小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《金色的草地》課件【三篇】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，認(rèn)識(shí)蒲公英一天的變化。 二、預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)有關(guān)蒲公英的知識(shí)，準(zhǔn)備蒲公英的`資料生詞卡片 三、導(dǎo)學(xué)案 一、提出問(wèn)題激發(fā)興趣 同學(xué)們，草地是什么顏色的?你見(jiàn)過(guò)其他顏色的草地嗎? 出示課題：金色的草地 看到課題想到了什么?(生：草地為什么是金色的?) 好，帶著你心中的疑問(wèn)來(lái)讀課文，并找出不認(rèn)識(shí)的生字朋友，跟它交朋友。小聲自由讀課文，把課文中的字音讀準(zhǔn)，把不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞做上記號(hào)，查字典解決。小聲自由讀課文，邊讀邊想課文寫了什么? 四讀：選讀?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別”近和進(jìn)”、”反和返” (2)指名分自然段朗讀課文，檢查讀得是否正確、流利?！ 〗處熀?jiǎn)單介紹蒲公英：別名黃花地丁、婆婆丁，外皮黃棕色，葉根生，花為頭狀花序?！ ∷摹⒄n堂練習(xí) 錯(cuò)別字門診 我家的房子是座北潮南的。請(qǐng)你用剛學(xué)會(huì)的觀察方法觀察自己喜愛(ài)的事物?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)進(jìn)程： 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課生字、新詞。 出示圖片：蒲公英 同學(xué)們，見(jiàn)過(guò)這種植物嗎?對(duì)，它就是蒲公英。開(kāi)黃色舌狀花?！ ∽x準(zhǔn)生字字音，在課文中圈劃出生字，再讀讀由生字組成的詞語(yǔ)，理解詞義?！ ≡谏直旧蠒?shū)寫本課生字，老師巡回指導(dǎo)?！ ∪墓参鍌€(gè)自然段，可分兩部分。我們發(fā)現(xiàn)后便喜愛(ài)上了這種小花?！ 〗叹邷?zhǔn)備：課件?！ W(xué)習(xí)第一、第二自然段?！ ?5)練習(xí)讀第一、二自然段，體會(huì)童趣?！ ?3)這個(gè)發(fā)現(xiàn)令“我”非常驚訝，大家再來(lái)讀讀第四自
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