北京版二年級下冊語文《在金色的沙灘上》教案設計-預覽頁
【正文】 心里久久不能平靜，你覺得他會想些什么？ 請你說一說。篇二 教學目標： 能在閱讀的過程中獨立認識冒出、連衣裙、漏出來、礁石等詞語。 師：書上是如何描寫這美麗的景色嗎？ 出示句子： 碧藍的海水一望無際，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了！（學生朗讀句子?！ 《?、由境入文、整體感知 自學提示：輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子。畫家終于回來了，想把貝殼送給小姑娘，但是她________，畫家故意把貝殼丟在地上要小姑娘撿，小姑娘________。” 小姑娘為畫家看衣服等了那么長時間，心里非常焦急，但是為什么不聽老伯伯的勸告，依 然耐心地等待畫家回來？從文中找出有關語句，用“因為amp。所以amp?！本毩曊f話。 過渡： 畫家叔叔終于回來了，當他送給小姑娘貝殼時，小姑娘是怎么做的？ 小姑娘搖搖頭，對畫家說：“我不要，老師說了，不能隨便要別人的東西。） 再在體會的基礎上朗讀句子，讀出感情。） 再讀句子。讓我們向他們學習?！ 〗虒W時間： 一課時 教學目標： 課文通過發(fā)生在金色海灘上，小姑娘和畫家之間發(fā)生的三件事，表現(xiàn)了小姑娘助人為樂、誠實純樸的美好心靈?！ ↓R讀課題。n jiā jiāo 衣裙 畫夾 礁石 q236。u 塑料 看著 漏出 指名按自然段讀課文。 ?。?）畫家故意把貝殼丟在地上要小姑娘撿，小姑娘（ ）。 第三件事：18～21自然段?！ 。?）指名讀第6自然段?！ 」媚餅楫嫾铱匆路攘硕嗑?？從哪些語句看出來？ （1）同桌討論學習?！薄 疤栐缴礁??！薄 靶」媚锏念~頭上沁出了細細的汗珠，眼睛里露出焦急的神情?！ ?娘把落在海灘上的貝殼，一顆一顆撿起來還給畫家。 總結(jié)全文： 1．本文寫了幾件事？ 2．從這三件事中，你體會出小姑娘是個什么樣的人？ 創(chuàng)設情境，配樂朗誦： 文中出現(xiàn)幾個角色？ 要讀出什么語
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