【正文】 ，就能夠獲得工作中所需的各類知識(shí)。“余夢(mèng)倫班組”成立以來(lái)共有45人在該組工作過(guò)，在他們中產(chǎn)生了余夢(mèng)倫、劉寶鏞兩位中國(guó)科學(xué)院院士、某武器型號(hào)總設(shè)計(jì)師王炬、CZ2C火箭總設(shè)計(jì)師楊建民、某武器型號(hào)技術(shù)負(fù)責(zé)尤為重要，認(rèn)真細(xì)致、精細(xì)到位，做到設(shè)計(jì)一絲不茍、分毫不差。第二篇：“余夢(mèng)倫班組”經(jīng)驗(yàn)附件2：不同軌道 相同夢(mèng)想 彈道有痕 進(jìn)取無(wú)疆“余夢(mèng)倫班組”先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)“余夢(mèng)倫班組”是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第一研究院（中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院）一部十一室所屬的彈道、制導(dǎo)與精度分析工程組，成立于1966年。中央政治局常委、時(shí)任中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長(zhǎng)劉云山等領(lǐng)導(dǎo)人批示：要求深入報(bào)道余夢(mèng)倫班組先進(jìn)事跡。班組的同事用自己的智慧和雙手勾勒出一條條唯美的彈道曲線，載人飛行、交會(huì)對(duì)接、嫦娥探月、北斗導(dǎo)航就是對(duì)這些彈道曲線的完美注解。就像火箭速度得到增加，掙脫了地球的引力，成為繞太陽(yáng)飛行的行星。通過(guò)嚴(yán)格的“老帶新”體制，新員工能迅速實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向工程設(shè)計(jì)師的角色轉(zhuǎn)變。第二階段，導(dǎo)引航向，帶領(lǐng)繞飛。其中《設(shè)計(jì)師手冊(cè)》側(cè)重于明確彈道制導(dǎo)專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，《靶場(chǎng)日志》側(cè)重于明確靶場(chǎng)操作細(xì)則，《設(shè)計(jì)模版》側(cè)重于明確彈道制導(dǎo)文件編寫規(guī)范，《設(shè)計(jì)要素》側(cè)重于明確彈道制導(dǎo)專業(yè)設(shè)計(jì)條目的具體約定。剛來(lái)班組的員工，就像一枚豎立在地球表面的火箭，起飛需要充足的燃料。三、重視人才培養(yǎng)，創(chuàng)立“三段助推育人法”，持續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)余夢(mèng)倫班組高度重視人才培養(yǎng)，尊重個(gè)性發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，在班組發(fā)展歷程中產(chǎn)生了余夢(mèng)倫、劉寶鏞兩位中國(guó)科學(xué)院院士，三位航天型號(hào)總師，成為航天高科技人才培養(yǎng)的高地。長(zhǎng)期以來(lái)，班組同志用自己的實(shí)際行動(dòng)將和諧的春風(fēng)吹遍了辦公室每一個(gè)角落，將溫馨的雨露滋潤(rùn)到每一位員工心田，將人文關(guān)懷落實(shí)到每一件小事實(shí)事之中。在做手術(shù)前，醫(yī)生有備用血不足的擔(dān)心，可班組里只有兩位女同志的血型與茹老師是匹配的。班組長(zhǎng)通過(guò)多種形式與員工及時(shí)交流和溝通，同時(shí)也鼓勵(lì)員工之間進(jìn)行交流，解決日常工作和生活中的困難。樹立一個(gè)永保成功的理念。量化考核辦法借鑒生成類班組的考核形式，以對(duì)工作量的考核為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上在量化考核中還引入對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量、設(shè)計(jì)能力、主觀評(píng)價(jià)、特別處理辦法、獎(jiǎng)懲等6個(gè)方面內(nèi)容的考核。建立一套管理制度體系。不斷豐富班組的知識(shí)共享平臺(tái)，只要進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)，就能夠獲得工作中所需的各類知識(shí)。為了啟發(fā)創(chuàng)新靈感，班組推行“五結(jié)合”，即“新老結(jié)合、學(xué)研結(jié)合、中外結(jié)合、工程應(yīng)用與理論研究結(jié)合、預(yù)研與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合”?！八膫€(gè)一”歸根結(jié)底是要求員工要精通各種設(shè)計(jì)方法，并且自主開發(fā)出具備多種功能、適應(yīng)多種任務(wù)的新設(shè)計(jì)工具，從而逐步提高工作效率和創(chuàng)新效率。源于一線源于實(shí)踐的這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)都是最有價(jià)值的，在共享的氛圍中，我們的新同事可以很快的打牢理論基礎(chǔ)。為了普及這些基礎(chǔ)知識(shí)，班組提倡“三共享”理念。為了永保創(chuàng)新活力，我們創(chuàng)立了“三步跨越創(chuàng)新法”：第一步重基礎(chǔ)，倡導(dǎo)“三共享”；第二步重效率，要求“四個(gè)一”；第三步重突破，推行“五結(jié)合”。余夢(mèng)倫班組堅(jiān)持“質(zhì)量第一、專業(yè)領(lǐng)先、技術(shù)民主、人才立組”的班組建設(shè)方針，在以余夢(mèng)倫院士為代表的一代代組員的共同努力下，逐步探索出了具有航天特色的科研類班組建設(shè)之路。班組尊重員工個(gè)性發(fā)揮，開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，實(shí)行差異化管理，確保每人都能發(fā)揮特長(zhǎng)，建立起共贏的平臺(tái)，使每一位員工都沿著最合適的“軌道”前進(jìn)。航天事業(yè)是高科技且富有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，一切工程技術(shù)都要有據(jù)可依、有理可循，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)參數(shù)、每一次任務(wù)。班組曾榮獲中國(guó)航天科技集團(tuán)公司航天金牌班組、班組建設(shè)示范基地、中國(guó)國(guó)防郵電工會(huì)“創(chuàng)新示范班組”“工人先鋒號(hào)”、國(guó)務(wù)院國(guó)資委中央企業(yè)“紅旗班組標(biāo)桿”、中華全國(guó)總工會(huì)“全國(guó)工人先鋒號(hào)”等榮譽(yù)，是全國(guó)第一個(gè)以院士名字命名的高科技創(chuàng)新型班組。余夢(mèng)倫院士和他同時(shí)代老前輩的非凡經(jīng)歷和寶貴知識(shí)，給了后續(xù)班組成員無(wú)數(shù)的幫助和無(wú)窮的動(dòng)力。在場(chǎng)的安全指揮員深知余老師說(shuō)話的分量，聽取了他的建議。隨后在與美方的談判中，他以深厚的理論基礎(chǔ)、充分的數(shù)據(jù)和大量的圖表，說(shuō)服了美方專家。第二個(gè)小故事，也算是一個(gè)大故事。余老師是院士，是彈道專家，肯定是我算錯(cuò)了，這可怎么辦？正在傷心的時(shí)候，余老師又打電話過(guò)來(lái)，抱歉的告訴我他把火箭整流罩質(zhì)量數(shù)據(jù)弄錯(cuò)了，更正后我們的計(jì)算結(jié)果是一致的。由于計(jì)算結(jié)果很重要，型號(hào)安排由余老師進(jìn)行復(fù)核復(fù)算。這里請(qǐng)?jiān)试S我講述兩個(gè)小故事來(lái)讓大家更多的了解余夢(mèng)倫院士。合作多年的老戰(zhàn)友感嘆：余夢(mèng)倫總是在課題最艱辛的階段接手，等快出成果了，他就將整套方案交給其他人；他拿出來(lái)的東西不僅僅從不出錯(cuò)，還標(biāo)出你沒(méi)考慮到的方方面面，讓人心服口服。但從事了50余年彈道設(shè)計(jì)的他，當(dāng)過(guò)的最大的官兒，就是我所在工程組的組長(zhǎng)，調(diào)兵遣將的規(guī)模也只是當(dāng)時(shí)組內(nèi)僅有的八九個(gè)人。1979年榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)，1999年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。一個(gè)飛行器的研制發(fā)射，它的最初表現(xiàn)形式只是幾萬(wàn)個(gè)數(shù)學(xué)代碼，而的彈道和制導(dǎo)設(shè)計(jì)就是這個(gè)飛行器核心參數(shù)的基因和靈魂。人民科學(xué)家錢學(xué)森是首任院長(zhǎng)。我匯報(bào)的主題是：彈道有痕 進(jìn)取無(wú)疆 弘揚(yáng)航天精神打造高科技創(chuàng)新型班組。非常榮幸能夠代表我的班組，為各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志匯報(bào)余夢(mèng)倫班組的班組建設(shè)情況。集團(tuán)公司所屬的第一研究院即中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院，研究院成立于1957年，是我國(guó)航天事業(yè)和航天精神的發(fā)祥地，是我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭和東風(fēng)系列導(dǎo)彈的最大研制基地。余夢(mèng)倫班組負(fù)責(zé)我國(guó)大部分運(yùn)載火箭及部分戰(zhàn)略導(dǎo)彈的彈道設(shè)計(jì)、制導(dǎo)總體設(shè)計(jì)工作。余夢(mèng)倫，1936年生于上海，1960年畢業(yè)于北京大學(xué)，同年即進(jìn)入航天一線工作。人們信賴他，贊美他，給予他從優(yōu)秀共產(chǎn)黨員到全國(guó)勞動(dòng)模范，從博士生導(dǎo)師到中科院院士等各項(xiàng)榮譽(yù)。用“德高望重”形容毫不過(guò)分。50年來(lái)，余夢(mèng)倫無(wú)需粉飾的一貫作風(fēng)足以使他贏得所有人的敬佩，足以感召他的同仁、他的后來(lái)者更加盡職盡責(zé)。按照要求，我完成了相應(yīng)的計(jì)算。放下電話，我趴在辦公桌上默默的哭了，心里無(wú)比的難過(guò)。余老師教會(huì)我：要踏踏實(shí)實(shí)的做人做事。為此，余老師對(duì)飛行彈道安全方案進(jìn)行了深入的計(jì)算分析，得出了安控方案可行的結(jié)論。在萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，余夢(mèng)倫沉著果斷，他根據(jù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)其它的參數(shù)進(jìn)行縝密分析，很快做出了火箭飛行正常的結(jié)論。我們可以這樣做一個(gè)評(píng)價(jià)：余夢(mèng)倫院士對(duì)同志誠(chéng)懇友善、對(duì)治學(xué)一絲不茍、對(duì)事業(yè)孜孜追求、對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛，是從班組走出的杰出代表,是我們航天人學(xué)習(xí)的楷模。如今，以余夢(mèng)倫名字命名的余夢(mèng)倫班組是怎樣一種生活和工作現(xiàn)狀呢？余夢(mèng)倫班組現(xiàn)有組員19人，包括1位返聘老專家和18位年輕同志（全部為碩士及以上學(xué)歷，其中博士5人），8人具有副高級(jí)以上職稱。余夢(mèng)倫班組始終把國(guó)家利益放在首位，志存高遠(yuǎn)，甘愿奉獻(xiàn)，以愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志、效國(guó)之行，共同筑就航天偉業(yè)，以“強(qiáng)國(guó)之需、我輩使命”作為班組的核心價(jià)值觀。余夢(mèng)倫班組每位成員都具有鮮明個(gè)性，發(fā)展軌跡各不相同。班組虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真打牢理論基礎(chǔ)；集思廣益，努力攻克技術(shù)難關(guān)；堅(jiān)持不懈，全面實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)全組專業(yè)技術(shù)能力不斷登上新臺(tái)階，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，在“有痕”的彈道設(shè)計(jì)和班組管理工作中，探求“無(wú)疆”的技術(shù)領(lǐng)域和無(wú)限的創(chuàng)造潛能，以此實(shí)踐“產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、勞動(dòng)圓夢(mèng)”的號(hào)召。一、堅(jiān)持自主創(chuàng)新，創(chuàng)立“三步跨越創(chuàng)新法”，始終引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展四十多年來(lái)，余夢(mèng)倫班組始終將創(chuàng)新作為推動(dòng)班組發(fā)展的力量源泉，在艱苦的創(chuàng)業(yè)環(huán)境下，攻堅(jiān)克難，先后在地球同步轉(zhuǎn)移軌道設(shè)計(jì)、載人航天彈道設(shè)計(jì)、探月軌道設(shè)計(jì)、誤差分離與精度鑒定等方面取得了重大突破，開創(chuàng)了我國(guó)火箭彈道設(shè)計(jì)事業(yè)的先河，先后取得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技成果50余項(xiàng)，為我國(guó)載人航天、北斗導(dǎo)航等一系列重大航天工程做出了突出的貢獻(xiàn)。班組激勵(lì)員工積極動(dòng)手推導(dǎo)理論公式，熟練掌握基本模型，在班組形成了“推公式、記筆記”優(yōu)良作風(fēng)；班組為了督促員工熟練掌握基礎(chǔ)理論，建設(shè)了“摸根探底三千題”題庫(kù)，定期考核員工對(duì)基礎(chǔ)理論的掌握情況；一旦員工有技術(shù)突破，新成果立即成為班組的基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)人的成果就是全組十幾個(gè)人的成果；針對(duì)一個(gè)具體技術(shù)問(wèn)題，十幾個(gè)人是一個(gè)人的老師，一個(gè)人也可以是十幾個(gè)人的老師。班組對(duì)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)的員工提出了“四個(gè)一”的要求，即員工初次設(shè)計(jì)彈道，需要一個(gè)月時(shí)間，再次設(shè)計(jì)就要求只能用一周時(shí)間，第三次設(shè)計(jì)要求必須在一天之內(nèi)完成，并且要對(duì)高效完成的設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行一次檢查，以確保結(jié)果的正確性。處在高級(jí)階段的員工，需要天馬行空的想象和超越前人的信念，需要將所學(xué)、所思、所想付諸實(shí)