高中語文《道士塔》教案-預(yù)覽頁
【正文】 位大師的散文大家余秋雨，走進(jìn)他的《文化苦旅》，走進(jìn)他的《道士塔》，去感受那份痛，去觸摸那份痛。 初讀（學(xué)生很冷漠） 再自由讀，讀出什么感情？（譴責(zé)、嘲諷、同情……） 齊讀，要有點(diǎn)不同，要有味道。 可能有： （這是一個(gè)痛苦不已的、矛盾的、憤怒的、理智的、近乎自欺欺人的、無奈的、字字帶血，句句含淚的……） （如果可以，要引導(dǎo)學(xué)生體會末節(jié)光明背后的傷感與痛楚，揚(yáng)眉吐氣背后的恥辱與憤懣，那是文人的一種近乎自欺欺人的希望之痛?。? （五）、作業(yè)： 感受余秋雨 板書：（空白處補(bǔ)充學(xué)生的看法） 王 雨
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