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正文內(nèi)容

20xx年語(yǔ)文高三文言文翻譯綜合練習(xí)教案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 了嫌隙。匈奴王徐盧降,景帝欲侯之。書(shū)既聞上,上下吏。延尉責(zé)曰:“君侯欲反邪?”亞夫曰:“臣所買(mǎi)乃葬器也,何謂反邪?’’吏曰:“君侯縱不反地上,即欲反地下耳。而梁孝王每次進(jìn)京朝見(jiàn),常常跟太后講條侯周亞夫的短處。后來(lái)?xiàng)l侯的兒子因偷買(mǎi)天子用的器物而獲罪,事情牽連到條侯?!辈⑾铝畎阎軄喎蚪坏酵⑽灸抢锶?。)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.太尉,最早見(jiàn)于《呂氏春秋》,東漢時(shí)期,以太尉、司徒、司空為三公,太尉管軍事,司徒管民政,司空管監(jiān)察,分別開(kāi)府。比如定窯、景德鎮(zhèn)官窯等,就是專(zhuān)為宮廷燒制瓷器的“官窯”,燒制的瓷器就是官器的一個(gè)種類(lèi):D.史公,即太史公,西漢武帝時(shí)設(shè)立的官職名。下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.周亞夫治軍嚴(yán)格,贏得賞識(shí)。吳、楚叛亂,周亞夫事先與皇帝制定以梁國(guó)吸引敵兵、斷敵糧道的戰(zhàn)術(shù),后雖梁孝王求救、景帝詔令救梁,仍不改戰(zhàn)術(shù)而最終平亂。景帝懷疑他謀反,指使吏卒逼迫,周亞夫不服,最終絕食而死。(20分)(1)詔擇其子最賢者,人舉亞夫,遂蔭亞夫條侯為續(xù)。 (2)皇帝到了,還是不能進(jìn)入。 (3) 太尉派精兵去追擊,大敗吳軍。)三、課后作業(yè)。進(jìn)吏科右給事中,坐累謫交阯為吏。考中永樂(lè)二年進(jìn)士,授予工科給事中。正統(tǒng)二年,蔣貴討阿臺(tái)、朵兒只伯,亨信參其軍務(wù)。帝以其章示監(jiān)督尚書(shū)王驥等。還朝,改命巡撫宣府、大同。亨信言:”文皇帝時(shí),詔邊軍盡力墾田,毋征稅,陛下復(fù)申命之。計(jì)臣但務(wù)積粟,不知人心不固,雖有粟,將誰(shuí)與守?”帝納其言而止。羅亨信上奏章說(shuō)蔣貴逗留的狀況。父親去世后回家送葬。當(dāng)時(shí)皇上派遣官員測(cè)量?jī)涉?zhèn)軍田,一軍八十畝以外,都征稅五升。計(jì)臣只專(zhuān)注于收糧食,不知道民心不穩(wěn)定,即使有糧食,邊關(guān)誰(shuí)來(lái)守?”皇帝采納他的話(huà),停止了這種做法?!北孔h,寢不行。也先挾上皇至城南,傳命啟門(mén)。當(dāng)是時(shí),車(chē)駕既北,寇騎曰薄城下,關(guān)門(mén)左右皆戰(zhàn)場(chǎng)。明年,年七十有四矣,乞致仕,許之。不然,恐怕貽留大患?!庇峙c諸將發(fā)誓為朝廷死守,人心才安定下來(lái)。赤城、雕鶚、懷來(lái)、永寧、保安諸守將棄城逃跑,一并追究他們的罪責(zé)。景帝即位,晉升為左副都御史。5.文中劃波浪線的句子斷句,正確的一項(xiàng)(3分)5.DA.每歲自冬徂春/迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又復(fù)刈草/八月以后/修治關(guān)塞計(jì)一歲/中曾無(wú)休暇。6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.自秦朝開(kāi)始,御史專(zhuān)門(mén)作為監(jiān)察性質(zhì)的官職,負(fù)責(zé)監(jiān)察朝廷、諸侯官吏,一直延續(xù)到清朝。D.古代官員正常退休叫作”致仕”,古人還常用致事、致政、休致等名稱(chēng),蓋指官員辭職歸家。B.亨信能為軍民著想,很有主見(jiàn)。D.亨信治軍嚴(yán)謹(jǐn),盡職盡責(zé)。) (3)計(jì)臣但務(wù)積粟,不知人心不固,雖有粟,將誰(shuí)與守?(3)計(jì)臣只專(zhuān)注于收糧食,不知道民心不穩(wěn)定,即使有糧食,邊關(guān)誰(shuí)來(lái)守?(句意正確2分,“但”譯為“只”1分,“雖”譯為“即使”1分,“誰(shuí)與”譯為“和誰(shuí)”1分。 祖楷,魏殷州刺史。善《周官》、《尚書(shū)》,略通大義。彭出傳舍迎之察純有疑色恐不就征因詐純?cè)煌蹩杀苋藢⒚苡兴兰凎鈴尿T彭又曰將宣詔王可下馬?!逼鋸恼咩等欢ァP灾?jǐn)密,在省闥二十余年,每當(dāng)上在仗,危坐終日,未嘗有怠惰之容,上甚嘉之。 上嘗謂彭曰:“卿當(dāng)上日,我寢處自安。觀者以為知言。及使者反,可汗復(fù)遣使于上曰:“請(qǐng)得崔將軍一與相見(jiàn)。復(fù)請(qǐng)彭射之,彭連發(fā)數(shù)矢,皆應(yīng)弦而落,突厥相顧,莫不嘆服。從幸洛陽(yáng),彭督后軍。帝遣使吊祭,贈(zèng)大將軍,謚曰肅。彭出傳舍迎之察/純有疑色/恐不就征/因詐純?cè)?王可避/人將密有所/道純麾從騎/彭又曰/將宣詔王/可下馬/D.《周官》,亦稱(chēng)《周禮》,它與《儀禮》、《禮記》并稱(chēng)為儒教經(jīng)典“三禮”。古代廟寢堂前兩階,主階在東,稱(chēng)阼階。休沐,休息洗浴,猶休假。煬帝,隋朝皇帝楊廣的謚號(hào)。 ) A.去世后,高祖派使者吊唁祭奠,贈(zèng)封為大將軍。C.崔彭射術(shù)高明,聞名于突厥。 ①彭未至齊州三十里,因詐病,止傳舍。你射箭騎馬的本領(lǐng)確已超人,還稍懂學(xué)問(wèn)嗎?”【解析】【分析】(1)句中“彭”“純”是人名,“察”的主語(yǔ)是“彭”,“彭出傳舍迎之”語(yǔ)意完整,看后面語(yǔ)意是崔彭察覺(jué)到宇文純有觀察到宇文純心中有疑慮,擔(dān)心宇文純不聽(tīng)從征召,“因詐純?cè)弧?,推知“彭出傳舍迎?察純有疑色”斷句正確,排除B和C項(xiàng)?!坝兴焙竺鎽?yīng)加動(dòng)詞語(yǔ)意才完整。故選D。故選A。故選A。②“嘗”,曾經(jīng)?!肮獭?,本來(lái),確實(shí)。故答案為:⑴D;⑵A;⑶A;⑷①崔彭來(lái)到距離齊州三十里遠(yuǎn)的地方,于是假裝生病,在驛站停留下來(lái)。(2)本題考查文化常識(shí)的識(shí)記能力。(4)此題考查學(xué)生理解并翻譯句子的能力。命題者往往在轉(zhuǎn)述中變換一些信息對(duì)答題者進(jìn)行干擾,故解答這類(lèi)題重在細(xì)心。 崔彭字子彭,是博陵安平人。性格剛直勇敢,有軍事才略,精于騎馬射箭?!庇钗募儜岩墒虑橛凶児?,多帶隨從的騎兵來(lái)到崔彭的住處?!眱沈T士于是抓著宇文純,并把他鎖起來(lái)。幾年后,改任車(chē)騎將軍,隨后又改任驃騎將軍,一直主持宮中的值班警衛(wèi)?!贝夼碛谑蔷驼劻司季柚?jǐn)慎的義理,皇上稱(chēng)好。皇上大為高興,賜給一萬(wàn)錢(qián)幣。到達(dá)那以后,可汗召來(lái)數(shù)十個(gè)擅長(zhǎng)射箭的人,便把肉拋投在郊野,用來(lái)聚集飛鳶,派那些善射的人去射。仁壽末年,升爵位為安陽(yáng)縣公,食邑二千戶(hù)。 煬帝即位后,升任左領(lǐng)軍大將軍。不久去世,終年六十三歲。 少治《春秋》,孝景時(shí)為博士。對(duì)既畢天子以仲舒為江都相,事易王?;腹珱Q疑于管仲,寡人決疑于君仲舒對(duì)曰:“臣愚不足以奉大對(duì)。五伯比于他諸侯為賢,其比三王,猶武夫之與美玉也。仲舒以弘為從諛,弘嫉之。仲舒在家朝廷如有大議,使使者及廷尉張湯就其家而問(wèn)之,其對(duì)皆有明法。年老,以壽終于家。膠西王亦上兄也/尤縱恣/數(shù)害吏二千石/弘乃言于上曰/獨(dú)董仲舒可使相膠西王/膠西王聞仲舒/大儒善待之/仲舒恐久獲罪/病免/D.) A.C.(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( 董仲舒廣招門(mén)生,宣揚(yáng)儒家經(jīng)典。他先輔助驕傲勇武的易王,后輔助兇殘蠻橫的膠西王;他審時(shí)度勢(shì)、巧施計(jì)謀,將江都、膠西兩國(guó)都治理得很好。D. ①臣愚不足以奉大對(duì)。仁人端正他的義卻不謀取私利,闡明他的道卻不計(jì)較自己的功勞。’膠西王聽(tīng)說(shuō)董仲舒是有名的儒家大師,對(duì)待他還比較尊重。(2)D項(xiàng),“明清鄉(xiāng)試所中的秀才也沿用此稱(chēng)”說(shuō)法錯(cuò)誤,茂才,又作茂材,是漢代的另一種察舉常科,西漢時(shí)原作秀才,到東漢時(shí)因避光武帝劉秀的諱而改為茂才。故選D。(4)本題,①中“大對(duì)”,對(duì)答天子之詢(xún)問(wèn)或策問(wèn);“正”,端正;“明”,闡明。②董仲舒共計(jì)做過(guò)江都膠西兩國(guó)的相,都是輔佐驕橫的諸侯王,他以身作則為下屬做表率,多次上疏直言規(guī)諫。(2)此題考查文化常識(shí)的能力。綜合分析題,需要學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上,對(duì)選項(xiàng)逐一排查,設(shè)誤常常有時(shí)間與發(fā)生的事與原文不同,人和事不同,地和事不同,學(xué)生在這些方面要注意;在選項(xiàng)中也可考查某些古今異義詞、詞類(lèi)活用等文言現(xiàn)象。他居家教書(shū),(上門(mén)求學(xué)的人很多,不能一一親授)弟子之間便依學(xué)輩先后輾轉(zhuǎn)相傳,有的人甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的面。董仲舒作為賢良回答皇帝的策問(wèn)。過(guò)了一段時(shí)間,易王問(wèn)董仲舒說(shuō):“越王勾踐和大夫泄庸、文種、范蠡密謀攻打吳國(guó),后來(lái)終于滅了吳國(guó)。我聽(tīng)說(shuō)春秋時(shí)魯國(guó)國(guó)君問(wèn)大臣柳下惠:‘我想攻打齊國(guó),怎么樣?’柳下惠說(shuō):‘不行。五霸比其他的諸侯賢明,可是和三王相比,就好像似玉的石頭和美玉相比一樣啊。公孫弘研究《春秋》的水平不如董仲舒,可是公孫弘迎合世俗,掌握大權(quán),位至公卿?!蹦z西王聽(tīng)說(shuō)董仲舒是有名的儒家大師,對(duì)待他還比較尊重。董仲舒養(yǎng)病在家,朝廷如果討論重大問(wèn)題,就派使者和廷尉張湯到他家征詢(xún)他的意見(jiàn),董仲舒的解答都有根有據(jù)。后來(lái)他家遷往茂陵,他的兒子和孫子都憑學(xué)問(wèn)做了大官。不應(yīng)會(huì)試者再。六年詔簡(jiǎn)朝士有學(xué)行者為翰林 , 乃改德編修。以便養(yǎng),復(fù)改南京鴻臚卿。母憂(yōu)歸服未闋用為禮部尚書(shū)喪畢之官命直無(wú)逸殿時(shí)儲(chǔ)位久虛帝惑陶仲文“二龍不想見(jiàn)”之說(shuō)諱言建儲(chǔ)徳懇請(qǐng)會(huì)有詔,二王出邸同日婚。德又言:“《會(huì)典》礁詞,主器則曰承宗,分藩?jiǎng)t曰?承家”。裕王母康妃杜氏薨,德請(qǐng)用成化朝紀(jì)淑妃故事,不從。于是集四方名士于靈濟(jì)宮與論“良知”之學(xué)。晚見(jiàn)知于帝 , 將柄用,而德遽卒。母憂(yōu)歸/服未闋/即用為禮部尚書(shū)/喪畢之官/命直無(wú)逸殿/時(shí)儲(chǔ)位久虛/帝惑陶仲文“二龍不相見(jiàn)”之說(shuō)/諱言建儲(chǔ)德/懇請(qǐng)/D.) A.刑部是古代“六部”之一,由隋朝開(kāi)始設(shè)置,掌管刑法、獄訟、軍令等事務(wù),最高長(zhǎng)官是刑部尚書(shū)。D.B.父親去世他守孝期滿(mǎn)后仍留在家中奉養(yǎng)母親。 ①甫冠舉鄉(xiāng)試。【答案】 (1)B(2)B(3)B(4)①(歐陽(yáng)德)剛二十歲就鄉(xiāng)試中舉。 【解析】【分析】(1)本題斷句,只有首句和尾句不同,中間答案一致,故可以采用排除法,快速得出答案。故選B?!狈治鲥e(cuò)誤,原文“遷南京國(guó)子司業(yè),作講亭,進(jìn)諸生與四方學(xué)者論道其中”,說(shuō)明歐陽(yáng)德是在調(diào)任南京國(guó)子監(jiān)司業(yè)時(shí)設(shè)置講亭,召集國(guó)子生與四方學(xué)者在那里論道。故答案為:⑴B;⑵B;⑶B;⑷ ①(歐陽(yáng)德)剛二十歲就鄉(xiāng)試中舉?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言文斷句。熟讀精思是關(guān)鍵,內(nèi)容大意全理解;緊緊抓住“曰”“云”“言”,這些字后面要停;熟記常用虛詞;把握詞性詞義、語(yǔ)法結(jié)構(gòu);分析排比對(duì)偶與反復(fù)的句式幫助斷句。另外,針對(duì)每一個(gè)選項(xiàng),標(biāo)明時(shí)間、事件,到原文一一對(duì)照。后去贛州,跟從王守仁學(xué)習(xí)。后調(diào)入京城任刑部員外郎。隨后,召入京為太仆少卿。母親去世,回家服喪,喪期未滿(mǎn)即起用為禮部尚書(shū),但等到服喪期滿(mǎn)才赴任,召命他當(dāng)值無(wú)逸殿,當(dāng)時(shí),遲遲不立皇太子,因?yàn)槭雷谙嘈盘罩傥牡摹岸埐幌嘁?jiàn)”之說(shuō),諱言立皇太子之事?!笔雷诓淮饝?yīng)?;实鄹硬桓吲d,但是最終原諒了他的忠誠(chéng)。正當(dāng)這時(shí)候,歐陽(yáng)德與徐階、聶豹,程文德都因?qū)W識(shí)淵博居顯要地位。很晚才被皇帝了解,將被任用掌握大權(quán)時(shí),歐陽(yáng)德卻突然去世。既至,櫛垢爬癢③,民獲蘇,郡以大理。故曰:‘棖也欲,焉得剛!’而《書(shū)》則曰:‘剛而無(wú)虐。卓然特立,臨大節(jié)而不可奪,以措天下于泰山之安。 ③櫛垢爬癢:清除弊政,理順民心。⑦道歷物表:思想超越客觀事物之外。卒之雨旸/以時(shí)物物得職/威令神行/惠澤以流仁周乎/骫桑義高乎偃柏D. ) A. 雖然,公將羽儀天朝C.公獨(dú)有取于松竹焉者B.C.成語(yǔ)鸞停鵠峙,出自明代袁宏道《洪壽太母七十序》,比喻子孫賢俊。 ) A.C.(5)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。“物物”“威令”“惠澤”等分別作主語(yǔ),應(yīng)該斷開(kāi),排除D項(xiàng)。B項(xiàng),形容詞詞尾,……的樣子;代詞,這樣。 (3)A項(xiàng),“也指重新任用己退職或罷免的官員,文中即此意”錯(cuò)誤。 (4)B項(xiàng),“但也指出了他們?cè)谶M(jìn)取和隱逸之間取舍上的矛盾”錯(cuò)。故選B。 ②竟然不到一年就使這里政通人和、五谷豐登,這難道是那種花言巧語(yǔ)、面目偽善周身就像沒(méi)有骨頭的人所能做得到的嗎? 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查文言文斷句的能力。 ⑵本題考查文言虛詞的理解能力,一般以選擇題為主,涉及18個(gè)常見(jiàn)虛詞,重在考查虛詞在文中的意義和用法相同與否。解答此類(lèi)題,要求學(xué)生平時(shí)注意積累、記憶。 ⑸本題考查文言語(yǔ)句翻譯能力,包括實(shí)詞理解能力、虛詞理解能力、句式理解能力、整體理解能力。李彌遜到了以后,清除弊政,理順人心,老百姓的生機(jī)獲得復(fù)蘇,整個(gè)州郡治理得很好。所以說(shuō):“申棖欲望太多,哪里能夠剛毅不屈!”而《尚書(shū)》還說(shuō):“剛毅而不粗暴。(李公人格)卓異,特立獨(dú)行,面臨安危存亡的緊急關(guān)頭而不會(huì)動(dòng)搖屈服,把天下安置得如同泰山一樣安穩(wěn)。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā肚f子》)(1) 【答案】 (1)孔子:堅(jiān)守仁義,安貧樂(lè)道??鬃有膽讶柿x,安貧樂(lè)道,這是一種無(wú)法用金錢(qián)獲取的快樂(lè),重義輕利;而莊子追求的快樂(lè)只是一己避世隱居獨(dú)善其身的快樂(lè),缺少社會(huì)的責(zé)任感,所以我不贊同。根據(jù)材料二中句子“往矣!吾將曳尾于涂中”以及莊子拒絕出仕的邀請(qǐng)可以看出莊子注重保全生命,享受自由。 故答案為:⑴孔子:堅(jiān)守仁義,安貧樂(lè)道。孔子心懷仁義,安貧樂(lè)道,這是一種無(wú)法用金錢(qián)獲取的快樂(lè),重義輕利;而莊子追求的快樂(lè)只是一己避世隱居獨(dú)善其身的快樂(lè),缺少社會(huì)的責(zé)任感,所以我不贊同。解答時(shí)要理解孔子和莊子說(shuō)的內(nèi)容?!币馑际恰罢?qǐng)回吧!我要在爛泥里搖尾巴。贊成孔子的堅(jiān)守仁義,安貧樂(lè)道的快樂(lè)方式,要指出莊子缺少社會(huì)責(zé)任感的生活方式的不足;贊成莊子保全生命,享受自由的生活方式,要指出孔子自我安慰、自命清高的生活方式的不足。孔子說(shuō):“吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂(lè)趣也就在這中間了.用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴,對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣.””??莊子說(shuō):“請(qǐng)回吧!我要在爛泥里搖尾巴。(《論語(yǔ)殺身成仁,這是儒學(xué)所主張的基本道德準(zhǔn)則,對(duì)后世產(chǎn)生了深刻影響?!拔摹?,結(jié)合就用來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)分析,譯為《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。自古至今,它激勵(lì)著無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)家和民族的生死存亡而拋頭顱灑熱血,譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。對(duì)后世的影響可以結(jié)合一些仁人志士的事跡來(lái)寫(xiě)。自古以來(lái),它就激勵(lì)著如譚嗣同、瞿秋白等一大批仁人志士為國(guó)家和民族的生死存亡而拋頭顱灑熱血,譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容能力。理解文章內(nèi)容,要把握時(shí)間、人物、事件以及文中人物的觀點(diǎn)態(tài)度和作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容。 孔子說(shuō):“小孩子在父母跟前要孝順,出外要敬愛(ài)師長(zhǎng),說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎,言而有信,和所有人都友愛(ài)相處,親近那些具有仁愛(ài)之心的人。 累世二千石。太祖乃召為行臺(tái)郎中。”尋除著作佐郎。 屬太祖與公卿往昆明池觀漁,行至城西漢故食地,顧問(wèn)左右,莫有知者。綽統(tǒng)有口辯,應(yīng)對(duì)如流。太祖乃起,整衣危坐,不覺(jué)膝之前席,語(yǔ)遂達(dá)曙不厭。諸將咸欲分兵御之,獨(dú)綽意與太祖同,遂并力拒竇泰,擒之于潼關(guān)。太祖亦推心委任,而無(wú)間言。積思勞倦,遂成氣疾。明帝二年,以綽配享太祖廟庭。 ) A.然諸曹疑事/皆詢(xún)于綽/而后定所行公文/綽又為之條式/后太祖與仆射惠達(dá)論事/惠達(dá)不能對(duì)/請(qǐng)出外議之/乃召綽/告以其事/綽即為量定/惠達(dá)人呈/太祖稱(chēng)善(2)下列對(duì)文中劃
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