人教版六年級下冊《頂碗少年》語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 頂碗少年》這篇課文，所以首先進(jìn)行預(yù)習(xí)檢查?！緦W(xué)生情況分析】本班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文課堂呈現(xiàn)兩個特點(diǎn)，一是平時課堂討論發(fā)言熱烈，但是在公開課場合卻噤若寒蟬，需要花大力氣引導(dǎo)，激其興趣。二是感悟“失敗乃成功之母”的人生哲理，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折應(yīng)有的信心和勇氣。第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬。我相信他不會在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路上退卻。在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出。少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。還是那一位姑娘，走出來掃去了地上的碎瓷片。少年急忙晃動腦袋保持平衡，可是來不及了。少年很沉著，不慌不忙地重復(fù)著剛才的動作，依然是那么輕松優(yōu)美，緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。臺上并沒有慌亂。在輕松幽雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來。節(jié)目很精彩，場內(nèi)座無虛席?！俄斖肷倌辍氛n文原文有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢以下是為大家整理的人教版六年級下冊《頂碗少年》語文教案，感謝您的欣賞。有一次，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。一位英俊的少年出場了。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤，讓所有的觀眾都驚呆了。于是，音樂又響起來，碗又高高地頂在了少年頭上。那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。他把手中的碗交給少年，然后撫摩著少年的肩胛，輕輕搖了搖，嘴里低聲說了一句什么。全場響起了暴風(fēng)雨般的響聲。我想，他現(xiàn)在早已是一位成熟的雜技藝術(shù)家了。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始。本文教學(xué)要點(diǎn)，一是弄清故事的梗概，了解課文的表達(dá)順序。難點(diǎn)：從少年的表演過程體會文章的主旨?！灸康模杭ぐl(fā)學(xué)生的興趣，進(jìn)行心理鋪墊，為突破文章的難點(diǎn)做準(zhǔn)備。詞語的認(rèn)讀也是下一步朗讀課文的需要，尤其是“驚心動魄”一詞，是把握全文核心的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，需要由此引入?！灸康模簭摹绑@心動魄”這個詞引發(fā)對
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