人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角5-資料下載頁

【摘要】好課件吧好課件吧教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用廣角（P119-120頁的第25-319題）教學(xué)目標(biāo)在整理與復(fù)習(xí)中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在練習(xí)，能綜合運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象，解決簡單實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力。在整理與復(fù)習(xí)中進(jìn)一步評價和反思自己在本學(xué)期的整體學(xué)習(xí)情況，體會與同學(xué)交流和學(xué)習(xí)成功的樂趣，感受數(shù)

2024-12-11 14:44

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義5-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊教案比的意義5常州市花園小學(xué)楊柳簡要提示蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊，教科書p68－p70例1、例2及相應(yīng)的“試一試”“練一練“，練習(xí)十三第1－5題。這節(jié)課通過教學(xué)，使學(xué)生理解比的意義，學(xué)會比的讀寫法，認(rèn)識比的各部分名稱；掌握求比值的方法，會正確求比值；弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后

2024-12-11 10:16

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案約分5-資料下載頁

【摘要】約分第一課時一、教學(xué)內(nèi)容最大公因數(shù)（一）教材第79、80頁的內(nèi)容及第82頁練習(xí)十五的第1題。二、教學(xué)目標(biāo)：理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：通過解決實(shí)際問題，初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。：培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)理解公因數(shù)和最大公

2024-12-11 14:42

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的度量5-資料下載頁

【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)：，較熟練地用量角器量指定的角。2．能積極參與學(xué)習(xí)活動，并獲得成功的體驗(yàn)，能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象，感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。，鍛煉同學(xué)們勤于思考，勤于動手的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備：量角器教學(xué)過程：教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)

2024-12-12 21:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算5-資料下載頁

【摘要】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容：教科書第3～4頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過程，學(xué)會用乘法驗(yàn)算除法。2.培養(yǎng)解決問題之后進(jìn)行反思的意識。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣談話：同學(xué)們，你們參加

2024-12-12 21:27

五年級下冊數(shù)學(xué)教案蘇教版范文-資料下載頁

【摘要】五年級下冊數(shù)學(xué)教案蘇教版范文 　　五年級下冊數(shù)學(xué)教案蘇教版2021范文1 　　一、教學(xué)理念 　　教師的教學(xué)方案必須建立在學(xué)生的基礎(chǔ)之上。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，“數(shù)學(xué)課程不僅要考慮教學(xué)自身的特點(diǎn)，更...

2024-12-06 03:42

最新蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】最新蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案 　　最新蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案20211 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，采用列方程的方法解答應(yīng)用題. 　　，合作交流，確定等量關(guān)系，正確用方...

2024-12-07 00:16

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識小數(shù)2-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識小數(shù)第三課時教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。第34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)六1---5題。教材簡析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，又為教學(xué)小數(shù)四則計(jì)算作必要的知識準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案組合圖形的面積-資料下載頁

【摘要】課題組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計(jì)算公式，初步建立圖形的等積變形思想。、估計(jì)等解決問題的策略，為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計(jì)算作比較充分的知識準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)對圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)難點(diǎn)對圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識小數(shù)3-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識小數(shù)第四課時教學(xué)內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)六的6-11題。教材簡析：學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認(rèn)識上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小，重點(diǎn)是比較的法則，教材里列出若干點(diǎn)方法與規(guī)則，要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。會求一個數(shù)的近似數(shù)。2．探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。3．感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。教學(xué)

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)式統(tǒng)計(jì)表-資料下載頁

【摘要】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第十單元教科書第105～106頁例1、“練一練”，練習(xí)二十第1、2題。教材分析：例１教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生把四張單式統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù)匯集在一張統(tǒng)計(jì)表里，認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)造，體會復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)過程分三段進(jìn)行:第一段呈現(xiàn)了五年級4個興趣小組活動的情景及每個興趣小組男女生的

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案梯形面積的計(jì)算-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊梯形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式教學(xué)

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識公頃1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識公頃教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；通過實(shí)際觀察和推算，體會1公頃的實(shí)際大??；知道1公頃=10000平方米，會進(jìn)行簡單的單位換算。2．使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活得聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。教學(xué)

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識公頃3-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識公頃（江蘇省2021年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比活動教案）【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實(shí)際觀察和推算，體驗(yàn)1公頃的實(shí)際大小，建立1公頃的表象；知道1公頃=10000平方米，會進(jìn)行簡單的單位換算。2．能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。3．通過“化大為小，以小見大”的方法建立事物間的緊密

2024-12-12 21:19

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