幼兒園大班游戲教案及教學(xué)反思3篇-全文預(yù)覽
【正文】 兒收拾整理玩具，歸類擺放整齊?！ ∮變涸俅谓?gòu)，加強幼兒的團隊協(xié)作的意識，引導(dǎo)幼兒協(xié)商共同完成一個《超級機器人》群組，提高一定的難度。注意機器人頭、身、四肢的大小比例關(guān)系?！ ≡诨顒又?，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。活動中對于部分能力弱的幼兒還應(yīng)加強指導(dǎo)?！ 〗虒W(xué)反思： 本次活動選取幼兒游戲中常玩的“圈圈”為題材，鼓勵幼兒探索圈圈的不同玩法，進而練習(xí)邊跳邊轉(zhuǎn)身的方法。) (4)小結(jié)。師：老師有一個好方法，和你們的都不一樣，看看不一樣在哪里? (2)引導(dǎo)幼兒觀察，并說出跳圈的方法?！ 煟簞偛?，老師看到許多小朋友想出了各種各樣的玩法，請你來玩給大家看看?！ √嵋螅耗憧梢砸粋€人玩，也可以和好朋友一起玩?！ ≡凇疤焓埂钡囊魳分?，師幼一起活動身體?！ ?幼兒已有玩圈的經(jīng)驗?！ ??！ ?，培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的意識與能力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： ：呼啦圈人手一個、音樂。 教學(xué)過程： 一、熱身運動?！ ?1)師：現(xiàn)在請你們用圈玩其他的游戲，馬上我們找一個空地方一起來玩一玩?！ ?3)指導(dǎo)幼兒交流展示不同的玩法?！ ?1)教師示范。(教師觀察指導(dǎo)，提醒成功的幼兒可舉手示意?！ ?，帶領(lǐng)幼兒一起離開場地。但活動中只一對一傳授幼兒轉(zhuǎn)身辦法，可以讓幼兒用各種各樣的方法轉(zhuǎn)身，加大幼兒轉(zhuǎn)身跳的難度，讓幼兒都試一下轉(zhuǎn)身跳?！ ∨囵B(yǎng)幼兒想象能力和創(chuàng)造能力，體驗成功的喜悅?！ 』顒舆^程： 教師出示機器人玩具，引導(dǎo)幼兒觀察其外形，讓幼兒知道機器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的?！ ∮變悍纸M拼插機器人，教師重點指導(dǎo)幼兒粘合機器人的四肢和天線，啟發(fā)幼兒自己設(shè)計各種造型的機器人。并給予表揚，特別
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