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余夢倫班組發(fā)言稿大全-wenkub

2024-11-16 03 本頁面
 

【正文】 個小故事發(fā)生在我的身上。一批又一批學生說:余老師對我們毫無保留,作為他的學生,我們感到太幸運了。余夢倫院士至今仍然堅持在科研一線工作,每當回望多年的經(jīng)歷與取得的成就時,余夢倫院士最大的感受就是:“在平凡的崗位上,一樣能做出自己應有的貢獻”。余夢倫院士長期在航天第一線從事火箭彈道科研設(shè)計工作。其中彈道設(shè)計工作主要是論證飛行器的研制規(guī)模、飛行特性、運載能力等,為飛行器規(guī)劃從起飛點到目標點的飛行軌跡;制導總體設(shè)計則是控制飛行器沿著預定的軌跡飛行,以高精度命中地面目標或進入空間軌道。中國運載火箭技術(shù)研究院鑄就了發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星、載人航天和“嫦娥奔月”的中國航天三大里程碑,為維護國家安全和航天事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。余夢倫班組是中國航天科技集團公司第一研究院第一設(shè)計部所屬的彈道、制導與精度分析工程組。第一篇:余夢倫班組發(fā)言稿(大全)尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志:大家好!我是余夢倫班組的現(xiàn)任班組長常武權(quán)。中國航天科技集團公司是在我國戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域擁有自主知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)新能力突出,核心競爭力強的國有大型高科技企業(yè),集團公司承擔研制我國全部的運載火箭、應用衛(wèi)星、載人飛船、空間站、深空探測飛行器等宇航產(chǎn)品。研究院所屬的第一設(shè)計部即研究院的總體設(shè)計部,是長征系列運載火箭和東風系列導彈的總體設(shè)計中心,主要負責全系統(tǒng)總體設(shè)計、系統(tǒng)集成等工作,同時第一設(shè)計部也是中國航天事業(yè)發(fā)展的總參謀部。余夢倫班組成立于1966年,是以班組的第5任組長、全國勞動模范、中國科學院院士余夢倫的名字命名的。他在從近程導彈到洲際導彈、從低軌道運載火箭到地球同步軌道運載火箭的各種彈道設(shè)計中取得了重要的科技成果。單位領(lǐng)導評價他:50多年,余夢倫從不向任何人說困難,也從不背地里抱怨任何人。人們說到他時無不真情流露。2006年,我剛參加工作不久,領(lǐng)導安排我開展CZ2F火箭發(fā)射神舟七號載人飛船運載能力的計算工作。很快,余老師打來電話,告訴兩個人的計算結(jié)果有100kg左右的差異,需要我們討論一下。這件事,雖然很小,對我的影響卻很大。1996年,長征三號火箭發(fā)射美國的亞太一號衛(wèi)星前,美方提出發(fā)射安全問題不解決,美方人員不來中國參加發(fā)射工作。按照正常流程,火箭和衛(wèi)星應該是實施安控炸毀的,一旦實施炸毀,我們在經(jīng)濟上會蒙受巨大損失,中國航天在國際上的信譽也將一落千丈。在這兩個小故事里,作為資深的彈道設(shè)計專家和中科院院士,他完全可以不用向當時我這個毛頭小伙道歉,但他很誠懇的說了好幾次“對不起”;作為飛行任務的安控專家,他完全可以按既定流程建議實施炸毀,而且自己不用承負任何責任,但他沒有這樣做,毅然決然的保住了這次發(fā)射任務。這些千金不換的知識與精神,灌溉了年輕航天人的心田,成為他們得天獨厚的成長沃土。航天事業(yè)關(guān)乎著祖國的統(tǒng)一與安全。因此我們將“科學、精準、創(chuàng)新”作為班組精神。班組作為科研型班組,決定了技術(shù)革新、專業(yè)建設(shè)在自身建設(shè)及未來發(fā)展中的重要作用。下面,我從余夢倫班組“創(chuàng)新法”、“管理法”和“育人法”三個方面介紹我們的班組建設(shè)情況。處在入門階段的員工,最首要的任務就是努力學習理論知識,為未來的創(chuàng)新飛躍,打下扎實基礎(chǔ)。在社會上曾有“教會徒弟,餓死師父”的說法,但在我們班組不存在任何的知識封鎖,大家都非常樂于把自己的經(jīng)驗、成果,甚至是教訓、困惑拿來與大家分享。處在中級階段的員工,最重要的任務就是開發(fā)新軟件、新工具,提高創(chuàng)新工作的效率。第三步重突破,推行“五結(jié)合”。為了實現(xiàn)了班組的科學管理、全員管理和自我管理,我們創(chuàng)立了“四個一目標管理法”:建立一個知識共享平臺、建立一套管理制度體系、樹立一個永保成功的理念、打造一個和諧小家。以軟件庫為例介紹:班組建立了一個設(shè)計軟件共同分享的技術(shù)平臺,只要進入這個平臺,就能夠很快進入工作狀態(tài)。班組成員都遵循一套完備、規(guī)范的管理體系,目前有《全員管理各崗位職責》、《量化考核管理辦法》、《專業(yè)培訓和學習制度》、《考勤管理辦法》、《6S區(qū)域清掃制度》等12項規(guī)章制度。班組同步開發(fā)了“信息管理系統(tǒng)”軟件,大幅度提高了考核工作的效率和透明度。我們嚴守周恩來總理“嚴肅認真、周到細致、穩(wěn)妥可靠、萬無一失”的工作要求,加強質(zhì)量建設(shè),增強質(zhì)量意識,確保設(shè)計質(zhì)量。雖然班組的工作也很忙,但我們有十幾年輕同志,我們是一個集體。手術(shù)那天,兩位女同志早早來到醫(yī)院守候,一直等到茹老師順利的完成手術(shù)。多年來,班組堅持在中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對退休老同志上門慰問。為了幫助班組成員快速成長,我們根據(jù)不同階段員工具有的特色,創(chuàng)立“三段助推育人法”:第一階段加添燃料,助推起飛;第二階段導引航向,帶領(lǐng)繞飛;第三階段承擔重任,鼓勵領(lǐng)飛?!霸O(shè)計指導體系”是火箭起飛的主要燃料。“專業(yè)小貼士”是火箭起飛的輔助燃料。通過“老帶新”制度、“專家論壇”等方式,讓老同志的工程經(jīng)驗能夠很好地傳承給新員工。第三階段,承擔重任,鼓勵領(lǐng)飛。各位領(lǐng)導、各位同志。在時時鳴響的號角聲中,班組人廢寢忘食、刻苦攻關(guān),用自己的青春與汗水為祖國的航天與國防事業(yè)默默的奉獻著。尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志:班組建設(shè)只有起點,沒有終點,我們將大力弘揚航天精神,敦行不怠、銳意創(chuàng)新,努力把余夢倫班組建設(shè)成為:勤學苦練,崗位成才,勇攀高峰的一流班組;制度健全,責任落實,管理科學的一流班組;自主創(chuàng)新,設(shè)計可靠,業(yè)績突出的一流班組;職工為本,民主公開,團結(jié)和諧的一流班組。該組先后榮獲中國航天科技集團公司“六好”班組、航天金牌班組、中國國防郵電工會“創(chuàng)新示范班組”、中央企業(yè)“紅旗班組標桿”、國家重點工程建設(shè)青年貢獻獎、全國“講理想、比貢獻”活動先進院士專家工作站等榮譽稱號,2011年建成中國航天科技集團公司首個科研類班組示范基地。(三)核心價值觀:強國之需 我輩使命“余夢倫班組”始終把國家利益放在首位,志存高遠,甘愿奉獻,不斷增強神圣的使命感和責任感,以愛國之情、報國之志、效國之行,共同筑就航天偉業(yè),造福中華民族。比如《總體設(shè)計》系列叢書、《航天器軌道動力學與控制》系列叢書等與班組專業(yè)有關(guān)的資料。依托該系統(tǒng)實現(xiàn)了組員信息的自動采集和處理,大幅縮短了用于量化考核工作的時間付出,提升了班組管理效率。樹立一個永保成功的理念“余夢倫班組”秉承“嚴肅認真、周到細致、穩(wěn)妥可靠、萬無一失”的工作信條,樹立了永保成功的理念。結(jié)合型號設(shè)計工作與專業(yè)發(fā)展,積極開展QC小組活動?!皩I(yè)小貼士”是火箭起飛的輔助燃料。導引航向,帶領(lǐng)繞飛完成起飛的員工,具備了一定的速度,接下來就是在有經(jīng)驗的專家?guī)ьI(lǐng)下,沿著正確的航向,邊學習邊工作。班組激勵員工積極動手推導理論公式,熟練掌握基本模型,在班組形成了“推公式、記筆記”優(yōu)良作風,一旦員工有技術(shù)突破,新成果立即成為班組的基礎(chǔ)知識,為了普及這些基礎(chǔ)知識,班組提倡“三共享”理念。班組對具備扎實理論基礎(chǔ)的員工,提出了“四個一”的要求,即員工初次設(shè)計彈道,需要一個月時間,再次設(shè)計就要求只能用一周時間,第三次設(shè)計要求必須在一天之內(nèi)完成,并且要對高效完成的設(shè)計任務進行一次檢查,以確保結(jié)果的正確性?!肮こ虘门c理論研究結(jié)合”即通過工程需求,提煉出理論創(chuàng)新課題。第三篇:學習余夢倫班組(上傳)學習余夢倫班組近日,國資廳下發(fā)了中央企業(yè)關(guān)于學習“余夢倫班組”管理經(jīng)驗的通知,通過閱讀余夢倫班組的有關(guān)事跡報道,我從中深刻體會到余夢倫班組體現(xiàn)出的以人為本的管理理念。積極開展競技、娛樂等健康有益的班組集體活動,每月可以開展一次“不談工作、只談友情、談生活、談家庭”的班組成員談心活動,并邀請班組員工家屬參加,可以一起吃頓便飯,也可以組織一次簡單的郊游,形式可以多種多樣,建立平等、互助、共進的價值體系,班組內(nèi)成員一律平等,相互尊重,不岐視任何人;班組內(nèi)成員要互相關(guān)心,互相幫助,班組成員無論誰遇到什么困難,都可以得到班組其他成員的關(guān)心幫助,讓他享受到班組大家庭般的溫暖;班組內(nèi)成員要相互學習、取長補短,共同進步,營造一種平等、互助、共進的氛圍。讓班組成員在學習中尋找快樂,在快樂中得到進步,努力實現(xiàn)個人由“追趕著”朝“引領(lǐng)者”的轉(zhuǎn)變。中國航天科技集團公司總經(jīng)理馬興瑞強調(diào):要通過持續(xù)創(chuàng)新打造班組建設(shè)的精品工程,通過能力建設(shè)強化班組的科學管理,通過先進文化提升班組隊伍素質(zhì),通過上下合力形成班組建設(shè)的保障機制,努力建設(shè)一大批基礎(chǔ)管理好、質(zhì)量安全好、成本控制好、任務完成好、攻關(guān)創(chuàng)新好、團隊建設(shè)好的優(yōu)秀班組,為建設(shè)國際一流大型航天企業(yè)集團奠定堅實的基礎(chǔ)。比如《總體設(shè)計》系列叢書、《航天器軌道動力學與控制》系列叢書以及彈道制導書
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