小學(xué)三年級語文《我不能忘記祖國》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 音，著重指導(dǎo)學(xué)生讀好詞句，把課文讀通讀順； （3）指名說說課文主要講了宋慶齡的什么故事？從整體上初步感知課文內(nèi)容。 【教學(xué)時間】 兩課時 【教學(xué)設(shè)計】 第一課時 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)語，導(dǎo)入新課?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生抓住重點語句，結(jié)合課文內(nèi)容體會句子的含義，讀懂課文。有人說她像一頭沉睡的獅子，但她決不會永遠沉睡下去。人類的希望在美洲，在我們這里……” 坐在第一排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽完了這位同學(xué)的發(fā)言。小學(xué)三年級語文《我不能忘記祖國》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《我不能忘記祖國》原文 宋慶齡十五歲那年，被父母送到美國留學(xué)，進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子學(xué)院?！ ∮懻摰臅r候，一位美國學(xué)生站起來說：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計的，你們看，那些所謂的文明古國，特別是亞洲的中國，都被歷史淘汰了。擁有五千年文明的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。我不能忘記祖國，我對祖國的未來充滿了希望！一個人，如果真的忘記了祖國，那人生該是多么沒有趣味呀！” 【篇二】小學(xué)三年級語文《我不能忘記祖國》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)會本課生字以及由生字組成的詞語。 【教具準(zhǔn)備】 生字（詞語
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