【正文】 么吹出來的？先用棉簽畫個(gè)半圓，再在半圓上吹出刺猬的刺?！　∫龑?dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣。今天，老師要教小朋友用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法來畫梅花?！　　　】梢杂么诞?、電畫的方法制作其它作品。　　能夠保持畫面整潔并獨(dú)立完成?！　煟菏紫龋匆幌逻@幅漂亮的梅花該怎么制作。要求能力強(qiáng)的幼兒多吹幾棵梅樹，能力弱的幼兒掌握吹的方法。讓小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到快樂。我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)后，以后開展類似的活動(dòng)就會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)一些。　　一、導(dǎo)入　　以冬天為主題，談話引出課題?！　。?）吹好樹枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上紅色顏料，在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫梅花和花蕾?！　∶總€(gè)幼兒把自己畫的梅花樹的大輪廓剪下來，貼在墻上組成梅花林，供大家欣賞。不足的地方就是好多細(xì)節(jié)上的東西沒有考慮周全?！　?。這次的吹畫活動(dòng)對(duì)中班的孩子來說是有難度的，同時(shí)我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)總也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。要求能力強(qiáng)的幼兒多吹幾棵樹，能力弱的幼兒掌握吹的方法。　　教師出示并分析范例：這棵梅花樹的樹干和樹枝是用棕色顏料吹出來的，等顏色干后，再用手指蘸粉紅色顏色點(diǎn)上梅花?！　≈R(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解梅花的有關(guān)知識(shí)。也可以讓小朋友自己畫好之后，談?wù)勛约寒嫷氖鞘裁础３浞职l(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)在活動(dòng)過程中老師和小朋友也有很好的互動(dòng)。那開始作畫吧！　?。ㄓ變涸诋嬅嫔暇毩?xí)吹畫梅花?！　煟何覀冋J(rèn)識(shí)了梅花，那今天呀，老師要教小朋友一個(gè)新的本領(lǐng)，利用吸管吹畫和手指點(diǎn)畫的方法來畫梅花?！　PT、黑色墨汁、毛筆、紅色印泥，卡紙、紙巾、梅花圖片若干、范例。要注意畫面干凈、整潔，點(diǎn)畫后要在抹布上把手擦干凈?！　煟憾靵砹?，梅花露出了美麗的笑臉。　　《吹畫》大班教案13　　梅花的風(fēng)骨一直被人稱贊，我們可以讓幼兒用梅花作畫，增加幼兒對(duì)于梅花的了解，學(xué)習(xí)梅花的精神，最簡單的畫梅方式就是吹畫，吹畫簡單有趣又新穎，很多小朋友都很喜歡。你們知道棉簽有什么用嗎？不過想要吹動(dòng)顏料我們應(yīng)該多沾點(diǎn)顏料才行。“吹畫梅花”的制作方法簡單易操作，非常適合大班的幼兒，如果在課的開始就和幼兒一起學(xué)習(xí)制作方法，整節(jié)課會(huì)比較平淡，所以，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“小花貓”和幼兒一起學(xué)習(xí)的情境，這樣會(huì)加深幼兒的印象。盡量讓每一名幼兒都有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過大家的合作一起完成。　　通過活動(dòng)，愿意與人溝通，提高語言的表達(dá)能力。我一定在以后的教學(xué)生涯中多向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng)，多閱讀這方面的書籍，積累更多的美術(shù)教學(xué)知識(shí)，讓自己更加快速的成長，在各個(gè)方面有所提高?！　∷摹⒆髌分v述　　幼兒講述自己的作品。先拿起毛筆，蘸上一滴墨汁，輕輕地滴到畫紙下方，拿起吸管，深吸一口氣，吸管的一端對(duì)準(zhǔn)墨點(diǎn)往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出樹枝的形態(tài)。　　活動(dòng)準(zhǔn)備　　PPT、棕色顏料、毛筆、粉色顏料，白紙、紙巾、梅花圖片若干、范例。彩色顏料點(diǎn)的時(shí)候注意要用餐巾紙擦一擦，注意保持干凈?！　〉诙剑菏箘艑㈩伭洗甸_，盡量往上吹，吹出樹桿，吹出樹枝?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　物質(zhì)準(zhǔn)備：薯片筒、教學(xué)PPT、顏料、餐巾紙、白紙。也可以讓小朋友自己畫好之后，談?wù)勛约寒嫷氖鞘裁?。充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)在活動(dòng)過程中老師和小朋友也有很好的互動(dòng)?！　∷摹⒂變捍诞?，教師指導(dǎo)?！　煟好坊ㄩL在棕色的樹枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒有開放，只有一個(gè)圓圓的花蕾?！　　洞诞嫛反蟀嘟贪?　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和粘貼畫的方法表現(xiàn)梅花樹和梅花的基本特征?！　』顒?dòng)重難點(diǎn)　　重點(diǎn)：練習(xí)幼兒肺活量，了解梅花的一些知識(shí)。）　　七、活動(dòng)延伸　　把自己的作品帶回家與爸爸、媽媽一起欣賞?！　∪?、教師示范：吹畫樹干、樹枝和點(diǎn)畫的方法　　小結(jié)：剛才大家看到老師畫畫的方法了，樹干是用——黑色的顏料——吹出來的，花是用——手指蘸——紅色的顏料——點(diǎn)出來的?！　。f一說自己是如何創(chuàng)作梅花的?！　』顒?dòng)三：教師示范講述吹畫梅花方法?！　∷摹⒒顒?dòng)過程　　活動(dòng)一：欣賞梅花作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。　　《吹畫》大班教案5一、設(shè)計(jì)意圖　　《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出”藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。我也很滿意?！　。?）印畫時(shí)，手指不能將兩個(gè)顏色混在一起，要用紙巾擦干凈再沾另外一種顏色。墨汁、印泥、吸管。　　根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備　　學(xué)具準(zhǔn)備：顏料，卡紙棉簽棒，吸管，小勺，紙巾等；　　教具準(zhǔn)備：范畫，課件；　　四、活動(dòng)過程　　（一）以春天為主題，談話引出課題；　　提問幼兒春天來了，有什么變化；　　（二）教師出示課件，讓幼兒欣賞吹畫作品，引起幼兒對(duì)吹畫的樂趣，引導(dǎo)幼兒觀察形狀，顏色；　　1?！　　洞诞嫛反蟀嘟贪?一、設(shè)計(jì)意圖　　吹畫是用嘴或其他工具把滴在紙上的顏料吹散開，顯現(xiàn)出千姿百態(tài)的圖案而組成一幅畫的美術(shù)形式。這次的吹畫活動(dòng)對(duì)中班的孩子來說是有難度的，同時(shí)我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)總也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)?！　∨D梅花，臘梅花，寒冬臘月才開花。　　適當(dāng)添加背景，并注意及時(shí)擦手?！　〗處熤v解示范吹點(diǎn)梅花的方法及注意事項(xiàng)?！　∧艹尸F(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品?！　∽層變后w驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力?！　《⒂變翰僮?，教師指導(dǎo)?！　∧芰?qiáng)的孩子可多吹幾棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，盡量使每個(gè)幼兒獨(dú)立完成，都享受成功的快樂?！　∞o舊歲，迎新春，冰雪消融希望來。讓小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到快樂。我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)后，以后開展類似的活動(dòng)就會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)一些?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，保持桌面干凈?！　∫龑?dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。　　師：今天老師給你們帶來了作畫的工具?！　。?）用吸管吹得時(shí)候，不能將墨汁吸進(jìn)嘴巴，要往外面吹。等最后的手提包都做好的時(shí)候，他們很開心，對(duì)自己的作品也很是滿意。　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備　　學(xué)具準(zhǔn)備：顏料，卡紙棉簽棒，吸管，小勺，紙巾等；　　教具準(zhǔn)備：范畫，課件；　　四、活動(dòng)過程　?。ㄒ唬┮源禾鞛橹黝}，談話引出課題；　　提問幼兒春天來了，有什么變化；　?。ǘ┙處煶鍪菊n件，讓幼兒欣賞吹畫作品，引起幼兒對(duì)吹畫的樂趣，引導(dǎo)幼兒觀察形狀，顏色；　?。弧　。弧　?；　　，教師巡回指導(dǎo)；　?。ㄈ┮龑?dǎo)幼兒欣賞吹畫作品，鼓勵(lì)幼兒互相　　先讓幼兒自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)。　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備　　裝在滴管（容量足夠大）的墨汁，綠色、黃色、粉色、紅色、橘紅的紫色顏料，抹布，ppt及梅花作品?！　。捍蠹覄?chuàng)作的梅花作品都不錯(cuò)，要是梅花的枝干吹畫的再漂亮一些就更好了，現(xiàn)在，我們一起來學(xué)習(xí)如何吹出漂亮的枝干?！　』顒?dòng)五：評(píng)價(jià)展覽作品，將幼兒作品展示在主題墻，大家共同評(píng)價(jià)、共同欣賞?！　《?、出示范畫，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣　　今天老師