【摘要】《識字4》教學(xué)目的:1、會認(rèn)11個帶有蟲字旁的字和“展、運、網(wǎng)”3個生字。2、引發(fā)學(xué)生識字的興趣,使學(xué)生有主動識字的愿望。正確、整齊、規(guī)范書寫6個生字。3、正確、流利朗讀兒歌。4、認(rèn)識并了解夏天一些小動物的生活,體會小動物給夏天帶來的,情趣使學(xué)生產(chǎn)生好奇,愿意觀察、了解大自然。教學(xué)重點:識字、寫字、朗讀課文。
2024-12-11 15:04
【摘要】《識字8》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識“初”、“眉”等10個生字,會寫“北”、“南”等5個字。2、能正確、流利地朗讀課文,初步感受和了解諺語的美。3、有主動積累諺語的愿望,能在積累諺語的同時增長知識。學(xué)習(xí)重難點:識字和積累諺語第一課時學(xué)習(xí)內(nèi)容:識字、寫字學(xué)習(xí)重難點:寫字,尤其是“北“的字型。學(xué)習(xí)過程:
【摘要】失物招領(lǐng)教學(xué)目標(biāo)“失、級”等14個生字,會寫“同、工”6個字。,練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。,養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)重點識記生字,有感情的朗讀課文。教學(xué)用具寫有“失物招領(lǐng)”的小黑板,媒體資源:多媒體課件《失物招領(lǐng)》,動畫課件《失物招領(lǐng):綜合生字》教學(xué)時間
2024-12-11 15:07
【摘要】《小猴子下山》教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)會8個生字、詞。(2)能熟練朗讀課文、理解句子。(3)懂得做事情要有恒心、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。教學(xué)重點、難點:重點:能讀、寫,并在適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中運用8個生字、詞。難點:能概括小猴子為什么一無所獲。課時安排:2課時
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級語文下冊教案《識字1》教學(xué)目標(biāo):1.通過本課學(xué)習(xí),了解春天給一些景物帶來的變化,認(rèn)識春天的特征,從而激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。2.認(rèn)識"萬、復(fù)"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
【摘要】吃水不忘挖井人教材分析《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖毛澤東同志,為了讓當(dāng)?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木?,親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井,解決了鄉(xiāng)親們的吃水難問題,讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著想、為人民服務(wù)的好思想,好品質(zhì)。感悟鄉(xiāng)親們飲水思源的好行為。教學(xué)目的1.正確、流利地朗讀課文,認(rèn)識生字。2.會
【摘要】火車的故事教學(xué)目標(biāo):,會寫6個字,正確、流利有感情朗讀課文。,簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。,激發(fā)學(xué)生自豪感。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)生字、新詞。結(jié)合對課文內(nèi)容理解,了解火車的演變歷程課時安排:2課時第一課時一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡
2024-12-11 15:06
【摘要】手捧花盆的孩子教材簡說:這是一篇很有教育意義的童話故事,講述的是國王用一種獨特的方法選繼承人:誰能用種子培育出最美的花,誰就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了,手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢?故事懸念迭生,引人入勝。不讀到故事的最后,就不能解開謎團,原來,“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的?!倍嗝瓷鷦拥墓适掳?!這個故事在成年人看來,含義一目了然:誠實的
【摘要】春雨的色彩設(shè)計思路:《春雨的色彩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質(zhì)兼美,用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點,滋潤萬物的作用。根據(jù)教材特色和兒童的心理特點,本著"學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人“和”語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的“,”應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用“,使學(xué)生”形成正確的價值
【摘要】火車的故事教學(xué)目標(biāo):1、讀通課文,初步感知課文。了解火車的發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)造的欲望。2、認(rèn)識“郊、列”等生字和1個新偏旁,能自主識字,提升自己獨立識字的能力。3、會規(guī)范、認(rèn)真地書寫“成、晚”2個字。課前準(zhǔn)備:生字卡片、投影、課件。教學(xué)過程:一、談話引入。同學(xué)們,我知道大家都喜歡聽故事。
【摘要】先鹿慢積鼻腦袋怪推兩趕久干凈我會認(rèn)先干趕起明凈我會寫讀課文鴨先生的小屋前有一條長長的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色的鮮花。美麗的小路兔姑娘輕輕地從小路上走過,說:“啊,多美的小路啊
2025-08-16 01:48
【摘要】《語文園地三》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會認(rèn)7個生字,激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)自主識字的能力。2、正確地朗讀詞語,小詩,背誦小詩《小鳥》。3、在和同學(xué)交流時,敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。4、知道保護環(huán)境的重要性,愿意愛護身邊的環(huán)境。重難點:識字,說話。第一課時課時目標(biāo):1、培養(yǎng)自主識字的能力。2
【摘要】《語文園地八》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解“合一合”的識字方法,會用這種方法自學(xué)生字。2、能夠區(qū)分形近字和同音字;能把短文讀正確,了解意思。3、能夠根據(jù)情景想出解決問題的好辦法。4、在口語交際中,能清楚講解自己的設(shè)計,評出誰的設(shè)計好。學(xué)習(xí)重難點:“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“我會讀”“展示臺”學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:第一課時
【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo)1.運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)同偏旁與字義的關(guān)系。2.辨認(rèn)3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3.朗讀短語,逐步形成積累語言的習(xí)慣。4.正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。課時安排3課時教學(xué)過程第一課時我會認(rèn)1.把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上,學(xué)生自由讀,
2024-12-11 15:03
【摘要】《語文園地四》教學(xué)目的:1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、辨認(rèn)3組多音字,在不同的詞句中選擇其正確讀音。3、朗讀短語,逐步形成積累的習(xí)慣。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受大海的美麗。教學(xué)重點:基礎(chǔ)知識的掌握;培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。教學(xué)方法:小組合作教學(xué)用具:課件教學(xué)時間