【正文】 成了上音樂課的習慣，也逐漸適應(yīng)了老師的教學方式。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。培養(yǎng)一批物理尖子，能掌握科學的學習方法。在物理教學過程中有很多德育教育素材，因此在教學中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。因此，教學中要加強演示和學生實驗　　重視物理概念和規(guī)律的教學　　物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。　　謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念?！　≌n時安排 (16課時)　　第一單元 走進信息世界(3課時)　　第一課 無處不在的信息　　第二課 蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)　　第三課 信息安全　　第二單元 神奇的計算機(8課時)　　第四課 計算機系統(tǒng)　　第五課 走進windows世界　　第六課 留下美好的圖片　　第七課 在計算機上寫字　　第八課 讓音樂隨時隨地伴你你左右　　第九課 制作我的配樂詩朗誦　　第十課 綜合上機　　第十一課 階段檢測　　第三單元 樹立社會主義榮辱觀(3課時)　　第十二課正氣歌　　第十三課 我的社會主義榮辱觀　　第十四課 讓我的作品躍然紙上　　第十五課 中學生傳統(tǒng)道德禮儀調(diào)查教學計劃 篇7　　新的學期就這樣緊鑼密鼓的開始了?！　∧康囊蟆　√嵘龑W生信息技術(shù)素養(yǎng),關(guān)照全體,強調(diào)問題的解決,加強協(xié)作交流和探究學習,注重學習過程的評價?！　〗滩脑谝酝慕虒W內(nèi)容上有很大的跨度和突破?！　‖F(xiàn)有差生情況如下:　　各班都有部分學生因缺少操作機會,導(dǎo)致一些計算機基本操作都不熟練。而后的實際證明，有少數(shù)學生解題確有一定的困難。但也引出一些問題：由于學生參與程度較高，課堂紀律控制較難?！　∥?、教學后記和反思：　　本節(jié)課是我校為探索新課標而開設(shè)的一節(jié)校公開課，開課班級的學生各項素質(zhì)總體較高。兩邊同學連一個滑片向左移動燈會變暗的電路。　　【師生對話】：　　師：這就是剛在錄音機和臺燈上的變阻器，有誰能來說明一下它的工作原理。　　形成性測試：　　(1)師：環(huán)顧教室，找到變阻器的應(yīng)用實例?！　∮懻撔〗Y(jié)：　　【師生對話】：　　師：同學們互想討論一下，然后請幾位同學小結(jié)一下今天學習的內(nèi)容?！　?2)用紅筆標出電流流過那一段變阻線?！　煟浩渌瑢W有不同的看法嗎?(沒有反映)　　師：同意他說法的同學舉手。　　而后仔細觀察手中的變阻器和多媒體演示，再請一位同學回答滑動變阻器是為什么可改變電阻?！　∽尪嘟M同學把連接的電路拿到實物投影儀上展示出來，(體驗和分享成功)　　(討論變阻器的作用)　　【師生對話】：　　師：誰來說明變阻器的作用?　　生：變阻器可在電路中起調(diào)整作用?！　　編熒鷮υ挕浚骸　煟和瑢W們，仔細觀察桌上的儀器，而后你們有什么問題要問?　　(一分鐘后，有一學生手舉滑動變阻器提問)　　生：老師，這是什么儀器?　　師：這是變阻器，也就是我們今天要學的內(nèi)容。(安放一些錄音機、可調(diào)臺燈之類使用變阻器的設(shè)備)。)，帶變阻器的演示電路一套。初步體驗科學探究方法。了解滑動變阻器的原理。　　在本冊教學中進行課題《品德與社會綜合性的教學實踐與研究》的落實。　　四、具體措施　　全面把握課程目標?！　《昙壪聦W期又是整個小學階段學習的最后一個學期，這個學期的學生，大部分已經(jīng)構(gòu)成了與他們的年齡相適應(yīng)的情感、態(tài)度、價值觀，能夠說他們的良好品德和社會性的發(fā)展已經(jīng)到了一個比較高的狀態(tài)?！　?．生活是兒童受教育的基礎(chǔ)，從六年級畢業(yè)學生即將面臨的生活實際出發(fā)，喚起學生成長，成才的進取意識和對未來中學生活的渴望和準備，幫忙他們在離開小學大門后能夠堅實地邁好通向中學的第一步?！　?．科學技術(shù)的喜與憂　　引導(dǎo)學生關(guān)注周圍生活，從衣、食、住、行等方面了解科學技術(shù)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，使學生認識到科學技術(shù)促進了經(jīng)濟的發(fā)展，改善了人們的生活，是社會發(fā)展的重要動力，并以紫激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情，在了解科學技術(shù)帶給我們諸多好處的同時，也要使學生認識到科學技術(shù)是一把雙刃劍，如果利用不當不僅僅不能造福人類，還會給人類帶來災(zāi)難，使學生能一分為二地看待科學技術(shù)的作用，正確對待科學技術(shù)可能帶來的負面影響?！　?．使學生理解物種是維護生態(tài)平衡的重要特質(zhì)基礎(chǔ)，是國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴財富，保護物種就是保護人類自身賴以生存的環(huán)境，使學生理解人與自然和諧共存的重要，認識到保護野生動植物個性是保護瀕危野生動植物工作的緊迫性，培養(yǎng)學生以朋友們的愛心平等對待地球上其他動物，增強學生自覺主動保護物種的意識的情感。　　3．引導(dǎo)學生了解全球化背景之下我國和世界的經(jīng)濟互動，為中國經(jīng)濟實力的快速提升而自豪，讓學生明白我國在經(jīng)濟上互通有無的重要性，使學生感受和關(guān)心身邊發(fā)生的經(jīng)濟活動，對外來產(chǎn)品持正確態(tài)度?！　《?、教材分析　?。ㄒ唬?、本冊教科書由四個單元構(gòu)成?！　τ诹昙壍膶W生，在全球化的時代，世界對于他們來說不再是一種抽象的概念，而是實實在在的生活經(jīng)驗，盡管對于他的理解還是很不夠的，但少年兒童們卻是渴望去了解它，去感受“外面世界的精彩”，甚至從那里找到自己的朋友?！　≡诮虒W中，引導(dǎo)學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去?！　∪?、實施措施　　在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展?！　?，初步學會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能?！　?三)意外傷害安全教育　　，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。引導(dǎo)學生形成基本的自我保護意識。　　二、教學內(nèi)容及目標：　　總目標　　通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。個別幼兒的惰性強、依賴性強。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少。如對家長的半日開放活動，除此之外，我們還通過家長園地、家訪等方式與家長聯(lián)系進行溝通，共同教育好幼兒。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當朋友，相互尊重，處處為家長著想，家長也就會非常支持我們的工作?！　∽龊媒唤影喙ぷ?，認真填寫交班內(nèi)容。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間?！　∶刻靾猿?小時的戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了跳跳球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了，不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。本學期我班根據(jù)特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動，我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣，通過這一學期的學習，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。如花益愷和陳博宇小朋友以前在用餐時不肯獨立進餐而且飯量也很少，總不能把飯吃完，通過這一學期的努力，他們養(yǎng)成了良好的用餐習慣，現(xiàn)在能愉快獨立的進餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆?，老師和家長都覺得很欣慰。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價?！　∩眢w素質(zhì)和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格?！　∧繕耍骸　∩盍晳T：知道盥洗的順序，初掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。本學期，根據(jù)幼兒園教育綱要，結(jié)合本園實際，針對小班幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成健康的初步意識；同時，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質(zhì)，促進其身心健康發(fā)展?！　?保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”?！　《嗉壡闆r：　　本學期我班共有45名幼兒，其中有三名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個班集體，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習慣。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。　　三、保育工作　　我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手?！　∮變猴垺⒉?、湯分開，保證幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象?！　∷?、安全工作　　本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，安全工作是幼兒園工作的重中之重，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我們做到了以下幾點：　　教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力?！　〖訌娨蝗栈顒痈鱾€環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動?！　∑?、未來工作　　總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。創(chuàng)造