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人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案 數(shù)學(xué)廣角—重疊問題-全文預(yù)覽

2025-01-08 14:56 上一頁面

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【正文】 歌或跳舞的學(xué)生情況。 。 (小組長開始組織本組同學(xué)“報(bào)名”。 三、讀圖訓(xùn)練、課堂練習(xí) 1.現(xiàn)在就去大自然看看,它們是誰呀?在這些動物當(dāng)中有會飛的,會游泳的。你們剛才也像數(shù)學(xué)家一樣,把這個圖創(chuàng)造出來了,真了不起 !下面,我們用這個圖來解決這幾個問題。參加足球賽的是幾種動物?并用藍(lán)色筆畫一個圈。 2.匯報(bào)交流 教師巡視后有目的地安排了匯報(bào)順序。 教學(xué)過程: 教學(xué)流程: 一、設(shè)問質(zhì)疑,引發(fā)沖突 運(yùn)動會要開始了,我們來看看小動物們組隊(duì)參加籃球賽和足球賽的情況。數(shù)學(xué)廣角 —— 重疊問題 教學(xué)目標(biāo):
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