【正文】 女兒嫁窩谷》《不沉的湖》《后門》《知音》等。主要內(nèi)容：這是一篇托物抒情的寫景散文，作者對如今盛開的紫藤蘿花的描寫，追憶十多年前（“文革”時期）紫藤在一種極“左”思想的嫗遣下被砍的遭遇，揭示其象征意義：“花和人都有會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。4.《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》。n）采用托物言志贊美了生命的珍貴。作品：《紀念》《游動懸崖》2.《走一步，再走一步》選自《當(dāng)代少年》。（juquxuyu）第五篇：七年級上冊語文總復(fù)習(xí)1.《在山的那邊》選自《長江文藝》作者王家新。小252。漸漸。小雞畫（）葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，（）（）畫（）（）。①又（）又（）又（）又（）②前人栽樹，（）（）乘涼。果的筆順是①猴子的尾（）（），兔子的尾（）短，松鼠的尾（）（）像（）（）（）。④③春（）花還（），人（）（）（）驚。草芽尖尖，它對（）說：我（）春天。（四）①彎彎的（），（）的船，（）的船兒兩（）尖。②（）對（），雪對風(fēng)。千里之行，始于足下。老─少日積月累一年之計在于春，一日之計在于晨。長—短開—關(guān)南—北男—女古－今好─壞是─非來─去是─否粗─細大—小多—少出—入左—右一串串一串串美麗的泡泡反義詞東—西一朵朵一朵朵美麗的鮮花只　　一片片一片片金黃的樹葉個　　一條條一條條長長的小河棵　　魚兒在水里游來游去。北京是我國的首都。明明從屋里跑出來。閃閃的星星像眼睛。星星又多又亮……像……彎彎的月兒像小船。大海又寬又遠　一把尺子又……又……繩子又細又長西瓜又大又圓一堆杏子一只貓　　小小的貝殼數(shù)量詞一頭黃牛藍藍的天高高的樹　（比喻恰當(dāng)即可）2C2①鳥鳴 ②生氣、發(fā)怒第四篇：一年級語文上冊期末總復(fù)習(xí)一年級語文上冊期末總復(fù)習(xí)一、詞語第1單元一（一個、一天）二（二月、二十）三（三天(1)D(2)A(1)忠一衷(2)德高望重(3)將“所有的同學(xué)”改為“其他同學(xué)”(4)將“；”改為“，”①C ②A ③B①③②④一個天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)”(一個精明的商人說：“像我的貨物，從天上運來。nu232。2解釋下列文言語句中加點詞語的含義①果如鶴唳（）云端②人不知而不慍（）A涸g249?！皼拧笔菨櫇竦囊馑?。時間。選擇了寧靜, 你也就選擇了孤單。C、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D、知之為知之，不知為不知，是知也。C、《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。C、向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起烏桕葉似的青鳊魚的影子。B、神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，去之別院。D、通過學(xué)習(xí)《聽潮》一文，使同學(xué)們領(lǐng)略了大海的美。C、實行生產(chǎn)責(zé)任制以后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍。（反復(fù)擬人）D、火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。詩句(詩文)或人物形象：出自：喜歡的理由：1選出加點詞語的正確解釋?！闭f著，它便掉轉(zhuǎn)了方向。不久，它們遇到一片沙漠?！?一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。（）學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的補充，這二者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可（）只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識融會貫通，舉一反三。A、總是但是B、雖然是但是C、盡管可是 ③月的陰晴圓缺各具風(fēng)韻，險象迭生，了無窮的得失之患。(2)句①中有一個詞運用不當(dāng)，這個詞是。按要求修改下面一位同學(xué)的演講稿。(2)A．?dāng)嗄c／人在天涯。(1)A．明月／別枝／驚鵲，清風(fēng)／半夜／鳴蟬。下列成語中有6個錯別字，先在錯別字下面畫橫線，然后在下面的方格中正確規(guī)范地書寫。炫xu225。ng干涸g249。n（）zhu243。（）形靜m236。n著（）dǎi著玩（）癢sūsū（）庸1249。（）寒zh224。（）biān（）魚烏ji249。o闊（）枯h233。（）xi233。n（）zhī子花（）唱h232。（）z224。（）川n237。n（）藍 xu225。（）蓄水zǎo（）ch233。o（）花zhī（）招展鳥ch225。n（）hōng（）托靜m242。n（）醞ni224。（）m232。（）然長逝問心無ku236。u l236。n（）染 執(zhí)zhu243。（）來y237。n（）多ch243。（）行qǐ（）金ji224。n（）閑sh236。（）滅 xī（）戲hu236。i（）zǐ（）妹污zhu243。（）味無窮sh224。（）落點zhu236。o（）b236。 終生（）絕處f233。n（）污yu224。（）ju233。（）臥龍酒ｎi224。ng（）漿 沉di224。ng（）然挺立 s249。（）m242。（）壯q237。（）在后面高不可pān（）頭暈?zāi)縳u224。n（）小心y236。n xng l243。（）誘hu242。示例：一個饑餓的人說：“像一塊面包。()正如人體對食物的消化過程那樣，只學(xué)不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學(xué)知識無法化為“已有”。34．莫言下嶺便無難，；，一山放過一山攔。30．，禪房花木深。秋思》曲末一句：夕陽西下。25．《論語十則》中有的談求知態(tài)度，如，不亦說乎?見賢思其焉，_____________。春天像，笑著，走著。20．定神細視，神游其中。14．問渠那得清如許?15．潮平兩岸闊，16．，聽取蛙聲一片。9．第一組：作家作品魯迅《春》朱自清《秋天》老舍《理想》郭沫若《紫藤蘿瀑布》何其芳《天上的街市》流沙河《濟南的冬天》宗璞《風(fēng)箏》10．第二組：作家國度作品安徒生美《走一步，再走一步》莫頓①特別是我班德高望重的班長王小剛同學(xué)，②在我生病住院期間，為了幫助我，竟然放棄了五一旅游的打算；天天到醫(yī)院給我補課，③我要向天小剛和所有的同學(xué)表示忠心的感謝。C．你看，那淺淺的／天河。C．商女／不知／亡國恨，隔江／猶唱／后庭花。在實施新課標的今天，課堂里發(fā)生了巨大的變化，再也看不到老師一堂課里從頭至尾滔滔不絕地講授知識，學(xué)生只知道津津有味地做筆記的現(xiàn)象，而更多地看到老師、學(xué)生、教材之間的互動，學(xué)生成了課堂的主人，他們自主探究、合作交流，常常聽到駭人聽聞的提問、千姿百態(tài)的答案，學(xué)生們在老師苦心孤詣創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，各方面能力得到了相應(yīng)的培養(yǎng)和提高。4．找出下面一段話中寫錯的字詞并訂正。B．窗扉fēi狩sh6u獵細菌jūnC ．虐nu226。3．下面各項加點字的注音都有一個錯誤，找出并訂正。n()zhu243。()立小q236。1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。考試角度五 文章內(nèi)容主題拓展 讀完本文，結(jié)合你對生命意義和價值的理解，談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫搅四男┤松鷨⑹?（2分）答案：我們應(yīng)該像野菊花一樣有開放的姿態(tài)和拓展行動，在生命的歷程中不畏困難、不固守現(xiàn)狀，勇敢進取，要努力發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我?？荚嚱嵌人?主題分析 文章的末尾一句寫道：“于是，悄悄地把它織成一方冰紈，留在記憶里封存??”這句話是什么意思？表達了作者什么樣的感情？（2分）答案：此句用比喻的方法把思鄉(xiāng)之情比作一方冰紈（或用“一方冰紈”比牢固不變的思鄉(xiāng)之情），表示“我”要把思鄉(xiāng)之情留在心底。，它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。1．文章第③段“它便蹦跳著撲上去爬在了那東西上面”一句中加點詞“撲”的作用是什么？ 答案：“撲”這個動作寫出了小羚羊急于向牛糞取暖的情態(tài)?！?4．文章第⑦段在全文結(jié)構(gòu)中的主要作用是。第②段中“有誰見過這般豪放壯烈的花云”是花的形狀；“有誰聞過這么沉郁凝重的藥香”是花的氣味；”“燦爛輝煌”是花的顏色；“一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡”是開放的姿態(tài)。(2分)答案：生長環(huán)境、開放姿態(tài)、花的氣味、花的形狀、花的顏色?？键c十一、散文閱讀 考試角度一 內(nèi)容概括“①野菊花！野菊花開在山野里。考試角度六 說明文內(nèi)容拓展能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要問題，你對能源的開發(fā)利用有哪些合理化的建議？請寫出來?！皟H有”一詞表限制范圍，有強調(diào)作用。③飲料中的人工色素、防腐劑會引起消化不良。另外，通過蒸餾和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質(zhì)，長期飲用純凈水，人體便會因缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這對處于生長期的青少年來說尤為不利?？荚嚱嵌人?概括說明內(nèi)容“其他飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸漸瘦弱。完全達到了垃圾處理‘無害化、減量化、資源化’的要求。第③段介紹說明對象，第④段介紹生產(chǎn)流程，第⑤⑥段介紹最大優(yōu)點?？荚嚱嵌榷?說明順序通讀《垃圾變水泥》全文，說出本文的說明順序，并結(jié)合③⑤段內(nèi)容作簡要說明。1/4的城市已經(jīng)沒有地方處理日漸增多的生活垃圾，更嚴重的是，城市生活垃圾以平均每年8％～l0％的速度增長，傳統(tǒng)的垃圾處理技術(shù)已不堪重負。答案：這句詩用擬人（或襯托）的寫法，形象有趣的寫出黃鶯連連向我挽留啼叫，使“離請”的表達更加深刻。（或留戀）的心情。黃鶯久往渾相識，欲別 頻啼四五聲。考點八、古詩詞賞析一、考點要素:景物、畫面、敘述把握形象，意境，體會主旨、情感品析語言、鑒賞技巧，突現(xiàn)主旨，情感。并每天做好記錄，提前一周制定菜譜，葷素合理搭配。【解析】第①題考概括信息的能力；②題要講清體育與學(xué)習(xí)的關(guān)系，意在說服家長，語氣要得體，才能達到目的。盡管許多家長希望孩子通過參加陽光體育運動讓孩子有個好身體，但令人道憾的是，一旦體育鍛煉和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，%的家長還是要求孩子以學(xué)習(xí)優(yōu)先，把學(xué)習(xí)放在第一位。（3分）2011年發(fā)布的國民體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果表明，我國學(xué)生體質(zhì)總體狀況依然令人擔(dān)憂。文中記敘了主人公湯姆索亞，他是一個聰明機智又調(diào)皮搗蛋的孩子。卡列尼娜》、《復(fù)活》等。主要作品有小說《漫長的旅途》《冰河》《國王的沒落》，1944年獲得諾貝爾文學(xué)獎。夜行黃沙道中》的作者是辛棄疾（1140—1207）南宋（朝代）詞人。4．沈括（10311095），北宋（朝代）科學(xué)家、政治家。二、古代作家作品1．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典著作之一。他所創(chuàng)作的小說《家》、《春》《秋》合稱為《激流三部曲》，《霧》《雷》《電》合稱為《愛情三部曲》?？键c五、文學(xué)常識（題型：選擇題，分值2分）一、現(xiàn)代作家作品1．《社戲》作者是魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，中國無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。兩面對一面能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。【解析】“由于”“被”連用，缺主語，去“由于”。．．．．【解析】“白駒過隙”形容時間過得極快。．．．．（2）科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴意見。前后矛盾張敏同學(xué)坐在凳子上紋絲不動，專心聽講，不時在課本上寫寫畫畫?！?．．．．【解析】“念念有詞”指人不停地自言自語，原句中“他”是在跟人爭辯，錯在望文生義。n）拼寫規(guī)則錯誤。）“爍”應(yīng)讀（shu238。n）唾沫（t249。i）“模”應(yīng)讀（mi hu237。n）“和”應(yīng)讀（h226。）黃暈（yūn）應(yīng)和（h227。似的（s236。）“暈”應(yīng)讀（y249。徘徊（p225。）．．．“徊”應(yīng)讀（hu225。）．．“潛”應(yīng)讀（qi225。）蓄 ．“貯”應(yīng)讀（zh249。）“潺”應(yīng)讀（ch225。搖搖欲墮 “墮”應(yīng)為“墜” ．厲厲在目 ．．“厲厲”應(yīng)為“歷歷”考點三、詞語（題型：選擇題，分值2分）錯誤類型望文生義大家跟他解釋了很長時間，他還是念念有詞地說：“不管怎樣，我還是保留自己的觀點。用來形容百花屬錯用對象。色彩不當(dāng)（1）大家認為他提的這個建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。意思弄反有的同學(xué)總覺得時間如白駒過隙，有的是彌補的時候，可轉(zhuǎn)眼就是初中畢業(yè)。【解析】“正在于”和“的原因”重復(fù)，用詞重復(fù)累贅，可刪去“的原因”成分殘缺，缺賓語由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽為“最美女教師”?！窘馕觥俊巴晟啤焙汀敖ⅰ闭Z序顛倒，對調(diào)。【解析】成分殘缺，可刪去“使”。2．《繁星》作者巴金，現(xiàn)代小說家、散文家。4．郭沫若，我國著名 詩人 家 劇作家 歷史學(xué)家，考古學(xué)家，社會活動家，代表作詩集《女神》，話劇《屈原》《蔡文姬》等。3．蘇軾，號東坡居士，北宋（朝代）文學(xué)家，書畫家。5．《西江月延森（1873～1950），丹麥小說家、詩人。托爾斯泰 寫的一篇童話，除此之外，他還著有長篇小說 《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜索亞歷險記》的主人公就是湯姆吐溫，是19世紀美國現(xiàn)實主義（風(fēng)格）文學(xué)的杰出代表。考點六、名句默寫（題型：填空題，分值8分）（略，見專題訓(xùn)練）考點七、語文綜合運用（題型：主觀題，分值6分）1．閱讀下面的材料，按要求完成①～②小題。%的家長表示“非常愿意”，%的家長表示“不愿意”或“不太愿意”。表達通順即可，如：學(xué)習(xí)與體育鍛煉同等重要，我會處理好學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系。要求食堂嚴把進貨關(guān)，專人負責(zé)驗貨。（3分）答案：①學(xué)校對住校生和走讀生是如何供應(yīng)營養(yǎng)餐的？（1分）②為了確保營養(yǎng)餐的質(zhì)量，學(xué)校做了哪些工作？（1分）③營養(yǎng)餐實施以來產(chǎn)生了什么效果？（1分）解析：每一句話往往包含每一個信息的要點，抓住要點后，針對校長的身份提問，語言簡明、連貫、得體，讓對方有話可講。移家別湖上亭戒昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。②渾：簡直。（2分）。全國2/3的城市被垃圾圍困。作用有三：（1）垃圾存量大，并在日益增多；（2）傳統(tǒng)處理垃圾技術(shù)無法應(yīng)對；（3）引出說明對象垃圾變水泥新技術(shù)。事理說明文多用邏輯順序。利用水泥生產(chǎn)系統(tǒng)處理城市生活垃圾技術(shù)，還能用垃圾中的可燃物替代部分燃料。在第⑤段找到開頭中心句就與本題題干對應(yīng)，再找到最后一句（總結(jié)句）直接提取作答。再者，飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長時間存在于胃