人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案成正比例的量1-資料下載頁

【摘要】成正比例的量教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。同學(xué)們了解表示成正比例的量的圖像特征，并能根據(jù)圖像解決有關(guān)簡單問題。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。教學(xué)重點(diǎn)：正比例的意義。教學(xué)難點(diǎn)：正確判斷兩個(gè)量是否成正比例的關(guān)系。教學(xué)過程：一、揭示課題1．在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常遇到兩種相關(guān)聯(lián)的量

2025-12-04 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案成反比例的量1-資料下載頁

【摘要】成反比例的量教學(xué)目的1．理解反比例的意義，能根據(jù)反比例的意義，正確的判斷兩種量是否成反比例。2．通過引導(dǎo)學(xué)生討論探究，分析合作，進(jìn)一步認(rèn)識事物之間的聯(lián)系和發(fā)展變化的規(guī)律。3．初步滲透函數(shù)思想。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出成反比例的量，是相關(guān)的兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)積一定，進(jìn)而抽象概括出成反比例的關(guān)系式。教學(xué)難點(diǎn)利用反比例的意義，正確判

2025-12-02 14:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案用比例知識解答應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】用比例知識解答應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第119—120頁例5，練習(xí)二十六的第1--5題。教學(xué)目標(biāo)1．整理和復(fù)習(xí)正比例和反比例應(yīng)用題，并聯(lián)系這些應(yīng)用題的算術(shù)解法。2．進(jìn)一步理解這些應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握它們的解答方法。3．體會數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同

2025-12-04 00:31

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案計(jì)量單位和進(jìn)率-資料下載頁

【摘要】計(jì)量單位和進(jìn)率教學(xué)內(nèi)容教科書第124-126頁，已學(xué)過的各種計(jì)量單位和進(jìn)率，及其名數(shù)的改寫，第126頁中間的“做一做”，練習(xí)二十八的第3—5題。教學(xué)目標(biāo)1．掌握相鄰兩個(gè)的長度、面積、體積、重量和時(shí)間等單位之間進(jìn)率的規(guī)律，提高學(xué)生使用這些計(jì)量單位的熟練程度。2．加深對這些應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系的理解，進(jìn)一步提高同學(xué)們解答應(yīng)用題的

2025-12-04 00:31

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱與圓錐整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：P29頁第1－3題、練習(xí)五教學(xué)目的：復(fù)習(xí)使同學(xué)們比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識，認(rèn)識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握圓柱表面積、體積，圓錐體積的計(jì)算公式，能正確計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念，培養(yǎng)同學(xué)們有條理地對所學(xué)知識進(jìn)行整理歸納的能力。3.培養(yǎng)同

2025-12-04 00:33

新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)比和比例練習(xí)(一)-資料下載頁

【摘要】比和比例（一） 自我測試 1．判斷對錯(cuò) ，比值不變。（） ∶2，它們的倒數(shù)比還是3∶2。（） 。（） ，圖上1厘米表示實(shí)際的100千米，這幅地圖的比例尺是1∶100。（） 2．選擇填空 ...

2025-11-25 22:25

新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)比和比例練習(xí)(三)-資料下載頁

【摘要】比和比例練習(xí)（三） 1．判斷對錯(cuò) ?÷b=4，a與b的比是4∶1。（????） ?，它們的體積是1∶3。（????） ?，其中最大的數(shù)和最小的數(shù)要么都是外項(xiàng)，要么都是內(nèi)項(xiàng)。（???） ?。（...

2025-11-25 22:25

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理2-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標(biāo)：“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。的類推能力，形成抽象的數(shù)學(xué)思維?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的魅力。學(xué)具準(zhǔn)備：每人3個(gè)杯子和10根小棒教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知老師組織學(xué)生做“搶凳子的游戲”，請

2025-12-02 14:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理5-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標(biāo)：“抽屜原理”的探索過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點(diǎn)：理解“抽屜原理”，并對一些簡單實(shí)際問題加以“模型化”。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：1.4顆糖果，3個(gè)杯

2025-12-04 00:31

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理3-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學(xué)內(nèi)容人教新課標(biāo)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元數(shù)學(xué)廣角的抽屜原理設(shè)計(jì)理念提高學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力和興趣，感受到數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。能力目標(biāo)：通過操作發(fā)展學(xué)生的

2025-12-04 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理4-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標(biāo)：“抽屜原理”的探索過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點(diǎn)：理解“抽屜原理”，并對一些簡單實(shí)際問題加以“模型化”。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：1.4顆糖果，3個(gè)杯

2025-12-04 00:31

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理1-資料下載頁

【摘要】抽屜原理【教學(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。2．通過操作發(fā)展學(xué)同學(xué)們的類推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3．通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解“抽屜原理”，并對一些簡

2025-12-04 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)落實(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2．使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3．使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。

2025-12-04 00:30

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級下冊第76～77頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使同學(xué)們進(jìn)一步理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等概念的意義，溝通知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．通過自主探索和合作學(xué)習(xí)，使同學(xué)們在整理復(fù)習(xí)中形成知識網(wǎng)絡(luò)，掌握復(fù)習(xí)方法，提高綜合運(yùn)用能力。3．結(jié)合教學(xué)，滲

2025-12-04 00:31

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第117—118頁，例4和“做一做”，練習(xí)二十五的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．整理和復(fù)習(xí)與“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾”有關(guān)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步理解這些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握它們的解答方法。2．在計(jì)算過程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察、分析、判斷能

2025-12-04 00:33

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