小學(xué)一年級(jí)語文《我是中國(guó)娃》教案-預(yù)覽頁
【正文】 生自由發(fā)言。 教師范寫，強(qiáng)調(diào)筆順，重點(diǎn)指導(dǎo)“、”的頓筆和占格位置。 借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文。 指導(dǎo)“、”的寫法，把“頭”“不”二字寫美觀。我們的祖國(guó)就是－－中國(guó)。） 二、初讀課文，感知內(nèi)容： 教師范讀課文，學(xué)生整體感知課文內(nèi)容?！ ∪?、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字： ?。ㄒZ）正如課文中所說，我們中國(guó)娃，寫的是中國(guó)字，說的是中國(guó)話。 班內(nèi)交流： ?。?）課件出示帶注音的生字，學(xué)生認(rèn)讀?！ 。?）我會(huì)讀，我會(huì)填： 我（）中國(guó)（）?！ ∷?、學(xué)生自由讀課文，想一想讀懂了什么，還有什么地方不明白？可以在書上畫上小問號(hào)作標(biāo)記?！ W(xué)生獨(dú)立練習(xí)描紅、書寫；教師巡視指導(dǎo)學(xué)生的寫字姿勢(shì)和書寫情況。） 學(xué)生交流?！ ∪?、擴(kuò)展理解： 作為一個(gè)中國(guó)娃，除了相貌、文字、語言，你對(duì)自己的祖國(guó)——中國(guó)還有哪些了解？比一比誰知道的多！學(xué)生自由發(fā)言。 學(xué)生書空、描紅、獨(dú)立練寫?！ 〗柚鷿h語拼音朗讀課文，背誦課文。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在民主、開放、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，感悟文章內(nèi)容，教育學(xué)生熱愛我們美麗的祖國(guó)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國(guó)主義熱情。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件生字幻燈片學(xué)生生字卡片 教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入、揭示課題： 同學(xué)們，大家請(qǐng)看這是我們中國(guó)的版圖，我們祖祖輩輩在這里生活， 這就是我們的祖國(guó)，我們共同的大家庭。（依次顯現(xiàn)出示中國(guó)娃娃和各國(guó)娃娃的照片） 讓學(xué)生觀察：大家觀察這幾個(gè)娃娃長(zhǎng)得什么樣兒，你覺得他們長(zhǎng)得可愛嗎？照片中哪個(gè)是中國(guó)小朋友？你是怎么看出來的？中國(guó)娃娃和其他的娃娃有什么不同？ 和照片上的小朋友打個(gè)招呼好嗎？用中、英等多種文字出示“你好”的問候語。指導(dǎo)學(xué)生讀課題。 二、初讀課文，隨文識(shí)字?！ 〕踝x課文，要求聲音洪亮，字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順?！ 。ㄕ?qǐng)你再把課文小聲讀一遍，邊讀邊圈出生字。 ?。ɑ脽舫鍪緹o拼音的課文）師：現(xiàn)在扣下手中的書，看大屏幕，老師這篇課文可沒有拼音，看你能不能認(rèn)出其中的生字，比比誰認(rèn)得快。再指?jìng)€(gè)別生字學(xué)生來認(rèn)讀?！ 。?）指一名學(xué)生看書讀課文，學(xué)生互動(dòng)評(píng)價(jià)。（這回看看去掉拼音后誰讀得） 【學(xué)情預(yù)設(shè)】通過啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生可能會(huì)這樣說：“xxx，你讀得很準(zhǔn)確，也很熟練。（3句）你怎么知道是三句話呢？ 誰來讀讀第一句，第二句，第三句？請(qǐng)你把這三句話分別大聲好好來讀一讀。談自己都知道了什么。此時(shí)，我可以再次出示中國(guó)兒童和外國(guó)小朋友在一起的照片，再讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，加深印象和理解。） ?。ㄔ蹅儸F(xiàn)在寫的漢字其實(shí)都是一幅美麗的畫，你們覺得咱們的漢字漂亮嗎？希望同學(xué)們今后好好練習(xí)中國(guó)字，把中國(guó)字寫得漂漂亮亮的?！ 緦W(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生可能對(duì)中國(guó)漢字的體會(huì)不形象，我可以引導(dǎo)學(xué)生觀看 中國(guó)文字從象形文字到簡(jiǎn)體文字的演變歷程，同時(shí)并加以解說使他們對(duì)中國(guó)漢字演變過程有初步的認(rèn)識(shí)和了解，并加深體會(huì)中國(guó)漢字的形體美?！ W(xué)生邊說，老師邊引導(dǎo)（同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己的小家，家里有爸爸媽媽，爺爺奶奶，可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)和所有的老師我們這些都長(zhǎng)著黑頭發(fā)，黑眼睛、黃皮膚的人又都有一個(gè)大家，你們知道是什么嗎？—中國(guó)） ?。ㄍ瑢W(xué)們，你們長(zhǎng)大了，離開了中國(guó)可能會(huì)到哪里去呢？你們會(huì)忘記中國(guó)嗎？為什么？——因?yàn)橹袊?guó)是我的家） 師小節(jié)：是呀，同學(xué)們，老師相信，你們長(zhǎng)大后不管在哪里都不會(huì)忘記中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)是我們的家?！ ∷?、課文拓展。 下面就請(qǐng)同學(xué)們伴著動(dòng)聽的樂曲一起來感受這份自豪與驕傲吧！ 課件展示，播放《中國(guó)是我家》MTV
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