五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案5-全文預(yù)覽
【正文】 材 分本文是一篇散文，在這篇文章 里，作者列舉了眾多的“喜歡”，表現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)之情。顯示著久的生命力。 ] 5．默讀第 13 段 拍完照片，作者恍然明白了 什么？哪些句子讓你回味無(wú)窮？ ① 讀出作者“恍然明白”的句子。 ] 四 、品讀故事，感悟萬(wàn)事萬(wàn)物的共同過(guò)程。 習(xí) 過(guò) 程 （一）這 節(jié)課我們讀懂了什么？ （ 初讀了課文，了解了文章的篇章結(jié)構(gòu)，知道了綠的世界和丹的天地） 同學(xué)們都在書(shū)上畫(huà)出了自己認(rèn)為優(yōu)美的句子，現(xiàn)在我們來(lái)交流一下。 學(xué) 一． 檢查預(yù)習(xí)情況，學(xué)習(xí)字詞，讀通課 文，了解丹的天地， 走進(jìn)綠的世 界和丹的天地，品讀故事，了解作者拍照經(jīng)過(guò)，及作者由此帶來(lái)的感悟。在這篇文章里，作者贊美了楓葉，說(shuō)明了具有豐富內(nèi)涵的、鮮活的、跳動(dòng)的生命才是真正的美。 ， 通過(guò)學(xué)習(xí)此文學(xué)會(huì)分析此類(lèi)文章。 4 韻味 五 年級(jí) 上 冊(cè) 第 5 周 （時(shí)間） 10 月 8— 10 月 15 日 整理人 趙巧玲 一 周教學(xué)內(nèi)容：本單元以《 韻味 》為主題，編排了 《楓葉如丹》《我喜歡 》 兩 篇主體課文 ，兩篇拓展閱讀 一個(gè)語(yǔ)文天地。 3．在理解文章的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)自然、對(duì)事物、對(duì)生活獨(dú)特的感受與理解，培養(yǎng)審美與欣賞能力，并仿寫(xiě)課文。 四 周學(xué)情分析： 通過(guò)學(xué)習(xí) 課文， 說(shuō)出自己對(duì)自然、 對(duì)事物、對(duì)生活獨(dú)特的感受與理解，
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