【摘要】課題比的意義課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點：使學(xué)生理解比的意義，學(xué)會比的讀寫法，認(rèn)識比的前項、比號和后項。：掌握求比值的方法，會正確求比值。：弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點：比的意義和求比的方法。教學(xué)難點：理解比的意義。比同除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別是教學(xué)
2025-12-03 19:19
【摘要】 六年級上冊數(shù)學(xué)《生活中的比》說課稿 一、說教材 本課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元內(nèi)容。比的認(rèn)識是學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)過分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，比在數(shù)學(xué)中是一個重要...
2025-11-27 05:38
【摘要】比與比例 講義編號 教學(xué)內(nèi)容 ◇比和比例◇ 一、比和比例的概述 1、比和比例的意義與性質(zhì) 比 比例 意義 兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比 表示兩個比相等的式子叫比例 各部分名稱 ...
2025-10-29 12:00
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《比和比例》教學(xué)設(shè)計 一．教學(xué)目標(biāo)： 知識技能： ，比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。 、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和商不變規(guī)律之間的關(guān)系。 3理解正反比例的意義并進(jìn)行判斷。 過程與方法：...
2025-11-27 05:36
【摘要】起點暑期2013/8/1六年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)12一、細(xì)心計算。（32分）1、直接寫出得數(shù)。（8分）÷10=×=1÷=8×=1＋=÷=×÷=1÷6×=2、計算
2025-04-04 03:32
【摘要】解比例教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例；；同學(xué)們的實踐能力。教學(xué)重點：解比例。教學(xué)難點：解比例的方法。教學(xué)過程：一、舊知鋪墊1．什么叫做比例？2．什么叫做比例的基本性質(zhì)？3．下面哪組中的兩個比可以組成比例？你用什么方法檢驗？9:10和:4
2025-12-04 00:31
【摘要】人教版六年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)試卷班級________姓名________考評________一、填空。1．“七折”表示現(xiàn)在的售價是___________的70%。2．_________________________叫做圓周率，用公式表示：圓周率=_____÷______。3．一個數(shù)的32
2025-11-20 08:42
【摘要】比的意義一、目標(biāo)定向,認(rèn)識比的各部分名稱。會正確讀寫比。2.能正確的求比值，掌握比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析和抽象概括能力。4、加強知識間的聯(lián)系，使所學(xué)的知識系統(tǒng)化，滲透知識間相互聯(lián)系的觀點。重點：理解比的意義難點：理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。教學(xué)過程：情境引入：（課件）出示一面國旗
2025-12-04 00:34
【摘要】比的意義教學(xué)目標(biāo):：理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱。：掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。：培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力。教學(xué)難點:理解比的意義,建立比的概念。教學(xué)過程:活動一:同學(xué)們,在每個星期一的早晨我們學(xué)校都會舉行一種什么儀式?我
【摘要】比的意義教學(xué)內(nèi)容：比的意義教學(xué)要求：1．理解比的意義，能正確讀出比，能用兩種形式表示比。2．讓學(xué)生知道比與除法、分?jǐn)?shù)間的聯(lián)系與區(qū)別，能正確求比值。3．滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點：理解比的意義。教學(xué)難點：理解比與除法、分?jǐn)?shù)間的聯(lián)系和區(qū)別，正確地求比值。教學(xué)過程：一、回顧舊知，復(fù)習(xí)鋪墊1．口
【摘要】比的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：比的應(yīng)用教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解把一個數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和解題方法，能正確解答按比例分配應(yīng)用題。2．通過引導(dǎo)探索、分組討論、合作學(xué)習(xí)、匯報交流等形式，使學(xué)生能運用所學(xué)知識來解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。3．培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：比的基本性質(zhì)教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推、概括歸納的能力。3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點：理解和掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點：應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。教學(xué)過程：一、回顧舊知，復(fù)習(xí)鋪
【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)上冊教案比的意義4教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊46頁—47頁。教學(xué)目標(biāo)：、探索的過程中，發(fā)現(xiàn)并理解比的意義、比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，認(rèn)識比的各部分的名稱，學(xué)會求比值。，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析事物的能力。發(fā)展學(xué)生自主探究的意識，并從中感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系性。教學(xué)重點：
2025-12-04 20:10
【摘要】《比和比例》單元綜合測評
2025-11-19 19:33
【摘要】《比和比例》單元考點復(fù)習(xí)七、一個直角三角形的兩個銳角的度數(shù)比是1：5，這兩個銳角各多少度？
2025-11-19 14:14
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