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幼兒園大班優(yōu)秀體育教案《椅子游戲》及教學(xué)反思-全文預(yù)覽

2025-04-13 07:27 上一頁面

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【正文】 為突出。通過椅子游戲,練習(xí)幼兒跨、跳、平衡的動(dòng)作。 第三篇:大班體育活動(dòng)《椅子游戲》教學(xué)反思 大班體育活動(dòng)《椅子游戲》教學(xué)反思 大大班張波老師 一、從幼兒的興趣入手精心設(shè)計(jì)活動(dòng)。所以在體育活動(dòng)前 ,我們一定要向孩子們講明活動(dòng)要求,在活動(dòng)過程中要認(rèn)真觀察,防止幼兒踩傷、摔傷等意外事故的發(fā)生,使活動(dòng)能夠安全有效地 進(jìn)行。幼兒教育始終都是以安全問題來衡量的 ,安全也是其他教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。體育鍛煉有益于身體健康 ,這是一個(gè)真理。比如小椅子,這是園里隨處可見的材料,很方便取材,孩子們玩起來興趣也很大,在活動(dòng)過程中孩子們通過與小椅子玩游戲自由地嘗試、探索、合作,從而在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢、互相合作、協(xié)助的良好品質(zhì),真正體現(xiàn)了教育活動(dòng)的價(jià)值?!? 帶著勇敢地過橋的興奮,我們又一起跑步了,這時(shí)候我采取快跑的辦法,讓孩子們放開腳步撒開腿快跑,孩子們跟得很快,跑得可開心了,看來他們是很少這樣“瘋”跑的,跑完一圈之后,感覺孩子們運(yùn)動(dòng)量已經(jīng)可以了,就讓他們一人帶著一張椅子回教室了。室外溫度跟室內(nèi)相差好多度,外面只有 2 度啊。 。 活動(dòng)主體: 在活動(dòng)中,我把大部分時(shí)間讓給幼兒活動(dòng),如給每個(gè)幼兒一張椅子,以減少等待,減少不必要的整隊(duì),從而使活動(dòng)具有一定的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度。再鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí),進(jìn)行多種嘗試。為下面的活動(dòng)做了鋪墊工作。 游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 通過椅子游戲,練習(xí)幼兒跨、跳、平衡的動(dòng)作。 。 活動(dòng)目標(biāo): 、跳躍能力,探索椅子的各種玩法、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。在兩人、三人、四人站在一個(gè)椅子上時(shí),充分發(fā)揮孩子們的思維,效果比較明顯,特別是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 游戲一:坐在椅子上練平衡 師:小朋友們來練一下你們的反應(yīng)能力,請(qǐng)舉起你們的左手、右手、左腳、右腳、拍手、拍腳 游戲二:站在椅子上練平衡。 ,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。每當(dāng)看到孩子們做這些危險(xiǎn)的事情時(shí),我們老師都很苦惱。 設(shè)計(jì)意圖: 經(jīng)??吹胶⒆觽?cè)诮淌依锿埔巫油?,從椅子上往下跳等等危險(xiǎn)的動(dòng)作。 ,反應(yīng)能力。 活動(dòng)過程: 熱身活動(dòng) 師:小朋友跟著老 師一起用身體的每個(gè)部位來畫圈圈吧 ! (頭、肩膀、手、腰、膝蓋、腳等 ) 發(fā)展幼兒的平衡力。 教學(xué)反思: 幼兒在上本節(jié)課的時(shí)候興趣特別的高,特別是讓孩子們從凳子上往下跳的時(shí)候,有幾個(gè)女生還是有些膽怯,在老師的一句鼓勵(lì):“你可以的”,勇敢的跳下來了。 第二篇:幼兒園大班體育教案《椅子游戲》及教學(xué)反思 大班體育教案《椅子游戲》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力,發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力,探索椅子的各種玩法、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力,快來看看幼兒園大班體育《椅子游戲》含反思教案吧。 ,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。 根據(jù)幼兒的這些特點(diǎn),滿足幼兒好玩的心理,讓他們自由設(shè)計(jì)椅子玩法。 如游戲法在整個(gè)活動(dòng)中就較為突出。這是整個(gè)活動(dòng)的開始,是讓幼兒有個(gè)好的心情后進(jìn)行活動(dòng)的基礎(chǔ)。 接著鼓勵(lì)幼兒相互合作,增強(qiáng)游戲難度,如:把椅子放成一排,從椅子上跨過去、走平衡等。 在活動(dòng)最后,組織幼兒與椅子上聽音樂做游戲,整個(gè)活動(dòng)考慮到幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,激緩結(jié)合。 教學(xué)反思: 這是一節(jié)訓(xùn)練孩子平衡能力以及跳躍能力的體育活動(dòng),老師制定的活動(dòng)目標(biāo)是: 1.發(fā)展幼兒的平衡 ,跳躍能力 ,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 如何帶著孩子們?nèi)セ顒?dòng)呢?今天室外的溫度很低啊,是今年第一個(gè)寒潮呢。 開始運(yùn)動(dòng)了,如果一下子就在“獨(dú)木橋”上走,那么肯定會(huì)比較冷的,于是,帶著孩子們一起跑步,一個(gè)接一個(gè)在操場(chǎng)上跑了一大圈,身體有一些暖了,開始走
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