【摘要】空間與圖形圖形的認識教學(xué)目標:,溝通各種圖形之間的聯(lián)系,體會“點、線、面、體”之間的關(guān)系,構(gòu)建各種圖形之間關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)。、立體圖形的特征,總結(jié)探索圖形特征的方法,鞏固所學(xué)的識圖、畫圖等技能。。教學(xué)重點和難點:建立知識之間的網(wǎng)絡(luò)圖教學(xué)準備:小黑板投影片教學(xué)過程:一、用自己喜歡的方式展示你學(xué)過的圖形,
2024-12-11 12:37
【摘要】乘法應(yīng)用題教學(xué)目標:,根據(jù)乘法的含義,初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析,會解答乘法應(yīng)用題;。教學(xué)重點:分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)難點:準確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學(xué)具:教具:準備3張圖畫,每張上有一個同學(xué)正在給4棵樹澆水。學(xué)具:3個圓片,20根小棒。教學(xué)過
【摘要】實際問題教學(xué)目標1.通過練習,使學(xué)生能夠正確熟練地解答兩步實際問題。2.提高學(xué)生分析、解決實際問題的能力和與同伴交流的能力。3.滲透代入思想,增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點正確分析解答實際問題。教學(xué)過程一、口算:(投影)67-25=900-300=670+30=
2024-12-13 10:45
【摘要】實際問題教學(xué)目標1.通過練習,使學(xué)生能正確分析解答連續(xù)比多(少)的實際問題。2.提高學(xué)生分析解答實際問題的能力。3.教育學(xué)生養(yǎng)成認真審題、仔細分析的好習慣。教學(xué)重、難點分析數(shù)量關(guān)系,正確解答。教學(xué)過程一、基本練習:1.口算:(投影)870-500=340+60=
2024-12-13 19:44
【摘要】統(tǒng)計初步知識教學(xué)目標1.使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,進一步了解統(tǒng)計的意義和作用。2.初步學(xué)習繪制條形統(tǒng)計圖(1個格代表1個單位)和填寫統(tǒng)計表,滲透條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的各自特點,能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出問題并回答簡單的問題,并能夠進行簡單的分析。3.通過對周圍的現(xiàn)實生活有關(guān)的事例的調(diào)查,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。教學(xué)重
【摘要】實際問題教學(xué)目標1.通過練習,使學(xué)生正確地分析解答連續(xù)比多(少)的實際問題。2.提高學(xué)生分析解決實際問題的能力。3.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點正確分析解答。教學(xué)過程一、復(fù)習引入1.(投影)直接寫得數(shù)48÷6+53=25
2024-12-12 23:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)教案 教學(xué)過程是課堂教學(xué)設(shè)計的核心,教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)對象的分析,教學(xué)媒體的選擇,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)類型的選擇與組合等,都將在教學(xué)...
2025-04-05 12:47
【摘要】實際問題教學(xué)目標1.在解決實際問題的過程中,會用兩步計算解答連續(xù)比多比少的實際問題。2.在學(xué)習過程中,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.使學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。教學(xué)重點掌握解決兩步實際問題的解題思路和方法。教學(xué)難點找準哪兩個條件有直接關(guān)系。教學(xué)過程一、補充條件或提問題(投影)1.
【摘要】有余數(shù)除法教學(xué)目標1.探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗,并進一步體會余數(shù)一定要比除數(shù)小。2.運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識,聯(lián)系實際解決簡單的問題,體驗成功的喜悅。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習過程中,讓學(xué)生體驗生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點學(xué)習有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學(xué)難點積累有余數(shù)除
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級下冊數(shù)學(xué)教案最新 備課程大綱,使其明確掌握本調(diào)和的教學(xué)目的、每個章節(jié)的具體教學(xué)要求(重點、難點、關(guān)鍵等)、本課程在該專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的地位與作用...
2025-04-05 13:12
【摘要】最新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)教案 最新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)教案例文1 教學(xué)目標: 1、借助辨認方向的活動,進一步發(fā)展空間觀念。 2、結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西、北),...
2024-12-04 22:27
【摘要】蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)教案例文 蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)教案最新例文1 教學(xué)內(nèi)容:課本P13~14頁,例1、例2及練習三中相應(yīng)的習題。 教學(xué)目標: 1、在具體情境與實踐活動中,建...
2024-12-07 01:39
【摘要】最新青島版二年級下冊數(shù)學(xué)教案 最新青島版二年級下冊數(shù)學(xué)教案例文1 二年級李老師講的《有余數(shù)的除法》一課,有很多值得我學(xué)習和借鑒的地方。 首先,課的設(shè)計層次分明,首尾呼應(yīng),有層次、...
2024-12-04 22:28
【摘要】第一單元解決問題單元要點分析教材內(nèi)容:這部分教材是學(xué)習兩步應(yīng)用題的開始,先通過圖文應(yīng)用題來分析題目中的數(shù)量關(guān)系,主要以加減復(fù)合的應(yīng)用題為主,適當?shù)脑俪霈F(xiàn)乘加、乘減復(fù)合的應(yīng)用題。在教學(xué)中可以從一步應(yīng)用題出發(fā),再慢慢的使它轉(zhuǎn)變成一道兩步計算的應(yīng)用題。以便使學(xué)生更好的認識兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)以及它與一步應(yīng)
2024-12-12 22:17
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識(練習六)教學(xué)目標知識、能力:通過練習,使學(xué)生在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及百與千、千與萬之間的十進關(guān)系,會讀、會寫萬以內(nèi)的數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的估數(shù)能力。過程、方法:數(shù)數(shù)、聽數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)的練習,培養(yǎng)學(xué)生初步的讀、寫數(shù)能力。態(tài)度、情感:在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)過程中培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點1.