人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法一-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法（一）教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年紀(jì)上冊，P49上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：是學(xué)生知道有余數(shù)除法的含義，讓學(xué)生體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。教學(xué)重點：知道有余數(shù)的除法的含義，來自生活中。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)乘法口訣。一、結(jié)合生活情況讓學(xué)生體會有余數(shù)除法的實際背景。1、教

2024-12-11 15:00

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性的大小-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性的大小教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊106頁例3及“做一做”，練習(xí)二十的第4、6、10題。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力；并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案四邊形-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊四邊形教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（三年級上冊）》第35～36頁“四邊形”。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生在交流中不斷修正、完善對四邊形的認(rèn)識，能夠區(qū)分和正確辨認(rèn)四邊形。2.掌握四邊形的特征，進一步掌握長方形和正方形的特征。3.學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得良好的學(xué)習(xí)體驗，培

2024-12-13 12:38

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案千米的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》三年級上冊P7-8千米的認(rèn)識。二、教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生走走100米的一段路，感受100米的路有多長，同桌準(zhǔn)備一根米尺與課件。三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定（1）讓學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識這一長度單位，并通過操作、推想、交流等活

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的減法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊萬以內(nèi)數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容：萬以內(nèi)數(shù)連續(xù)退位減法教學(xué)目標(biāo)：能正確地筆算多位數(shù)減法會解答有關(guān)的應(yīng)用題。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點、難點：減法的計算法則。連續(xù)退位減法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)口算。（用口算卡片出示）80－7＝35－8＝63－4＝26－7

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性2-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性2活動內(nèi)容：新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第104-105頁，例1、例2以及相應(yīng)練習(xí)?；顒幽康模?．通過游戲、競賽等形式，讓學(xué)生經(jīng)歷猜測、試驗、交流，體驗事件發(fā)生有些是確定的，有些是不確定的。2．列出簡單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果。3．學(xué)會用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法二-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法（二）教學(xué)內(nèi)容：教材P50~~P51上的內(nèi)容。和P53練習(xí)十二第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會用口算和筆算計算有余數(shù)除法。教學(xué)重點：1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計算方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1、在（）里最大能填幾？5×

2024-12-11 15:00

新課標(biāo)小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】 新課標(biāo)小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教案 作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎下面是由給大家?guī)淼男抡n標(biāo)小學(xué)三年級上冊...

2024-11-17 01:12

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角4-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：讓學(xué)生通過觀察、猜測、操作、驗證等活動，初步體會等量代換的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標(biāo)：學(xué)生在解決實際問題的過程中能初步體會等量代換的思想。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點：利用天平或蹺蹺板的原理，使學(xué)生在解決實際問題的過程中初步體會

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角3-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標(biāo)：增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程：一、借助熟悉題材，滲透集合思想1.

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。重、難點：了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角—重疊問題-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角——重疊問題教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助“韋恩圖”，利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題，并能用數(shù)學(xué)語言表述。2.能力目標(biāo)讓學(xué)生感知“韋恩圖”的形成過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的建模意識和能力，滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并體會數(shù)學(xué)的簡潔美。教學(xué)重難點

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法的估算-資料下載頁

【摘要】乘法的估算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2.能力目標(biāo)：能運用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標(biāo)：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學(xué)重、難點：探索乘法估算的方法，學(xué)會乘法估算。教

2024-12-11 14:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題-資料下載頁

【摘要】課題解決問題教學(xué)目標(biāo)，建構(gòu)連乘問題的模型，形成基本的解決問題的策略，初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法，體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問題的能力，提高用簡練的數(shù)學(xué)語言表達的能力。、體驗、探索的過程中，體會“連乘”這一問題模型與

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)下冊教案位置與方向8單元小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學(xué)內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”，練習(xí)一第1、2題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。2、讓學(xué)生參與活動

2024-12-13 01:00

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案加法-文庫吧

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人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案加法(已修改)

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案加法(編輯修改稿)

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