【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1.理解十進制關(guān)系,能認、讀千以內(nèi)的數(shù)。2.會數(shù)千以內(nèi)的數(shù),尤其是拐彎處的數(shù)。(二)過程與方法:1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體會數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.結(jié)合現(xiàn)實素材讓學(xué)生感受大數(shù)的意義,并能結(jié)合實際進行估計。(三)情感態(tài)度與價值觀:1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2024-12-11 07:12
【摘要】混合運算教學(xué)目標(biāo):,算式里有括號先算括號里邊的,正確計算兩步式題。,提高計算能力。,不斷地培養(yǎng)學(xué)生認真審題,書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點:混合運算的運算順序,有括號先做括號里面的。教學(xué)難點:理解括號起著改變運算順序的作用。教具和學(xué)具:口算卡片,投影儀,投影片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
2024-12-11 12:37
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)::從不同方向觀察各種物體,了解不同方向的物體正面圖是不同的。:學(xué)會抓主要特點對物體進行觀察。、態(tài)度與價值觀:學(xué)會分辨從不同方向觀察人物,了解不同方位看到人物的特點總結(jié)成口訣。教學(xué)重難點:難點:觀察人物從右面看(從正面向右走,看到的物體就是從右面看到的),和從左面看到的有什么區(qū)別和特征,總結(jié)歸納成口訣。從左面看
2024-12-13 19:44
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)目標(biāo):,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序;,初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實際含義,了解萬以內(nèi)數(shù)的組成,能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù);,并與他人交流;培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍事物、用數(shù)的觀念分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力,初步體驗量化的思想,促進數(shù)感的發(fā)展;,增強同學(xué)之間相互合
【摘要】一、萬以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3,第4頁課堂活動?!窘虒W(xué)目標(biāo)】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W(xué)重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”。【教學(xué)難點】理
2024-12-12 20:51
【摘要】第一篇:新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊《萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法》教案 五環(huán)導(dǎo)學(xué)——《萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、借助計數(shù)器,利用知識遷移,使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法。 2、從一般...
2024-11-06 03:57
【摘要】西師版二年級下冊數(shù)學(xué)教案文案 2021西師版二年級下冊數(shù)學(xué)教案文案1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問題提出問題并解決問題 2、用加法、減法兩步計算的方法解決生活中的問題...
2024-12-07 01:45
【摘要】第一篇:青島版二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識 萬以內(nèi)數(shù)的認識1 一、我會填: 1、3421讀作(),2051讀作()。 2、8567是由()個千、()個百、()個十和() 個一組成。 3、寫...
2024-11-09 12:29
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《萬以內(nèi)數(shù)的加減法》教案 教學(xué)內(nèi)容: 課本6566頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體情境,進一步體會加減法的意義,會計算連續(xù)進位、退位的三位數(shù)的加減法。 2.在解決...
2025-10-01 20:10
【摘要】估算的一般方法教學(xué)目標(biāo)知識、能力:學(xué)習(xí)估數(shù)的方法,使學(xué)生學(xué)會估數(shù)。過程、方法:觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點掌握估算的方法。教學(xué)過程一、談話引入:
【摘要】帶小括號的式題教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生解決生活中的實際問題,使學(xué)生體會生活中有需要先算加減,再算乘除的計算,使學(xué)生認識到要改變運算順序要使用小括號,學(xué)會計算帶小括號的兩步式題,培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和語言表達能力。2.引導(dǎo)學(xué)生通過體會、思考、歸納、總結(jié),理解所學(xué)知識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活實際的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點認識小括
【摘要】空間與圖形圖形的認識教學(xué)目標(biāo):,溝通各種圖形之間的聯(lián)系,體會“點、線、面、體”之間的關(guān)系,構(gòu)建各種圖形之間關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)。、立體圖形的特征,總結(jié)探索圖形特征的方法,鞏固所學(xué)的識圖、畫圖等技能。。教學(xué)重點和難點:建立知識之間的網(wǎng)絡(luò)圖教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板投影片教學(xué)過程:一、用自己喜歡的方式展示你學(xué)過的圖形,
【摘要】乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):,根據(jù)乘法的含義,初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析,會解答乘法應(yīng)用題;。教學(xué)重點:分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)難點:準(zhǔn)確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學(xué)具:教具:準(zhǔn)備3張圖畫,每張上有一個同學(xué)正在給4棵樹澆水。學(xué)具:3個圓片,20根小棒。教學(xué)過
【摘要】實際問題教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生能夠正確熟練地解答兩步實際問題。2.提高學(xué)生分析、解決實際問題的能力和與同伴交流的能力。3.滲透代入思想,增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點正確分析解答實際問題。教學(xué)過程一、口算:(投影)67-25=900-300=670+30=
2024-12-13 10:45
【摘要】實際問題教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生能正確分析解答連續(xù)比多(少)的實際問題。2.提高學(xué)生分析解答實際問題的能力。3.教育學(xué)生養(yǎng)成認真審題、仔細分析的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點分析數(shù)量關(guān)系,正確解答。教學(xué)過程一、基本練習(xí):1.口算:(投影)870-500=340+60=