【正文】 的心，懷著感恩的信念，對(duì)父母，對(duì)朋友，珍惜生命中的每一天，享受生命中的每一天，豁達(dá)地面對(duì)人生的得失，保持從容不迫的生活態(tài)度。 （4）本文最后一段有什么作用？ （5）請(qǐng)圍繞文章“淡泊之心自高遠(yuǎn)”這一中心，仿照示例，補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。吸引讀者的注意，激發(fā)其閱讀興趣。（5）示例:劉禹錫因?yàn)橛辛说粗模砭雍?jiǎn)陋之室，才會(huì)有無(wú)案牘之勞形，無(wú)絲竹之亂耳”的輕松快樂(lè)。引用的內(nèi)容屬于詩(shī)文，能夠使議論文語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所以還可起到激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。本句無(wú)論是道理論證還是比喻論證，都是為了證明“淡泊之心自高遠(yuǎn)這一中心論點(diǎn)把抽象深?yuàn)W的道理論述得淺顯易懂，易于被讀者接受，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。從內(nèi)容上看，學(xué)會(huì)淡泊，你就獲得了打開(kāi)幸福之門的鑰匙。 故答案為：⑴ 用唐朝高僧慧能的一首偈子開(kāi)篇，引出文章論述的中心話題。 ⑶ 運(yùn)用道理論證和比喻論證的論證方法，既有道理論證的嚴(yán)謹(jǐn)又有比喻論證的通俗易懂，從而論證了“淡泊之心自高遠(yuǎn)這一觀點(diǎn)，使論證更全面有力， 淺顯易懂，引人深思。議論文首段一般有引出論點(diǎn)或論題的作用，如果是引用了名人名言或事例，還能起到論證論點(diǎn)，激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。此類題目，需先分析出論證方法，然后根據(jù)論證方法的答題要點(diǎn)作答。 ⑸本題考查論據(jù)的補(bǔ)充。一言以蔽之，沒(méi)耐心。 ②耐心有助于養(yǎng)成良好的心態(tài)。豐子愷先生曾與友人游山遇雨，友人不耐煩，倉(cāng)皇而逃，但豐先生竟被山中寂寥而深沉的趣味牽引了感興，“反覺(jué)得比晴天游山趣味更好”。在人生的旅途上，多一份耐心，就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗(yàn)。 ③耐心能夠錘煉和塑造人的意志。成大事不在于地位的高低，而在于意志的堅(jiān)定，無(wú)論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。 ④耐心是成功的“通行證”。⑤耐心就是不急躁、不厭煩，它既是一種修養(yǎng)，也是一種品格?！盋.《曾國(guó)藩家訓(xùn)》里講：“人但有恒，事無(wú)不成。這個(gè)論據(jù)闡釋了具備耐心的重要性。把這三段的段首中心句摘抄下來(lái)，即為本題答案。 甲句的意思是：人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎；這句話主要與修身養(yǎng)性有關(guān)；不符合； 乙句的意思是：知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定，志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁，鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得，心安理得才能夠思慮周詳，思慮周詳才能夠有所收獲；這句話闡釋了具備耐心的重要性，與“耐心有助于養(yǎng)成良好的心態(tài)”的觀點(diǎn)相符合。 故答案為：⑴耐心有助于養(yǎng)成良好的心態(tài)；耐心能夠錘煉和塑造人的意志；耐心是成功的“通行證”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解內(nèi)容和概括要點(diǎn)，答題時(shí)應(yīng)注意，看到題目首先在審題后確定答題范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)的語(yǔ)段，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，然后根據(jù)這些語(yǔ)句將最關(guān)鍵的核心的語(yǔ)句提取出來(lái)本題主要考查的是提煉和概括議論文的論點(diǎn)，論點(diǎn)是作者的完整看法、見(jiàn)解或主張，能夠統(tǒng)攝全文作答； ⑵本題考查判斷論據(jù)和補(bǔ)充論據(jù)，答題時(shí)應(yīng)注意，補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí)，要選擇真實(shí)而又典型的事例，概括敘述，緊扣觀點(diǎn)，所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一，否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說(shuō)服力。 痛定思痛說(shuō)“戾氣”陳魯民就在萬(wàn)州公交車墜河慘劇發(fā)生僅僅一天后，北京也有一名坐過(guò)站的乘客拿著一個(gè)裝滿牛奶的包裝箱直接砸向了正在開(kāi)車的公交車司機(jī)，還要搶司機(jī)方向盤！幸好司機(jī)及時(shí)剎車，才避免了更嚴(yán)重的后果。 ③痛定思痛，為什么會(huì)發(fā)生這樣的慘痛悲??？除了肇事者的目無(wú)法紀(jì)，漠視規(guī)則，極端自私任性，還有一條就是戾氣太重。面對(duì)區(qū)區(qū)小事，一個(gè)戾氣十足的人撒潑，胡攪蠻纏，甚至因此鬧出人命，全車無(wú)辜者陪葬，其戾氣驚人至此，是典型的“垃圾人”。 ④毫無(wú)疑問(wèn)，戾氣已成了當(dāng)今社會(huì)公敵，“垃圾人”已成危害公共安全的極大隱患。 ⑤戾氣的產(chǎn)生，雖有客觀原因，譬如受到不公正待遇，受種種不良現(xiàn)象影響，工作環(huán)境不好，生活壓力太大等，更重要的還是自身素質(zhì)太差，缺乏教養(yǎng)，缺乏公德意識(shí)，缺乏法治觀念。如果人人如此，戾氣自然就無(wú)發(fā)生之源，亦無(wú)藏身之地，“垃圾人”也會(huì)成過(guò)街老鼠人人喊打。 ⑦戾氣是人精神上的可怕病灶，“垃圾人”是和諧社會(huì)的大敵。 從字形來(lái)看，“戾”就是關(guān)在房子里的一只狗，因?yàn)殛P(guān)太久了，一旦放出來(lái)，就會(huì)亂咬亂叫?！叭f(wàn)歲！”他們都拍張歡呼起來(lái)。（4）無(wú)辜者，即無(wú)罪之人，因?yàn)閯e人的無(wú)知、缺乏修養(yǎng)、法律意識(shí)淡薄而受害直至喪命，這結(jié)果確實(shí)令人同情；但當(dāng)別人已經(jīng)危害到自己及他人的生命安全仍無(wú)動(dòng)于衷，正如魯迅筆下看槍斃中國(guó)“犯人”的留學(xué)生，無(wú)所作為，不僅麻木，更顯無(wú)知。有三方面作用：激發(fā)讀者閱讀興趣，引出下文的論題，作為事實(shí)論據(jù)證明中心論點(diǎn)。文章中的“無(wú)辜者”，是指面對(duì)危害公共安全的違法犯罪事件發(fā)生的時(shí)候，冷眼旁觀，作壁上觀的人們，作者不希望這樣的事件再發(fā)生， 呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)遏制戾氣的蔓延滋長(zhǎng)，打擊形形色色的“垃圾人”，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。 ⑶ 分析了“戾”字的構(gòu)成，生動(dòng)形象地說(shuō)明了戾氣的可怕，表達(dá)了作者對(duì)有戾氣之人的強(qiáng)烈憎惡之情。首先讀懂文章的內(nèi)容，結(jié)合題目和首尾段、中間段可以提取論點(diǎn)。 ⑶本題考查分析句子作用。答題時(shí)應(yīng)注意，答案比較開(kāi)放，關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚講明白。 別讓速成毀了匠心比如各類技能培訓(xùn)，只要有錢，到處都是班，兩三個(gè)月就能拿到一本證書。 ②現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是生命，辦事講效率沒(méi)有錯(cuò)。一些以次充好的假冒偽劣“速成”產(chǎn)品，一些偷工減料的“速成”工程等等，多是以犧牲質(zhì)量或功效，乃至犧牲安全為代價(jià)，這樣的速成就不僅無(wú)益，而且有害。 ③常言道：慢工出細(xì)活，文火煲靚湯。有多少巨匠們一生默默無(wú)聞，遠(yuǎn)離名利場(chǎng)只為了完成一件作品，辦好一件事情。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人，0．08毫米是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過(guò)的最薄紀(jì)錄。這顆匠心，不僅是對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)創(chuàng)造的敬畏，更需要工作中一絲不茍的工序，精湛的技術(shù)，專注的追求，精益求精、追求卓越的精神。唯養(yǎng)一顆匠心，不迷于聲色，不惑于雜亂，沉潛自己，專注一事，方能有所成，有所立。 【答案】 （1）①辦事講效率沒(méi)錯(cuò)，很多事情可以做到事半功倍。②有耐得住寂寞，坐得了冷板凳，下得了苦功夫，寧?kù)o致遠(yuǎn)潛心于事的定力。 （2）認(rèn)真閱讀第④段，可知這段話首先提出觀點(diǎn)，然后舉了高鳳林和顧秋亮的事例進(jìn)行證明，因此這段話運(yùn)用了舉例論證的論證方法，通過(guò)列舉高風(fēng)林和顧秋亮的具體事例，有力的證明了只有沉得下心，才能做出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的產(chǎn)品?！狈謼l回答。 ⑶ ①尊重規(guī)律，敬畏創(chuàng)造，有一絲不茍，精益求精，追求卓越的精神。做這樣的題，首先認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后從中提煉出作者對(duì)“速成”的看法的語(yǔ)句，最后再歸納概括。答題時(shí)要在通讀文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上從中篩選出符合題意的語(yǔ)句，然后再組織語(yǔ)言進(jìn)行答題。我們不妨假裝一會(huì)兒懶惰，自覺(jué)地選擇幾件“沒(méi)有意義”的事情去做，沒(méi)用的文學(xué)就有這個(gè)用處。 ④沒(méi)用的文學(xué)生活狀態(tài)卻有優(yōu)雅的人生格調(diào)，因?yàn)槲膶W(xué)有夢(mèng)。人們常說(shuō)：能今天做好的事情，絕不拖到明天。節(jié)日能讓愛(ài)好文學(xué)的人們回歸到享受精神歡愉的生活方式之中。但愿每個(gè)人心里都有一間房子，里面裝顆自由暢想的心。（4）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ，熱愛(ài)文學(xué)也會(huì)成為更多人的生活方式。（2）比喻論證。（4）C 【解析】【分析】⑴概括中心論點(diǎn)，它的位置通常在標(biāo)題和開(kāi)頭，答題時(shí)應(yīng)首先考慮。此處將“文學(xué)”比作“休止符”，運(yùn)用比喻論證，生動(dòng)形象地論證了文學(xué)可以讓人們擁有優(yōu)雅的人生格調(diào)，讓人們的生活變得更美好。這里是節(jié)日能讓愛(ài)好文學(xué)的人們回歸到享受精神歡愉的生活方式之中。 ⑵ 比喻論證。 ⑷C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查尋找或提煉論點(diǎn)。 ⑵本題主要考查的是辨析論證方法及其作用。也就是說(shuō)一定要結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)考慮。 一言以蔽之，沒(méi)耐心。 ③耐心就是不急躁、不厭煩，它既是一種性格，也是一種品格，是“高尚的秉性”，能夠成就事業(yè)，更成就人生。④耐心成就成功之美?！兜赖陆?jīng)》上說(shuō)，靜為躁君。古往今來(lái)，滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷，愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷，難在耐心、貴在耐心、成也在耐心。耐心不夠，或因心里想法太多、欲望太強(qiáng)，或因沉不住氣、性子太急。 （2）請(qǐng)分析選文第⑥段的論證思路。 ） ①②段寫生活中一些人沒(méi)有耐心的現(xiàn)象，目的是為了引出文章的中心論點(diǎn)?！耙摗菊摗Y(jié)論”，其中本論部分采用并列式論證結(jié)構(gòu)。然后從耐心成就成功之美， 耐心成就過(guò)程之美， 耐心成就意志之美三個(gè)方面論述耐心對(duì)人生、事業(yè)的重要價(jià)值，最后一段論述如何才能保持一顆耐心。運(yùn)用的論證方法是：運(yùn)用講道理、擺事實(shí)的方法（引用哲人的話和舉滴水穿石、鐵杵磨成針等例子）。 ⑶ C【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)議論文中心論點(diǎn)的理解把握能力。論點(diǎn)的出現(xiàn)在文中往往有標(biāo)志性詞語(yǔ)，如：“可見(jiàn)”、“所以”、“總之”、“我覺(jué)得”、“我認(rèn)為”等。 ⑶本題考查閱讀議論文多方面的能力，答題時(shí)首先要梳理文章內(nèi)容，明確中心論點(diǎn)，梳理論證的過(guò)程最后再把題目中各個(gè)選項(xiàng)與文章進(jìn)行比對(duì)，從而選出符合題意要求的答案?！睈?ài)因斯坦在彌留之際立下遺囑：不發(fā)訃告，不搞葬禮，不建墳?zāi)?，不立紀(jì)念碑。”這是心靈的簡(jiǎn)單，可以成就良好的心態(tài)?！笔群煤陀氐娜耍麄兊男闹潜厝槐欢氯脻M滿的。人是社會(huì)的人，是有血有肉的高級(jí)動(dòng)物，不可能“跳出三界外，不在五行中”，能做到簡(jiǎn)單處世，是不容易的。人生在世，美貌、權(quán)力、財(cái)富、名譽(yù)都不過(guò)是過(guò)眼煙云，越是刻意追求反而越會(huì)為其所累，迷失自己，正所謂“心底無(wú)私，寢室安香；追逐名利，終日驚惶”，很難有所作為。今天，我們?cè)谔m考看到泡桐造福百姓的時(shí)候，在大亮山看到森林覆蓋荒山的時(shí)候，就知道焦裕祿、楊善洲的不簡(jiǎn)單了！所以說(shuō)，善養(yǎng)簡(jiǎn)約之品，必能排除干擾，心無(wú)旁騖干事業(yè)，“咬定青山不放松”，以出世的精神做人，以入世的精神做事，成就不凡的人生。（3）引用論證。 【解析】【分析】（1）文章的題目“簡(jiǎn)單成就非凡”就明確表達(dá)了作者的觀點(diǎn)，也是本文的中心論點(diǎn)。據(jù)此分析概括答題意對(duì)即可。 （4）首先再文中找到這句話，答案往往就在上文中，認(rèn)真閱讀前面的句子，可知“這”代指的是“”簡(jiǎn)單是一種經(jīng)歷人生磨難后的大徹大悟，是領(lǐng)略了人生峰回路轉(zhuǎn)后的輕松快意，是剔除一切煩惱而海納百川的智慧。注意事例要典型。引用莊子的話，從反面證明了“心靈的簡(jiǎn)單，可以成就良好的心態(tài)”的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了論述的權(quán)威性和說(shuō)服力。議論文中心論點(diǎn)的判定和概括可圍繞以下兩點(diǎn)來(lái)進(jìn)行：（1）中心論點(diǎn)必須能完整地表達(dá)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。如：文章標(biāo)題；文章正文開(kāi)頭第一句話；文章正文開(kāi)頭的最后一句話；文章主體部分的開(kāi)頭；文章主體部分，先做一定的論述，再提出中心論點(diǎn)；文章結(jié)尾。常用的論證方法有四種：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后鎖定答案區(qū)域并從中篩選出符合題目要求的信息。 語(yǔ)言的力量何冠軍重視語(yǔ)言、善用語(yǔ)言，讓語(yǔ)言釋放智慧與力量，往往能達(dá)到事半功倍的效果。 ②語(yǔ)言的力量，首在言之成理?？v觀歷史長(zhǎng)河，誓言“舍身為國(guó)”、發(fā)出驚人之語(yǔ)者不在少數(shù)，他們終能流芳千古，為民族精神注入生動(dòng)元素。穆青采訪焦裕祿事跡時(shí)情動(dòng)于衷、揮灑熱淚，多年后，其采訪日記上仍依稀可見(jiàn)斑斑淚痕。語(yǔ)言的力量可見(jiàn)一斑。 ⑥“口能言之，身能行之，國(guó)寶也。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，從真理中汲取營(yíng)養(yǎng)，在信仰中涵養(yǎng)定力，于情感中激發(fā)共鳴，有利于激發(fā)語(yǔ)言的力量，最終做到知行合一，言行并舉。） 、辯論之所以能振奮人心、引起共鳴，關(guān)鍵在于言之成理。：語(yǔ)言是行動(dòng)的影子，行動(dòng)是語(yǔ)言的土壤?？偨Y(jié)全文，深化（強(qiáng)調(diào)）中心論點(diǎn)。注意論證方法有時(shí)不只一種，回答要全面?？偨Y(jié)全文，深化（強(qiáng)調(diào)）中心論點(diǎn)。 ⑵ 道理論證（比喻論證）、舉例論證，有力（具體、形象）地論證了“語(yǔ)言的力量，亦在言之共情”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了本文的中心論點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意，作者的觀點(diǎn)就是中心論點(diǎn)。做題時(shí)要深入文章具體內(nèi)容，首先別出論證方法，然后再聯(lián)系上下文，明確論證了什么觀點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)語(yǔ)段，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句，比照辨析正誤。有的人還沒(méi)有出生，父母就給買好了房子：有的人還沒(méi)有畢業(yè)，父母就給安排好了工作；有的人依靠父母的地位、財(cái)富和光環(huán)，輕而易舉就能干或根多大事，但這樣的父母畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)的父母普通而平凡。后來(lái)，他調(diào)整心態(tài)，慢慢接受了自己就是一個(gè)平凡的人，退休后辦了一家養(yǎng)豬場(chǎng)，干得風(fēng)生水起，也算是東方不亮而方亮。 ④人生中有很多的東面，你越想得到，就是得不到。人生平凡與否，與學(xué)習(xí)、努力、追求有類，也與起點(diǎn)、環(huán)境、時(shí)運(yùn)有關(guān)。 ①請(qǐng)用一句話概括本文的中心論點(diǎn)。②接受父母的平凡，才能輕裝前行。中心論點(diǎn)常在標(biāo)題和文章的開(kāi)頭。 （2)本題考查考生對(duì)事例特征的分析能力。劃線的句子是在比較平凡和平庸的不同含義，讓讀者正確理解，從而拓寬論證范圍，使是非曲直更為明確，論證觀點(diǎn)更加鮮明，內(nèi)涵更加深刻。 ⑶比較平凡和平庸的不同含義，拓寬論證范圍，使是非曲直更為明確，論證觀點(diǎn)更加鮮明，內(nèi)涵更加深刻。12．閱讀下文，完成下列小題。 ①時(shí)下，清流成了一個(gè)流行語(yǔ)，成為人們的一種向往。有的習(xí)慣于搞“假大空”那一套，特別會(huì)裝；有的熱衷于走“虛浮夸”的路子，處處浮在表面，時(shí)時(shí)想走捷徑；有的滿足于過(guò)“庸散”的日子，表現(xiàn)出懈怠、疲沓的樣子；有的甚至迷戀于“邪惡丑”的法則等等。 ③清流生活，既是一種人生態(tài)度，也是一種人生價(jià)值。從潔身自好、“出淤泥而不染”的周敦頤，到淡泊名利、留下“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的王冕；從鐵骨錚錚持正義、橫刀立馬的彭德懷，到畢生追求真理、“渾身是刺”的張愛(ài)萍等等。古人云：“源潔流清。有大目標(biāo)和大志向的人，總是不會(huì)被路邊的碎石絆倒。人不一定過(guò)得富貴，但一定要活得高貴，保持一份清高，守住一份氣節(jié)，便能活出清流樣子。 ⑦蓮花，以其高潔品質(zhì)讓世人“獨(dú)愛(ài)”。 ①第③段劃線句運(yùn)用了________的論證方法，論證了________的觀點(diǎn)。：“靜里工夫見(jiàn)性靈，井無(wú)人汲夜泉生?！敬鸢浮?（1）我們要做清流之人。②文章第一段列舉了《朗讀者》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目的例子，引出論題“清流”；然后從“‘清流’是一種人生態(tài)度，”“‘清流’也是一種人生價(jià)值”“清流