人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語文教案 荷花-全文預(yù)覽
【正文】 了我們就是荷花，在荷花池里跳舞！ 生：我看到了荷花在陽光下翩翩起舞，非常好看！ 生：我看到蜻蜓在我頭頂上飛來飛去！ 生：我看到小魚從我的腳下游過！ 師：你們真會(huì)想！聽到什么呢？ 生：我聽到有人在荷花池邊彈古箏！ 生：我聽到蜻蜓在對(duì)我說，早上空氣真好，飛來飛去真快樂！ 生：我聽到小魚在對(duì)我說，我昨天晚上做了一個(gè)美夢(mèng)，你想知道我做的什么夢(mèng)嗎？ 生：我好象還聽到青蛙在叫！ 師：同學(xué)們，你們的想象力叫我佩服！這么美的畫卷，這么美的文字我們真應(yīng)該把它記下來！你們覺得呢？ （生練習(xí)背誦） 師：誰先背？（生爭(zhēng)著都站起 來） 師：你們都想背呀？那就滿足你們，一起背吧！ 生一起背誦第四自然段！ 師：真了不起，這么短的時(shí)間你們就背得這么好！表揚(yáng)表揚(yáng)自己！ 四、贊荷 —— 積累延伸，美感再造。 師：同學(xué)們，這么美麗的荷花，真令人陶醉啊。） 師：你們的想象真是太豐富了！真佩服！荷花的姿態(tài)這么多，真美呀！你們還能從哪些句子體會(huì)到荷花的美？ 生：我覺得這一句最美?。ㄗx）“白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 師：你真會(huì)讀書，體會(huì)得很好，也很會(huì)說話！還有哪位同學(xué)也喜歡這一句的，也來讀一讀！ 生：我也覺得這一句寫得最美！（生讀） 生：老師，我覺得這一句最美“有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小 蓮蓬。 師：同學(xué)們，我覺得你們就是最偉大的詩人，把荷花形容得這么美！那葉圣陶爺爺看到的荷花又是怎樣的呢？還是讓我們先來讀讀課文吧！ 下面請(qǐng)你們用 自己喜歡的方式讀課文，找出你認(rèn)為最能表現(xiàn)荷花美的句子，勾畫出來，然后多讀幾遍。今天咱們就一起去荷塘看荷花，好嗎？（板書課題） 《荷花》錄像片段。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1