《春望》精品教案（大全5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 美。，各抒己見，請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)評(píng)。不知道同學(xué)們還能不能背誦這四首古詩(shī)?。教學(xué)難點(diǎn)：品嘗名句，體會(huì)真情。盼望同學(xué)們今后多加練習(xí)，養(yǎng)成良好的朗讀詩(shī)歌的習(xí)慣。四、拓展提高：你最喜愛(ài)哪一首詩(shī)?為什么?。1)跟讀。②小組為單位進(jìn)行練習(xí)。2)老師適時(shí)點(diǎn)評(píng)，加以引導(dǎo)?！妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》表達(dá)自己為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)而獻(xiàn)身的劇烈愿望。留意：陳述理由或反對(duì)看法要有依據(jù)。：1)多媒體畫面、詩(shī)文、配樂(lè)朗誦。教學(xué)內(nèi)容和步驟：第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：，結(jié)合對(duì)詩(shī)人身世、寫作背景的了解，精準(zhǔn)理解詩(shī)中深沉的愛(ài)國(guó)情感。，培育同學(xué)品嘗語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的力量?！緦?shí)施方案】教學(xué)目標(biāo)：，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人深沉的愛(ài)國(guó)情懷。誦讀是教學(xué)詩(shī)歌的一種很好的方法。是什么樣的思想感情呢？答：憂國(guó)憂民，眷念親人。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。兩種解釋，一是觸景生情，一是移情于物，并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。但是，目前的長(zhǎng)安，惟有山河存在，這不就意味著過(guò)去的繁華都城已被叛軍糟蹋殆盡，剩下的只有山山水水了嗎?春天來(lái)了，城里到處都是“草木深”，不就意味著人煙稀少才讓草木叢生嗎? B、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”兩句，課本注解為：感傷國(guó)事，看到美麗的花兒都禁不住落淚；傷心離別，聽到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴都害怕。愁緒纏繞搔頭思考，白發(fā)越搔越短，頭發(fā)脫落既短又少，簡(jiǎn)直不能插簪。C翻譯：有人說(shuō)“詩(shī)是動(dòng)的畫，畫是動(dòng)的詩(shī)”，請(qǐng)你為這首詩(shī)設(shè)計(jì)“電視詩(shī)歌”。望能收到家人來(lái)信報(bào)平安。尾聯(lián)：白頭搔更短渾欲不勝簪烽火遍地，家信不通，想念遠(yuǎn)方的慘戚之象，眼望面前的頹敗之景，不覺(jué)于極無(wú)聊賴之際，搔首躊躇，頓覺(jué)稀疏短發(fā)，幾不勝簪。感情則由隱而顯，由弱而強(qiáng)，步步推進(jìn)。頷聯(lián)：感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心詩(shī)人睹物傷懷，見到開放的鮮花，禁不住悲愴落淚，聽到鳥兒的啼叫，也禁不住魂悸心驚。此聯(lián)對(duì)仗工巧，圓熟自然，詩(shī)意翻跌。白頭搔更短，渾欲不勝簪。城—這里指長(zhǎng)安深—草木茂盛。感時(shí)/花濺淚，恨別/鳥驚心。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。第二年（757年），春回大地，鳥語(yǔ)花香，草木茂盛，生機(jī)勃勃，但此時(shí)，因?yàn)閼?zhàn)亂，昔日繁華的都城，卻已被叛軍搶掠一空，踐踏得破敗不堪，滿目荒涼。由于他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，故后人評(píng)杜詩(shī)為“詩(shī)史”,他本人也被后人稱為“詩(shī)圣”。我們的大師從一張薄薄的書頁(yè)上站起來(lái)，沿著字里行間向我們走來(lái)，一襲古裝，長(zhǎng)發(fā)飄飄，風(fēng)姿萬(wàn)千……看——有這么一位就是這璀璨星河中最耀眼的一顆。那是一個(gè)人類精神之花全面盛開的季節(jié)。他的詩(shī)歌情調(diào)，也有早期的積極樂(lè)觀變得悲壯凄涼，形成“沉郁頓挫”的詩(shī)風(fēng)。756年唐肅宗在靈武即位，杜甫得知這一消息后，也想要再有一番作為，便不顧安危只身前去投奔，結(jié)果在途中，被叛軍擄至長(zhǎng)安，被迫留居在淪陷的都城，過(guò)了半年多囚徒一樣的生活。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。五．如何學(xué)習(xí)詩(shī)歌（多媒體展示）多讀 ——讀出詩(shī)韻一讀讀準(zhǔn)節(jié)奏春望杜甫國(guó)破/山河/在，城春/草木/深。二讀讀準(zhǔn)字音濺（）——濺落抵（）——值得搔（）——用指甲撓 渾（）——簡(jiǎn)直勝（）——能夠承受簪（）——一種束發(fā)的首飾 三讀讀懂字義國(guó)—國(guó)都。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。詩(shī)人在此明為寫景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)創(chuàng)造了氣氛。“國(guó)破”之下繼以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原當(dāng)為明媚之景，而后綴以“草木深”則敘荒蕪之狀，先后相悖，又是一翻。前四句，詩(shī)人俯仰瞻視，視線由近而遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)而近，視野從城到山河，再由滿城到花鳥。多么盼望家中親人的消息，這時(shí)的一封家信真是勝過(guò)“萬(wàn)金”??！“家書抵萬(wàn)金”，寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，這是人人心中所有的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳誦的名句。多悟——感悟詩(shī)意A詩(shī)人“春望”“望”的是什么？ 望京城長(zhǎng)安破敗之景。B詩(shī)中塑造了一位怎樣的詩(shī)人形象？本詩(shī)塑造了一位面對(duì)春城敗象，心念國(guó)家興衰，思家戀親，老淚縱橫，白發(fā)蕭疏，憂心如焚的詩(shī)人形象；是感時(shí)恨別的形象，是憂國(guó)思親的形象。立春以來(lái)戰(zhàn)火頻連，已經(jīng)蔓延三月，家在鄜州音訊難得，一信抵值萬(wàn)金?！皣?guó)”是指都城，即長(zhǎng)安是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，其繁華熱鬧可以想見。體會(huì)一下作者的感情，說(shuō)說(shuō)你的理解。卻看妻子愁何在？漫卷詩(shī)書喜欲狂。兩詩(shī)，雖然一悲一喜，然而所表達(dá)了的作者的思想感情同樣的。在緩歌慢唱、密詠恬吟中感悟通過(guò)外在的客觀物象所表達(dá)出來(lái)的內(nèi)在的思想情感，觀賞他們?yōu)閯?chuàng)設(shè)美妙意境、抒發(fā)內(nèi)心哀樂(lè)所運(yùn)用的高度凝煉的語(yǔ)言，把握詩(shī)的用韻、節(jié)拍、停頓，聲調(diào)的輕重緩急，字音的響沉強(qiáng)弱，語(yǔ)流的疾徐曲折，從而濡染心靈，陶冶性情，培育文學(xué)趣味。因此，在教學(xué)這四首詩(shī)時(shí)，本著充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自覺(jué)性和主動(dòng)性，發(fā)揮他們的主體能動(dòng)作用和
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