【摘要】水與生命教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本節(jié)課以學(xué)生熟悉的水為探究對象，引導(dǎo)學(xué)生在各自對水已有認(rèn)識的基礎(chǔ)上，通過自主探究，將已有的認(rèn)識做較為科學(xué)的梳理。通過“觀察水”的活動(dòng)，讓學(xué)生能夠時(shí)刻感受到學(xué)習(xí)中的寬松和愉悅。通過活動(dòng)2使學(xué)生了解水對生命的重要性，從而更加關(guān)注我們周圍的水環(huán)境，從小懂得保護(hù)水資源的重要性。引導(dǎo)學(xué)生知道水是什么樣的，水與生命的關(guān)系，用什么方法能夠知道這些
2024-12-11 13:29
【摘要】流動(dòng)的水課時(shí)安排:建議用2課時(shí)完成。第一課時(shí)完成活動(dòng)1和活動(dòng)2中的制作小水輪，部分。第二課時(shí)完成活動(dòng)2，研究如何使小水輪轉(zhuǎn)得更快，并完成拓展活動(dòng)。感受流水和靜水一、活動(dòng)目標(biāo):。。二、活動(dòng)過程：人一組開展活動(dòng)。4幅插圖。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在自然界的水體中，有的水平如鏡，有的奔騰
【摘要】食物的營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課從學(xué)生的一日三餐入手，通過學(xué)生挑選自己喜愛的食物、了解食物中的營養(yǎng)成分等活動(dòng)，體驗(yàn)到合理飲食的重要性，進(jìn)而自己能設(shè)計(jì)出營養(yǎng)合理的一日三餐的食物種類。課文內(nèi)容層層相扣，一環(huán)一環(huán)的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能通過食品包裝上的有關(guān)說明，搜集食物營養(yǎng)的信息。2．能對搜集到的信息進(jìn)行分類，并進(jìn)行簡單
【摘要】土壤的保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：《土壤的保護(hù)》一課通過模擬實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然界水土流失的現(xiàn)象，并分析黃河水中攜帶大量泥沙的原因。要求學(xué)生課下搜集資料，對身邊土壤展開調(diào)查，以畫畫的形式啟發(fā)想象，為課上交流、討論、提出合理建議做準(zhǔn)備。在授課過程中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，全員參與、互動(dòng)交流的思想，主要采用了觀察法、聯(lián)想法、討論法。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)
2024-12-11 13:30
【摘要】土壤的保護(hù)課時(shí)安排：用2課時(shí)完成。第一課時(shí)完成活動(dòng)1的實(shí)驗(yàn)，并通過分析資料找出黃河中下游河水發(fā)黃的原因；第二課時(shí)完成保護(hù)土壤的拓展活動(dòng)。水土流失實(shí)驗(yàn)一、活動(dòng)目標(biāo)，并能用實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想。。。。二、教學(xué)過程，然后組織學(xué)生討論：黃河中下游的水為什么是黃的？在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生分組開展水土流失的實(shí)驗(yàn)
【摘要】流動(dòng)的水教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課從指導(dǎo)學(xué)生欣賞并比較動(dòng)、靜狀態(tài)的水入手，通過創(chuàng)景激疑——引發(fā)猜想——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——合作探究——交流分享——引導(dǎo)小結(jié)——拓展應(yīng)用實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作及記錄時(shí)讓學(xué)生選擇自己想研究的問題和喜歡的方式，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間。匯報(bào)交流時(shí)引導(dǎo)學(xué)生相互評價(jià)，提高表達(dá)、傾聽能力。拓展應(yīng)用的環(huán)節(jié)，談到流水力量的應(yīng)用時(shí)，
2024-12-13 19:53
【摘要】食品的加工教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課通過活動(dòng)引起學(xué)生關(guān)注食品的加工過程與設(shè)計(jì)技術(shù)，聯(lián)系科學(xué)技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。通過活動(dòng)循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生敢于大膽想象，發(fā)揮創(chuàng)造力，親自設(shè)計(jì)新食品，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)與我們的生活密切聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能將搜集到的同一種食品的各種包裝紙按照自己制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。2．能設(shè)計(jì)一種新的食
【摘要】食品的加工活動(dòng)目標(biāo)：。，并能想別人介紹自己設(shè)計(jì)的新食品。課時(shí)安排：用2課時(shí)完成。第一課時(shí)完成活動(dòng)1，拓展活動(dòng)1和拓展活動(dòng)2的部分內(nèi)容；第二課時(shí)完成活動(dòng)2。幫助牛奶上餐桌一、活動(dòng)目標(biāo)：、運(yùn)輸?shù)冗^程，并說明在這些過程中用到了那些技術(shù)和設(shè)備。烹飪也是食品加工的一種形式。二、活動(dòng)過程：
2024-12-12 23:40
【摘要】鳳仙花教學(xué)設(shè)計(jì)思想：觀察一種植物，認(rèn)識其主要器官，是這一課的重要內(nèi)容，在提高觀察能力的同時(shí)，還要注意引導(dǎo)學(xué)生提出愛護(hù)花草樹木的建議，加強(qiáng)環(huán)保意識，使學(xué)生從小就養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能用感官和簡單工具認(rèn)識植物。2．能模仿別人的計(jì)劃制定本組的計(jì)劃。3．學(xué)會(huì)用圖畫或文字描述并記錄所觀察的植物。
【摘要】紙飛翼一、活動(dòng)目標(biāo)：方法控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。二、活動(dòng)過程：，教師指到要細(xì)，不要在制作上花費(fèi)過多時(shí)間。飛翼在空中停留時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，記錄并計(jì)算平均值。。，記錄結(jié)果并計(jì)算平均值。：（1）每次只能改變紙飛翼的一個(gè)條件。（2）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，下降的起始高度都應(yīng)一樣。（3）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，即使方法都
【摘要】布拉克蘇鄉(xiāng)恰熱克小學(xué)教學(xué)資源三年級科學(xué)上冊新版教科版三年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)備課人：依瑪穆江·麥麥提207年9月0三年級上冊教材目錄植物/動(dòng)物/我們周圍的材料/水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹木3、大樹和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物
2025-04-17 01:11
【摘要】鄂教版三年級上冊科學(xué)教案第一單元生活中的食物2、食物的色香味3、食物從哪里來4、食物的營養(yǎng)5、設(shè)計(jì)一日食譜6、食物的消化7、食物的變質(zhì)8、水是什么樣的9、怎樣使水變清10、燒開水11、水位為什么會(huì)升高12、水是怎樣變熱的13、糖到哪里去了14、水與生命自由研究
2024-12-12 20:46
【摘要】打開科學(xué)之門教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：①列舉周圍常見的植物的名稱，并能對常見植物進(jìn)行簡單分類。②養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。③能指認(rèn)植物的六大器官，知道各種器官的作用。④觀察哺乳動(dòng)物實(shí)物和標(biāo)本，觀看多媒體軟件，指認(rèn)一些主要器官。能力目標(biāo)：認(rèn)識常見動(dòng)物的幾種類型。如昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。情感目標(biāo)：通過教師的介紹
2025-04-28 07:46
【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)三年級科學(xué)教案 冀教版小學(xué)3-6年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸? 三年級上冊分組實(shí)驗(yàn) 1．記下現(xiàn)在的我2．吹乒乓球3．觀察蚯蚓4．觀察鳳仙花 5．研究土壤6．觀察水7．改變物體的沉浮8．小水...
2024-11-15 02:12
【摘要】小吊車課題小吊車教學(xué)目標(biāo)《有趣的仿生》，使學(xué)生了解人們在生物的啟示下進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造。，運(yùn)用創(chuàng)造性想象和“原型啟示法”提出一些小發(fā)明的思路。。教學(xué)重點(diǎn)《有趣的仿生》，使學(xué)生了解人們在生物的啟示下的發(fā)明創(chuàng)造。教學(xué)難點(diǎn)想象力和創(chuàng)造能力教具錄像、雞蛋、掛圖教學(xué)方法觀察、實(shí)驗(yàn)
2024-12-11 11:00
鄂ICP備17016276號-1