【正文】 絡(luò)上流傳甚廣的話：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才發(fā)現(xiàn)，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。相反，簡單則是厚積薄發(fā)的干事之力、成事之道。（1）本文的中心論點是什么？ （2）第①段列舉愛因斯坦當(dāng)年任教于美國普林斯頓大學(xué)主動要求減少年薪以及彌留之際立下遺囑的事例，有何作用？ （3）第③段中畫線句運用了什么論證方法？有什么表達效果？ （4）第④段畫線句中的“此”指代的具體內(nèi)容是什么？ （5）根據(jù)你的積累，給第⑤段橫線處補寫一個事實論據(jù)。 （2）結(jié)合全文的中心論點及這一段的內(nèi)容分析，第①段話舉愛因斯旦當(dāng)年任教于美國普林斯頓大學(xué)主動要求減少年薪以及彌留之際立下遺囑的事例，然后對事例稍加分析后就在第②段提出了本文的中心論點。 （5）這段話的觀點是：簡單則是厚積薄發(fā)的干事之力、成事之道。 ⑷ 簡單是一種經(jīng)歷人生磨難后的大徹大悟，是領(lǐng)略了人生峰回路轉(zhuǎn)后的輕松快意，是剔除一切煩惱而海納百川的智慧。 ⑵本題考查分析議論文開頭段作用的能力，議論文開頭段的作用是：①激發(fā)讀者閱讀興趣；②引出中心論點或論題；③作為事實論據(jù)，證明中心論點；④作為道理論據(jù)，證明中心論點；⑤引起讀者的關(guān)注與思考；⑥引出下文論述。 ⑸本題考查給議論文補充論據(jù)的能力。 ④語言的力量，亦在言之共情。 ⑤反之，輕視語言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發(fā)矛盾?！碑?dāng)然，強調(diào)善用語言，也并不是提倡夸夸其談，更不是否定行動的力量、落實的價值。，面對屠刀，喊出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語。（4）C 【解析】【分析】⑴從全文看，本文開頭由生活中人們運用語言的日?，F(xiàn)象，自然引出“善用語言，讓語言釋放智慧與力量，往往能達到事半功倍的效果”，即本文中心論點。 ⑷從原文“輕視語言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發(fā)矛盾”可知，只是“往往容易”并不是“一定”，C選項，故意把問題絕對化了。中心論點必須是個明確的判斷可從標(biāo)題、開頭、中間、結(jié)尾查找。11．閱讀下文，完成小題。 ③接受自己的平凡，才能創(chuàng)造非凡 ， 我有一個朋友，三十多歲就擔(dān)任了單位的一把手。當(dāng)一次次的希望變成一次次的失望，就會給自己的身心帶來極大的創(chuàng)傷。 ⑦該學(xué)的學(xué)了，請想的想了，該做的做了，即便平凡也問心無愧。（2）作者以一個事例的正反兩個方面進行對比，鮮明論證“接受自己的平凡，才能創(chuàng)造非凡”的觀點。作者舉具體的事例，從人物的前后對比，具體地論證分論點：接受自己的平凡，才能樂觀坦然?！军c評】⑴考生在平時對議論文的基本知識要掌握，要學(xué)會對中心論點以及分論點的概括。比如不久前，電視上《朗讀者》《中國詩詞大會》受到大家熱捧，“清流綜藝”和“清流文化”成了觀眾追求的時尚。這一股股清流，以清澈、潔凈，匯入歷史的大江大河，展示出絢麗奪目的畫卷。②文章第①段舉《朗讀者》《中國詩詞大會》的例子，引出論題“清流”；然后從________、________、________這三個方面論證了清流生活的益處；接著用“正本清源”“胸懷大志”“內(nèi)心有強大的定力和自制力”這三點論證了________；最后總結(jié)全文。蛛絲一縷分明在，不是閑身看不清。據(jù)此理解填寫作答。馬加爾家族》。 （2）根據(jù)提示，回答問題。________________________。源頭清，人生這潭“池水”自然也就清激了。說到底，清流樣子就是真善美的樣子，就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干凈凈的樣子。”古往今來，做一股“清流”是不少人的價值追求，活出“清流”范兒的人也備受世人尊崇。然而，一些人的生活卻過得混濁而灰暗。 ⑵作者以一個事例的正反兩個方面進行對比，鮮明論證“接受自己的平凡，才能創(chuàng)造非凡”的觀點。再聯(lián)系第二段的內(nèi)容以及③ ⑤分論點的結(jié)構(gòu)進行概括：接受父母的平凡，才能輕裝前行。 （3）第⑥段劃線句對于論證中心有什么作用？ 【答案】 （1）①每一個人都應(yīng)該接受平凡。平凡的人，希望子女不再平凡；不平凡的人，希望子女更加不平凡，但無論孩子們怎么努力，全班永遠(yuǎn)只有一個第一名。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。 ⑷C【點評】⑴本題考查對議論文中心論點的提煉能力。如本文第⑥段的作用是：補充論證中心論點，使論證更加嚴(yán)密（全面）。（3）補充論證中心論點，使論證更加嚴(yán)密（全面）。 ①生活中，有人喜歡高談闊論，有人習(xí)慣低聲細(xì)語，有人說話綿里藏針……無論是日常攀談還是正式發(fā)言，語言都可謂交流的工具、思維的載體。 ⑷本題考查篩選并整合信息的能力。（2）從論點提出的位置來判定中心論點。 ⑶ 引用論證。說明的是心靈不簡單會導(dǎo)致的后果，是從反面證明了“心靈的簡單，可以成就良好的心態(tài)”的觀點，從而增強了論述的權(quán)威性和說服力。（5）示例：作家孫犁曾經(jīng)烽火戎馬，從不居功自傲，而是淡然自處著文章，領(lǐng)自然清麗的荷花淀派之風(fēng)騷。 ”這是對待名利的簡單?！边@是處世的簡單，可以成就淡泊練達的品格。莊子說：“其耆（嗜）欲深者，其天機淺。他解釋說：“每件多余的財產(chǎn)，都是人生的絆腳石；唯有簡單的生活，才能給我以創(chuàng)造的原動力！”“簡單的生活，無論對身體還是精神，都大有裨益。答題技巧：①要明確論點；②要答出論據(jù)或論證方法及其作用；③要使用諸如“首先”“然后”“接著”“最后”等表示起承轉(zhuǎn)合關(guān)系的詞語來組織答題的語言。 故答案為：⑴ “耐心能夠成就事業(yè)，更成就人生”或者“好的人生需要文火慢燉” ⑵ 首先提出本段論點（全文分論點）——耐心成就意志之美；然后，運用講道理、擺事實的方法（引用哲人的話和舉滴水穿石、鐵杵磨成針等例子）進行論證；最后回扣論點：通過文火慢燉、細(xì)水長流，人的意志品質(zhì)得到錘煉和塑造（耐心成就意志之美）。結(jié)合文章內(nèi)容分析，文章第①②段寫生活中一些人沒有耐心的現(xiàn)象，從而引出第③段中的觀點： 耐心就是不急躁、不厭煩，它既是一種性格，也是一種品格，是“高尚的秉性”，能夠成就事業(yè)，更成就人生。 ⑦耐心是一種修養(yǎng)，需要修煉養(yǎng)成?！蹦托目简炄说囊懔投?。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)。 ②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子會亂了自己的方寸、節(jié)奏和步伐，變得焦躁不安、心慌意亂；有的人看到他人提拔重用了，頓時沉不住氣，千方百計走捷徑；有的人則經(jīng)不起一點怠慢和挫折，繞不得一點彎路和曲折，不愿也不舍得花更多時間做那些默默無聞、精雕細(xì)琢的事，恨不得一蹴而就，早日“夢想成真”；還有的人甚至變得有話不好好說，遇事不好好商量，碰到點問題動輒“一急二躁三冒火”，等等。8．閱讀下文，完成小題。找準(zhǔn)論點的方法：一看題目，二看開頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。 故答案為：⑴ 生活需要文學(xué)。 ⑵休止符”樂譜中的符號，表示各小節(jié)之間的間歇時間?！敬鸢浮?（1）生活需要文學(xué)。 如果作家有了節(jié)日，文學(xué)就容易發(fā)酵。這個世界無論哪個國家的文學(xué)消失，我們的文學(xué)也不會，文學(xué)是民族精神中永存的根脈，當(dāng)下的文學(xué)由一度的“廟堂之高”，回到了民間的江湖，而文學(xué)總會在自己的土壤里長出屬于它的花花草草。 ⑧如果作家有了節(jié)日，文學(xué)就容易發(fā)酵。農(nóng)民你就走出田野，漁民就把船兒開回港灣，老板們放下幾天的生意，不該我們奔波、不該我們干的事情在人生之中太多了，可人們卻不知道。文學(xué)只是想告訴更多的人，大家在肉身疲憊之后，轉(zhuǎn)身享受一下文學(xué)之美，用你的心靈過濾一下生活，你才能吧嗒出生活中就鹽的滋味?！军c評】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。涵養(yǎng)工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的‘速成’（3）①尊重規(guī)律，敬畏創(chuàng)造，有一絲不茍，精益求精，追求卓越的精神。多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無益，急功近利更難立身。 ⑤其實，不管是科技研究、手工制造、養(yǎng)殖種植，還是行醫(yī)執(zhí)教、著書立說，行業(yè)千萬種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。 ④只有沉得下心，才能做出經(jīng)得起時間檢驗的產(chǎn)品。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類技藝精湛的手工藝品，飽蘸著匠人們對自然的敬畏，對創(chuàng)造的虔敬，對工序的苛求。事物的成長發(fā)展往往有其規(guī)律，那些違背規(guī)律的速成，往往會先天不足，無異于拔苗助長。 ①在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，不少物事的生產(chǎn)創(chuàng)造似乎也加速起來。 ⑷本題考查結(jié)合材料探究。答題時應(yīng)注意，論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝文段。 ⑷材料是《藤野先生》中“看電影”的情節(jié)，批判一群麻木的中國留學(xué)生。（3）分析了“戾”字的構(gòu)成，生動形象地說明了戾氣的可怕，表達了作者對有戾氣之人的強烈憎惡之情。 （2）文章第①②段有何作用？ （3）賞析第③段畫線句子的妙處。譬如說，遇事冷靜一些，決不跟人瞎起哄，被人當(dāng)槍使；與人和善一些，寬以待人，嚴(yán)以責(zé)己；吃虧時大度一些，看輕身外之物，不必過于計較；爭執(zhí)時謙讓一些，少發(fā)偏激之語，不干極端之事。這位女乘客，明明是自己沒注意司機報站而錯過下車點，卻絲毫不顧公共安全，不考慮其他乘客的安危，大吵大鬧，大打出手，瘋狂挑釁，結(jié)果就如同網(wǎng)友形容的那樣，“本來只多坐了一站車，卻一下子坐到了人生終點站”。如果在搜索引擎上輸入“坐過站、襲擊司機”以及“搶方向盤”等關(guān)鍵詞，搜索結(jié)果居然達40多起。5．閱讀下面的文章，完成小題。結(jié)合第三段內(nèi)容可知，文段首先提出本段的分論點：耐心能夠錘煉和塑造人的意志；然后引用孟子的話證明承擔(dān)大任的人都會受到錘煉，并且列舉司馬遷經(jīng)受磨難的錘煉與塑造，著成《史記》的事例，具體有力的證明了分論點；最后，總結(jié)全段，指出耐心對錘煉和塑造意志的重要性。文章論述“耐心對人生的重要作用的”，是在第②③④段中。 A.《論語》里講：“人不知而不慍，不亦君子乎？”B.《大學(xué)》里講：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。 。 耐心成就人生之美 ⑶本題考查議論文的論證方法和作用。 ⑵ 心永遠(yuǎn)純凈、目光永遠(yuǎn)遼闊、思維永遠(yuǎn)清晰、信念永遠(yuǎn)堅定、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀的人才能做到真正的淡泊。最后一段在前面論述的基礎(chǔ) 上對全文進行了總結(jié)。同時它也可作為道理論據(jù)，為論證中心論點淡泊之心自高遠(yuǎn)服務(wù)。作為道理論據(jù)，充分有力地論證了文章的中心論點。只要懷有淡泊的心境和一生一世永不放棄的追求，就一定能獲得生活饋贈的那份幸福和快樂，成功賦予的那份慰藉和樂趣?！薄暗础边@個詞，在字典里的意思是：不追求，不熱衷，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 ①“菩提本無樹，明鏡亦非臺。解答此題，首先要了解常用的論證方法：舉例論證，道理論證（引用論證），比喻論證，對比論證，類比論證等；然后認(rèn)真研讀所給內(nèi)容，辨明其所運用的論證方法；最后圍繞中心論點或本段論點，并結(jié)合這種論證方法本身的特點，分析其作用。議論文中心論點的判定和概括可圍繞以下兩點來進行：①中心論點必須能完整地表達作者的觀點和態(tài)度?！焙偷冖鄱味谟谛∨⑸砩纤w現(xiàn)的女性“自作主宰”的價值觀 ”內(nèi)容比較吻合。然后圍繞這一觀點選擇事例，采用“何人+何事+結(jié)果”的基本模式組織語言作答。（3）運用了比喻論證的方法，將“國家發(fā)展”比喻成“奏鳴曲”，把“女性的作用”比喻成“不可或缺的旋律”，生動形象地說明了女性是推動社會發(fā)展和進步的重要力量的道理。進入新時代的中國，每一步向前都離不開“她們”的參與，也比任何時候都更加呼喚“她力量”和“她智慧”。就在不久前，世界經(jīng)濟論壇發(fā)布了令人喜憂參半的《2017年全球性別差距報告》。女性“離不開鍋臺，上不了講臺，登不上舞臺”的狀況早已改變，取而代之的，是“婦女能頂半邊天”的信念與實踐。的同時也，準(zhǔn)確把握全文中心論點、論證思路、文章結(jié)構(gòu)，需要首先明確這個材料的內(nèi)容，結(jié)合全文判斷作答。結(jié)合第四段內(nèi)容可知，列舉愛爾蘭的事例，屬于舉例論證；將有的國家不知“怕”的心理和有的國家知“怕”的心理作對比，屬于對比論證，故選D。，大到國家，都應(yīng)該心存畏懼。有的國家不知“怕”，對過去的苦難和挫折毫不上心，總是好了瘡疤忘了疼；有的國家卻總是“怕”著，生怕類似的悲劇重演，因而他們總是居安思危，充滿憂患意識?！碧烀褪抢咸鞝斮n予的命運；大人是指有地位、有號召力的人；圣人之言，是指古往今來那些道德高尚的人所發(fā)表的言論。新中考語文議論文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練試題整理及答案一、中考語文議論文閱讀專題訓(xùn)練1．閱讀下面短文，完成小題?？鬃诱f：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。許多國家都經(jīng)歷過苦難和挫折，人民曾經(jīng)深受其害，國家的文明進程也大大受挫。 ） 。 ⑵常見的論證方法有舉例論證、比喻論證、對比論證和道理論證，結(jié)合具體內(nèi)容來分析即可。 ⑶本道題考查分析論據(jù)的使用。近百年過去了，作者的感慨也隨著時間齒輪的轉(zhuǎn)動，成為歷史。 ⑤然而，要讓每一朵玫瑰都能“自如地”向陽生長，并非易事。 ⑥梁啟超對女性抱有這樣的期待，“從知識能力上力爭上游，務(wù)求與男子立于同等地位”。（2）示例：藥學(xué)家屠呦呦，經(jīng)過上百次實驗，發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法，于2015年獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。 （2）通讀第④段，首先明確該段所舉事例證明的觀點是“女性始終是推動社會發(fā)展和進步的重要力量”?！军c評】⑴此題考查概括議論文中心論點的能力。 ⑶此題考查對論證方法及其作用的分析理解能力。 ②“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。常懷淡泊之心，才能讓塵世的種種規(guī)劃為零，不以物喜，不以己悲! ⑥在人的生命歷程中，轟轟烈烈是暫時的，大部分時間都在平淡中度過?！敬鸢浮?（1）用唐朝高僧慧能的一首偈子開篇，引出文章論述的中心話題。開頭引用高僧慧能的一首偈子，結(jié)合后文“高僧淡泊名利的思....受到了后人的敬佩和稱贊”，從其內(nèi)容來看，是為了引出本文的論題‘淡泊之心”。接著第②段解說什么是“淡泊第③至③段分別論述了具有淡泊之心應(yīng)具有的條件，第⑥至⑦段論述擁有淡泊之心的作用。吸引讀者的注意，激發(fā)其閱讀興趣。解答此類題目要在通讀全文的基礎(chǔ)上，提取出文章中的關(guān)鍵信息，從而概括出答案。4．閱讀下面的文字，回答問題。如此，方可保持一顆耐心，成就人生之美。 （2）請為第②段畫線處選擇恰當(dāng)?shù)牡览碚摀?jù)，并說