猜猜我有多愛你教案1-全文預(yù)覽
【正文】 后感想師收攏過渡：這是一個(gè)愛的故事，他們互相表達(dá)自己有多愛對方，總希望自己的愛能比對方多一些。1．環(huán)襯：這張綠色的紙是環(huán)襯，當(dāng)你讀完這個(gè)故事時(shí)最后也有一張環(huán)襯。5．師滲透閱讀方法：我們看一本書時(shí)，就該從封面讀起。3．揭示今天故事的題目。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，了解繪本特點(diǎn)，明示讀繪本的重要方法《爺爺一定有辦法》這本書，了解繪本的特點(diǎn)，有精致優(yōu)美的繪畫，還配有簡練生動的語言，像這樣圖與文字共同敘述一個(gè)完整的故事的書，就叫做作繪本，也可以叫做圖畫書。）師：老師這里有兩根“愛繩”，畫好的小朋友就把你的愛貼在這根“愛繩”上吧！教師小結(jié)師：今天我們知道了表達(dá)愛的許多方式，可以用語言、動作，還可以唱出來、畫下來，讓我們把愛送給更多的人，讓全世界處處都充滿愛?。úシ乓魳方Y(jié)束。）師：小朋友的愛真是太多了，說也說不完。）幼3：我最愛老師和小朋友，永遠(yuǎn)和他們相愛、團(tuán)結(jié)。歌詞內(nèi)容： 愛我你就抱抱我 詞曲：彭野演唱：月亮姐姐爸爸媽媽 如果你們愛我 就多多的陪陪我 如果你們愛我 就多多的親親我如果你們愛我 就多多的夸夸我 如果你們愛我 就多多的抱抱我(rap)陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我 陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我 媽媽總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是不明白 愛是什么爸爸總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是搞不懂 愛是什么愛我你就陪陪我 愛我你就親親我 愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我 愛我你就陪陪我 愛我你就親親我 愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我 如果真的愛我 就陪陪陪陪陪陪我 如果真的愛我 就親親親親親親我 如果真的愛我 就夸夸夸夸夸夸我 如果真的愛我 就抱抱我 陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我 陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我媽媽總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是不明白 愛是什么爸爸總是對我說 爸爸媽媽最愛我 我卻總是搞不懂 愛是什么愛我你就陪陪我 愛我你就親親我 愛我你就夸夸我 愛我你就抱我 愛我你就陪陪我 愛我你就親親我 愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我如果真的愛我就陪陪陪陪陪陪我 如果真的愛我 就親親親親親親我 如果真的愛我 就夸夸夸夸夸夸我 如果真的愛我 就抱抱我 愛我你就陪陪我 愛我你就親親我 愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我 愛我你就陪陪我 愛我你就親親我 愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我 愛我你就陪陪我 愛我你就親親我 愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我?guī)熡走叧吪鋭幼鞅硌莞枨?、遷移經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)愛的情感說說自己最愛的人是誰? 師：兔寶寶愛兔爸爸，兔爸爸更愛兔寶寶，那你最愛誰，你是怎樣表示你對他的愛的？幼1：我最愛爸爸媽媽，下班后幫他們拿鞋子、拎包。教師隨機(jī)用動作表示師：現(xiàn)在我來做兔爸爸，你們做兔寶寶，我們一起來邊說邊表演。師：兔寶寶和兔爸爸是怎樣表示自己的愛的呢？（教師根據(jù)幼兒回答用簡筆畫的形式畫出故事主要情節(jié)，并用動作表示多、高、遠(yuǎn)。（真希望天天和你在一起。師：什么叫愛？你覺得愛是什么？幼1：愛就是很喜歡很喜歡。（月亮真美呀！）幼3：兔寶寶很高興，他們在蹦蹦跳跳?！米樱┛椿脽舨聹y師：真聰明，一猜就對。體驗(yàn)愛別人和被別人愛的快樂情感。嘗試用熟悉的旋律編唱歌曲?；顒舆^程：一、看圖片，引導(dǎo)幼兒觀看并猜測謎語導(dǎo)入師：小朋友，老師這里有一個(gè)謎語，你們聽?。ㄩL耳朵，三瓣嘴，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。）幼2：兔爸爸抱著兔寶寶在看月亮。二、完整欣賞課件，理解故事內(nèi)容師：兔寶寶要睡覺了，緊緊抓住兔爸爸的耳朵說了什么？幼:猜猜我有多愛你。幼3：愛就是舍不得離開你，離開你就不行了。）幼5：愛就是很關(guān)心，一直照顧你。（3）看到天空的月亮，我愛你就有這么遠(yuǎn)。播放歌曲旋律，幼兒嘗試編唱。（你真討喜。（真是個(gè)乖孩子。（幼兒操作“愛心卡”，教師指導(dǎo)。通過這堂繪本課，激發(fā)學(xué)生對繪本閱讀的興趣。所以，我們讀繪本時(shí)要仔細(xì)觀察圖畫，用心去感悟，念出里面的文字和聲音，念出書中文字里沒有的感情。4．旁邊的小兔子。三、欣賞環(huán)襯、扉頁，了解大意看繪本要一頁一頁地慢慢地翻，每一頁都有信息要告訴我們，都含有趣味和
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