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正文內(nèi)容

人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案20xx年模板-全文預(yù)覽

  

【正文】 :多么迷人的世界呀!誰(shuí)能讀書(shū)鳥(niǎo)蛋的多來(lái)?指名讀,齊讀。引讀:一眼望去,密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè)?! ≥p輕讀第三段,邊讀邊想:讀了這一段,你感受到了什么?出示第三段內(nèi)容  課堂交流:讀了這一段,你感受到了什么?(點(diǎn)擊:六月  最熱鬧)你從哪幾個(gè)方面感受到了鳥(niǎo)島的熱鬧的?(點(diǎn)擊鳥(niǎo)多窩多  蛋多)(板書(shū):鳥(niǎo)多)(板書(shū):窩多)(板書(shū):蛋多) ?、?點(diǎn)擊)各種各樣的鳥(niǎo)兒聚在一起,小島成了鳥(niǎo)的世界。  出示齊讀第二自然段。你從哪個(gè)詞兒看出它們不是一起飛來(lái)的?  (畫(huà)出:陸續(xù))“陸續(xù)”是什么意思呢?(有先有后,一個(gè)連著一個(gè))    鳥(niǎo)兒們一群接著一群飛來(lái)了,這么多的鳥(niǎo)兒來(lái)干什么呢?(點(diǎn)擊句子:它們?cè)谶@里筑巢安家,養(yǎng)育后代?! ?點(diǎn)擊:)聞名中外是什么意思?(不僅中國(guó)人知道,連外國(guó)人也知道)說(shuō)得真好!  過(guò)渡:“海西皮”這個(gè)小島為什么會(huì)成為聞名中外的鳥(niǎo)島呢?讓我們一起來(lái)看看課文是怎么介紹的吧。  同學(xué)們,通過(guò)上堂課的學(xué)習(xí),你們知道(多媒體展示插圖)這是什么地方?(鳥(niǎo)島)對(duì),今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《鳥(niǎo)島》這篇課文,齊讀課題。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字左右一樣寬。  寫(xiě)春天:寫(xiě)出自己在春天里的發(fā)現(xiàn)?! ∪?、熟能成誦  播放課文的配樂(lè)朗讀錄音,學(xué)生邊聽(tīng)邊想象課文描繪的情境,然后選擇自己喜歡的方式練習(xí)背誦(借助板書(shū)背誦、看圖背誦、想象情境背誦?! ⌒〔輳牡叵绿匠鲱^來(lái),多像春天的眉毛啊!  其他三句也可以模仿訓(xùn)練?! W(xué)生交流評(píng)價(jià),互相打等級(jí)?! ∽寣W(xué)生先觀(guān)察每個(gè)字在田字格中的位置:你發(fā)現(xiàn)了什么?(學(xué)生發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字都要寫(xiě)得左窄右寬,)  學(xué)生互相提醒需要注意的地方:“凍”不要寫(xiě)成“凍”?! ∷?、指導(dǎo)朗讀  快速讀文,思考:“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情找到春天的?指名讀——范讀——感悟讀。畫(huà)圖認(rèn)字——嫩  做動(dòng)作猜字——羞、遮、掩、探、觸  謎語(yǔ)、順口溜猜字——一頭羊長(zhǎng)得丑(羞)。  同學(xué)們感受到春天的氣息了嗎?再讀一讀課文,看看細(xì)心的你還能在春天里找到什么?(學(xué)生在文中圈一圈,劃一劃)  你找到什么?發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生暢談收獲。(播放《春天在哪里》的錄音磁帶或師生哼唱。課文插圖或課件。  抓住文中的三個(gè)比喻句和反問(wèn)句引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,在具體的語(yǔ)言文字中進(jìn)一步體會(huì)情感,品味美感。你還能說(shuō)出哪些表示顏色的詞語(yǔ)?能不能用它來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的同學(xué)、教室、家庭。  ,多讀幾遍?! ‘?huà)畫(huà)生字,把生字讀準(zhǔn)確。  ,背誦課文?! 。瑫?huì)認(rèn)八個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字。成熟的瓜果,金色的稻浪,南飛的大雁  《秋天的圖畫(huà)》吧!  二、初讀課文,整體感知  學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)?! ∪?、誦讀課文,讀中感悟  (默讀、同桌互讀、表演讀)?! ∪纾耗阌X(jué)得這句話(huà)中哪些詞語(yǔ)很美?(課件:黑白色的秋天的圖畫(huà)),你覺(jué)得美嗎?對(duì),色彩不僅使圖畫(huà)變美麗,而且使句子更生動(dòng)。(可看深件背,同座位互背,下位找好朋友背)  四、各展所長(zhǎng),贊美秋天 ?。盒∨笥?,你眼中的秋天美嗎?你喜歡它嗎?勤勞的人們用雙手畫(huà)出了秋天的圖畫(huà),我們也用不同的方式來(lái)贊美秋天,好嗎?  ,贊美秋天  二年級(jí)語(yǔ)文教案2  《找春天》  教學(xué)目標(biāo)  會(huì)認(rèn)“羞”等9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“脫”等9個(gè)字?! 〗虒W(xué)難點(diǎn)體會(huì)春光的美好,體驗(yàn)大自然的情趣  教具準(zhǔn)備生字詞卡片。)是的,春天就像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?讓我們一起去找春天吧!(板書(shū):找春天
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