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護患溝通制度-全文預覽

2024-11-16 22:25 上一頁面

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【正文】 2.4 護理人員應加強自身業(yè)務知識和溝通技巧的學習,在工作中不斷總結經驗。2.2 護士要了解不同病人的知識背景,根據(jù)不同的對象,不同的文化和職業(yè),性別選擇談話內容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,多應用開放式談話方式,鼓勵病人陳述,并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。1.3 對溝通時機掌握不適宜;護士與患者進行溝通時,不重視對方的想法和反應以及對此的理解程度,只考慮自己能夠完成工作,如入院宣教等。但臨床上由于各種原因,導致護士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護理質量,促進護患和諧,筆者就護患溝通失敗的原因作如下分析。四、遇到病情變化或治療效果不好情況的溝通首先要認真傾聽病人的訴說,然后要進一步詢問情況,如果自己能夠說明情況要給病人或家屬進行說明,如果自己不能說明情況,千萬不要勉強去說明。(略舉2個例子)子女忙不來照顧老人的溝通:今天心情咋有些不對勁,是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了?不要想恁多,你那孩們夠孝順了,都是搶著給你交錢,夜里輪流在這照顧你,白天還得上班,他們也很辛苦,有啥給我說,我會盡量幫你解決的,好不好!經濟、疾病雙重壓力的溝通:如癌癥晚期、長期住院、花費高,又看不到希望,想放棄治療。遇到特殊病人經溝通仍不信任,不愿接受你為他做治療者,絕不要很勉強,要滿足病人的要求。對中藥制劑有時顏色深淺不一,懷疑少加藥的溝通:1)護士在加藥時,要留意觀察藥物的顏色,要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后,顏色或深了或淺了的變化情況,使病人或家屬預先知道情況。我們在操作加藥時,連一滴藥都不愿意浪費掉,都加進液體瓶里了,至于您提到的效果不是十分明顯的問題,一個是咱藥才剛用幾天,疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個過程,再觀察看看,我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下,查找一下效果不好的原因。對病情較輕,治療效果滿意,或無陪護病人直接向病人催款:“你好”,這幾天感到用藥咋樣?然后傾聽病人敘述療效,根據(jù)情況婉轉地給病人說:“您今天的藥已取,賬上已欠費了,為了不影響您的治療,請您今天在方便的時候到收費室交一下費,好嗎?若需要我們幫忙聯(lián)系家人,我們可以幫忙聯(lián)系,如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具,我們可以給您提供手機。向病人發(fā)放疾病指導卡,出院聯(lián)系卡。護士長每日至少一次對危重患者或家屬進行溝通。護理人員針對患者的病情和心理需求,進行有效的交流溝通,做好心理護理及疾病診療過程中的健康教育工作。根據(jù)病人病情和需要,引領病人就診。四個避免:避免使用刺激性語言和詞匯;避免使用使對方不易理解的專業(yè)詞匯;避免刻意改變和壓制對方情緒;避免強迫對方接受事實。,按時對出院患者進行回訪。,進行有效的交流溝通,做好心理護理及疾病診療過程中的健康教育工作。根據(jù)患者病情和需要,簡要介紹醫(yī)院的醫(yī)療、檢查、服務項目,并根據(jù)病情、病種將患者分診后指引到就診醫(yī)生處,同時向前來咨詢者做出恰當?shù)慕忉專⑾蛩麄冃麄黝A防保健知識,發(fā)放相關的宣傳資料。導醫(yī)人員要主動迎接患者,熱情給予幫助。,分管護士應在 10分鐘內至病床做入院宣教,主要介紹病區(qū)情況(科主任、護士長、主管醫(yī)生、護士、病友等)和環(huán)境、醫(yī)院規(guī)章制度等,并發(fā)放醫(yī)患聯(lián)系卡;護士長在當日至患者床前做自我介紹。,術前接患者、并向患者介紹環(huán)境、術中配合事宜,術后護送患者回病房。向患者發(fā)放疾病指導卡,出院聯(lián)系卡。,不按本制度執(zhí)行的有關人員將按有關規(guī)定執(zhí)行考核處罰。三個留意:留意患者及家屬溝通后的情緒變化;留意患者及家屬對疾病認知及醫(yī)療的期望值;留意醫(yī)務人員精神狀態(tài),學會自我控制。導醫(yī)人員要主動迎接病人,熱情給予幫助。護士長在半小時內至病床前做自我介紹。手術室護士需對手術病人作術前訪視,術前接病人、并向病人介紹環(huán)境、術中配合事宜,術后護送病人回病房。復查時間等內容。對仍欠費者,應先了解欠費原因,針對不同原因,采取不同方式進行溝通催款。二、不信任的溝通(略舉3個例子)對懷疑藥物是否加進液體的溝通:病人:“今天我們已住幾天了,效果咋不十分明顯,是不是藥沒給俺全部加進去?”護士:“您提這個問題是不可能的,首先,做為醫(yī)務工作者,我們把醫(yī)德看的很重,知道您們的錢也是汗水換來的,非常不容易。另外,我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的,每天上午護士在里邊做治療是兩人查對后再加藥,并簽護士名字,也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作,這樣你會更放心些。”護士:“不好意思,我已不是學生是正式工作人員了,你能不能先讓我看看,如果沒有把握我就換人,滿足
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