20xx第二學(xué)期年度教科室工作總結(jié) -預(yù)覽頁(yè)
【正文】 得了一定經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)了一定的力量。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。針對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)等，開(kāi)展課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教科室和教研組繼續(xù)加強(qiáng)自身教育理論學(xué)習(xí)，研究教科研的新發(fā)展。在常規(guī)落實(shí)中關(guān)注過(guò)程，使常規(guī)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化。每次集體備課，都由主講人講解教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)體系、教材處理、并設(shè)計(jì)練習(xí)題，其他教師作提案補(bǔ)充，最后形成基本思路統(tǒng)一、個(gè)性特色明顯的教案。規(guī)范、強(qiáng)化教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的功能。
抓好教研組常規(guī)建設(shè)。規(guī)范教研組活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行教研考勤制度（定時(shí)、定點(diǎn)、定人），創(chuàng)建示范教研組。
二、堅(jiān)定教育科研工作的重要性。教科研工作進(jìn)一步提升檔次，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。教師撰寫(xiě)的論文更加趨向規(guī)范化、理論化，大部分的教學(xué)體會(huì)得到了總結(jié)提煉。
?。?）教研組內(nèi)的教學(xué)探討課還沒(méi)有圍繞研究主題進(jìn)行。對(duì)當(dāng)前教育實(shí)際的分析探究未能升華，雖然有初步的認(rèn)識(shí)，但未能形成一定的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與同事商討研究實(shí)施?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從
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