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大班歌唱活動(dòng)——《祖國祖國我們愛你》-全文預(yù)覽

2024-11-15 13:06 上一頁面

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【正文】 祖國時(shí)像喊媽媽一樣親切)。二、導(dǎo)入新課課件展示世界地圖。八、教學(xué)組織與形式面向全體學(xué)生、小組合作、注重個(gè)性發(fā)展,以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主,以提醒和幫助為輔,增強(qiáng)孩子們的自信,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。四、教學(xué)用具:教學(xué)用琴、音樂課件。能力目標(biāo):開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生積極參與、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。愛你神圣的邊疆,飄揚(yáng)著五星紅旗。祖國啊,我們有多么自豪,做你的革命后裔!女領(lǐng):曾經(jīng)我問爺爺,他有怎樣的童年,爺爺說,他的童年在延安過,在黨的懷抱長大,是一個(gè)小八路 男領(lǐng):曾經(jīng)敵人幾十萬軍隊(duì)連成鐵索 想把革命的手腳捆住,祖國?。┖希簜ゴ蟮淖鎳?,我們愛你,愛你的神圣,堅(jiān)強(qiáng),莊嚴(yán),美麗。愛你綿綿的昆侖太行,處處嵌滿勇士的足跡。跟隨老師一邊唱歌一邊跳舞。那后面的那句跟前面要唱得一樣嗎? 師小結(jié):后面的那句歌詞和旋律雖然是重復(fù)的,但力度上應(yīng)該要更強(qiáng)一些,這樣才能完全表現(xiàn)出我們對(duì)祖國的愛。播放歌曲,完整欣賞。引導(dǎo)學(xué)生看圖說出歌詞:“畫小鳥飛在藍(lán)天里,畫小草長在春天里。引出歌詞:小小蠟筆,穿花衣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小帖畫獎(jiǎng)品、多媒體課件。師:小朋友們今天都唱得特別好聽,可以回家唱給爸爸媽媽聽哦。師:小朋友們都哼唱的很好,現(xiàn)在讓我們把歌詞帶進(jìn)這歡快的歌曲里,一起來唱一唱吧。接下來小朋友要認(rèn)真聽咯,其實(shí)這首歌曲有兩段,中間停著的不唱la的部分叫作歌曲的間奏,小朋友們要注意間奏的旋律,不能太快也不能太慢就把la唱出來咯?;谝陨线^程后,幼兒對(duì)于歌曲的旋律多多少少已經(jīng)有些印象。畫小鳥飛在藍(lán)天里,畫小草長在春天里。(出示第一張圖譜)師:小朋友們看到這么美麗的蠟筆好歡喜啊,他們想做什么呢?當(dāng)然是畫一幅畫送給祖國媽媽咯,比比看誰畫的更棒。二、運(yùn)用故事情節(jié)的形式幫助幼兒理解、熟記歌詞,出示圖譜。物質(zhì)準(zhǔn)備:4張緊扣歌詞的圖譜:紅黃藍(lán)綠的小蠟筆穿著花衣;小朋友們開心用蠟筆作畫對(duì)比;小鳥在藍(lán)天飛翔小草在春天生長;太陽與國旗。第一篇:大班歌唱活動(dòng) ——《祖國祖國我們愛你》大班歌唱活動(dòng) ——《祖國祖國我們愛你》學(xué)前教育2班120452013062 吳津活動(dòng)目標(biāo):,萌發(fā)熱愛祖國的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒明白國慶節(jié)的簡單含義與來歷。師:因?yàn)樽鎳鴭寢尩膫ゴ螅∨笥褌儾拍苊刻旖】悼鞓返爻砷L,所以我們應(yīng)不應(yīng)該感謝我們親愛的祖國媽媽呢?那現(xiàn)在老師先請(qǐng)小朋友們耳朵豎起來,聽聽歌曲里的小朋友們是怎么感謝祖國媽媽的吧。師:那歌曲里的小朋友們是用什么給祖國媽媽畫畫的呢?原來是蠟筆呀,都有些什么顏色的蠟筆呢?哦,小小蠟筆穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗。好棒啊,有位小朋友畫了幾只小鳥快樂地飛在藍(lán)天里,還有一位小朋友畫了小草茁壯地長在春天里。(出示第四張圖譜)三、采取范唱及哼唱等形式,感受歌曲旋律,熟悉間奏的意義。師:小朋友們都好棒啊,雖然有些旋律忘記了,但在老師及其他小朋友的提醒之下都能想起來,真能干。四、借助圖譜,全體幼兒歡快整齊地演唱歌曲。五、活動(dòng)結(jié)束及延伸。感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn),積極參與表演,并從中體驗(yàn)樂趣。師:對(duì),蠟筆小精靈在跟小朋友們打招呼呢!它還帶來了4位好朋友?!?師:這么可愛的蠟筆小精靈你們喜歡它嗎?師小結(jié):“小朋友們多么歡喜”,那你能用小蠟筆做些什么呢? 課件出示畫面:小朋友們比賽畫畫的圖片 師:咦?他們?cè)诟墒裁茨??要比賽什么呢?引?dǎo)幼兒看圖說出歌詞:“畫個(gè)圖畫比一比” 師:我們一起來看看,這幾位小朋友都畫了些什么呢?課件出示畫面:可愛的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的飛翔;青青的小草鉆出泥土,舒展著柔嫩的身體,隨風(fēng)擺動(dòng),一幅春機(jī)盎然的景色。師:小朋友們,當(dāng)你們聽到國歌,看著國旗冉冉升起,你的心中會(huì)想到什么呢? 課件顯示歌詞:“祖國,祖國,我們愛你”引導(dǎo)幼兒有激情的朗讀。為什么要重復(fù)呢?師:因?yàn)橹怀痪洹白鎳?,祖國,我們愛你”我覺得好像還不能夠表達(dá)出心中對(duì)祖國的愛,所以還要再重復(fù)一次。三:表演歌曲啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動(dòng)作欣賞老師舞蹈,幼兒伴唱。女:愛你寬廣
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