人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 因數(shù)和倍數(shù)的意義-全文預(yù)覽
【正文】 是 2 的倍數(shù)，也是 6 的倍數(shù)。 ( 2 ）投影出示教材第 12 頁(yè)第一幅圖。 ( 1 ）講述因數(shù)、倍數(shù)的意義。 ② 商必須是整數(shù)而且沒有余數(shù)。 9＝ 5? ? 2 25247。 ＝ 4 7247。 我們?cè)谘芯空麛?shù)除法時(shí)，一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)不為 O 的數(shù)，商是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除。 5 = 28 247。 老師將結(jié)果寫在算式后面，請(qǐng)同學(xué)觀察算式和結(jié)果進(jìn)行分類。 9 = 7247。 (1)出示投影。 3 ．應(yīng)用概念正確作出判斷。 2 ．會(huì)用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。 教學(xué)目標(biāo) : 1 ．掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關(guān)系。 2 ．理解因數(shù)、倍數(shù)相互依存的關(guān)系。 在 16， 9， 34， 31， 0， 1/2 這些數(shù)中，自然數(shù)有 ( ) ，整數(shù)有（ ） . 。 4= 47247。 3 = ( 2 ）學(xué)生口答。 4 = 25 7 247。 3 = 8 ? ? 1 ( 3 ）引導(dǎo)學(xué)生回憶。 除盡 除不盡 不能整除 整除 247。 7＝ 4 47247。 b 表示兩個(gè)數(shù) 相除，想一想：在什么條件下才能說 a 能被 b 整除？ 學(xué)生思考后概括： ① a 和
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