的梅花作品，我們一起去看一看吧，把你觀察到的梅花樣子和大家分享?！　?，請(qǐng)你選擇喜歡的梅花枝干的特點(diǎn)，創(chuàng)作出你心目中的梅花?！　〉谝徊剑捍党鰳?shù)枝、樹(shù)干，先將滴管里的全部墨汁滴在紙上（自由選擇滴墨汁的位置），然后用嘴對(duì)著顏料向前吹，改變方向吹，慢慢吹出樹(shù)干樹(shù)枝的形狀，吹時(shí)要用力適度，主干粗，吹時(shí)用力小一些，樹(shù)枝細(xì)，吹時(shí)用力大一些?！　?、整潔?！　?。有“吹”字引入課題：我們今天來(lái)學(xué)習(xí)《吹畫(huà)梅花》。　　四、幼兒動(dòng)手操作　　蘸一些黑色的顏料，滴在紙張下半部分的適當(dāng)位置，用嘴對(duì)著顏料用力向前吹，要向不同的方向吹，就能吹出一棵茂盛的大樹(shù)?！　∥濉⒂變捍诞?huà)，教師巡回指導(dǎo)　　重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用嘴吹畫(huà)的方法，引導(dǎo)幼兒朝不同的方向吹畫(huà)。　　對(duì)作品加以邊框裝飾，進(jìn)行梅花作品展?！　∧苡米彀涯瞪⒉⑻砩项伾！　‰y點(diǎn)：能吹出很好的臘梅樹(shù)枝并添上梅花。　　五、延伸活動(dòng)：回家和爸爸媽媽一起在做幾幅梅花?！　∫龑?dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒吹畫(huà)的興趣?！　∫弧㈤_(kāi)始部分：　　手指游戲《大烏龜、小烏龜》大小烏龜都怕吹，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)一種新技能：吹畫(huà)。今天，老師要教小朋友用吹畫(huà)和粘貼畫(huà)的方法來(lái)畫(huà)梅花?！　〈岛脴?shù)枝后稍等一等，我們用紅紙揉成紙團(tuán)，在樹(shù)枝的適當(dāng)位置粘貼上梅花和花蕾。　　下面請(qǐng)小朋友在畫(huà)紙上練習(xí)吹畫(huà)梅花?！　∥?、展示、評(píng)價(jià)作品。其實(shí)社會(huì)在不斷創(chuàng)新，我們幼兒園的老師也應(yīng)該不斷的創(chuàng)新。不足的地方就是好多細(xì)節(jié)上的東西沒(méi)有考慮周全。上這堂課的時(shí)候有幾位領(lǐng)導(dǎo)在，他們一直認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)難度有點(diǎn)大，不過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中師生之間的互動(dòng)很好，也有良好的氛圍?！　?．在吹畫(huà)的過(guò)程中感受吹畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣?！　〗?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解各種各樣的樹(shù)。　　，讓我們一起來(lái)看看吧！（欣賞PPT）　　二、欣賞范畫(huà)，示范步驟。　　第三步：用彩色顏料點(diǎn)畫(huà)在樹(shù)枝上?！　⌒∨笥涯銈兿氩幌胍瞾?lái)試一試呢？　　提出操作要求：　　，用顏料的時(shí)候盡量不要弄到自己的身上，注意衛(wèi)生。　　，教師巡回指導(dǎo)?！　??！　』顒?dòng)過(guò)程　　一、圖片導(dǎo)入　　師：今天，老師帶來(lái)了一幅漂亮的圖片?！　《⒁龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫(huà)的方法　　師：我們認(rèn)識(shí)了梅花，那今天呀，老師要教小朋友一個(gè)新的本領(lǐng)，利用吸管吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法來(lái)畫(huà)梅花。樹(shù)干就做完了，等到墨干了，我們?cè)儆糜沂质持赣∩嫌∧?，點(diǎn)出梅花。幼兒操作時(shí)，教師重點(diǎn)幫助幼兒掌握吹樹(shù)枝的方法?！　』顒?dòng)延伸：　　回家與爸爸媽媽一起制作一副美麗的吹畫(huà)《梅花》。不應(yīng)一直平放著示范，很多幼兒都不能看清楚老師的示范過(guò)程，只有個(gè)別的孩子看到，多數(shù)的孩子還看不到?！　　洞诞?huà)》大班教案11活動(dòng)設(shè)計(jì)背景　　幼兒非常喜歡美術(shù)活動(dòng)，而“吹畫(huà)梅花”的制作方法有趣又簡(jiǎn)單易操作，非常適合大班的幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及與他人的溝通能力。　　活動(dòng)準(zhǔn)備　　鋼筆水瓶（不把蓋子蓋嚴(yán)，里面有少量墨水）、8開(kāi)白卡紙1張、紅色印泥1盒、小花貓頭飾1個(gè)?！　　靶』ㄘ垺迸c幼兒進(jìn)行交流，互相介紹自己后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：教師去做什么事情了？　　二、學(xué)習(xí)“吹畫(huà)梅花”的制作方法。（培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)）　　三、展示作品：　　教師和幼兒一起欣賞作品?！　∷?、活動(dòng)延伸：　　學(xué)習(xí)有關(guān)梅花的小知識(shí)。在交流的過(guò)程中，也鍛煉了幼兒與他人溝通的能力?！　　洞诞?huà)》大班教案12活動(dòng)目標(biāo)　　。誰(shuí)愿意來(lái)試試？　　下面老師請(qǐng)一為小朋友上來(lái)吹畫(huà)（教師引導(dǎo)幼兒積累方法：多挑點(diǎn)顏料、用力吹、嘴巴離紙的距離要很近，朝一個(gè)方向斜吹。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的積極性比較高，幼兒主要利用嘴巴和吸管進(jìn)行吹畫(huà)的活動(dòng)?！　∫龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法表現(xiàn)梅花樹(shù)和梅花的基本特征?！　∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：墨汁、紅色顏料，毛筆、抹布、范例等。你看它，長(zhǎng)在棕色的樹(shù)枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒(méi)有開(kāi)放，只有一個(gè)圓圓的花蕾。　　教師示范講述吹畫(huà)梅花的樹(shù)干和樹(shù)枝的方法：　　（1）先用毛筆蘸上墨汁，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹(shù)枝的形狀?！　∪⒔Y(jié)束部分　　　　幼兒與爸爸媽媽一起制作一副美麗的吹畫(huà)《梅花》。　　學(xué)會(huì)用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法表現(xiàn)梅樹(shù)和梅花的基本特征。　　學(xué)會(huì)吹畫(huà)與點(diǎn)畫(huà)的技能。小朋友們看，這張圖片上是什么花呢？　　（教師出示梅花圖片，引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、顏色）　　師：嗯，這就是梅花。我們需要用到的材料有墨汁、毛筆、還有印泥。（講明制作過(guò)程）　　三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。幼兒操作時(shí)，教師重點(diǎn)幫助幼兒掌握吹樹(shù)枝的方法。　　幼兒講述自己的作品。其實(shí)社會(huì)在不斷創(chuàng)新，我們幼兒園的老師也應(yīng)該不斷的創(chuàng)新。不足的地方就是好多細(xì)節(jié)上的東西沒(méi)有考慮周全。上這堂課的時(shí)候有幾位領(lǐng)導(dǎo)在，他們一直認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)難度有點(diǎn)大，不過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中師生之間的互動(dòng)很好，也有良好的氛圍?！　∨囵B(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。　　物質(zhì)準(zhǔn)備：棕色、紅色顏料，毛筆、抹布、范例等。你看它，長(zhǎng)在棕色的樹(shù)枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒(méi)有開(kāi)放，只有一個(gè)圓圓的花蕾?！　〗處熓痉吨v述吹畫(huà)梅花的樹(shù)干和樹(shù)枝的方法：　?。?）先用毛筆蘸上棕色顏料，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹(shù)枝的形狀。　　交待要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。盡量使每個(gè)幼兒完成作業(yè)，享受成功的快樂(lè)。充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中老師和小朋友也有很好的互動(dòng)。這次活動(dòng)有很大的創(chuàng)新，突破了我們以前所開(kāi)展的活動(dòng)。也可以讓小朋友自己畫(huà)好之后，談?wù)勛约寒?huà)的是什么