20xx人教版選修（中國古代詩歌散文欣賞）第三單元 李憑箜篌引 -全文預(yù)覽
【正文】 （妙處 =手法 +作用） 明確： 詩人運(yùn)用 反襯 的手法，使音樂形象更加豐滿。清冷的音樂情緒發(fā)展到極致，達(dá)到整個(gè)樂曲的高潮。把詩歌的意境由人寰擴(kuò)大到仙府。 (三 )賞析第三節(jié)（ 7— 14句）：描寫音響效果，側(cè)面烘托技藝高超。有密有疏，有悲有歡。 (二 )賞析第二節(jié)（ 6句）：正面描寫樂聲，各具特色。 2．“空山凝云頹不流，湘娥啼竹素女愁”這兩句是怎樣寫樂聲的？ 明確： 這兩句從側(cè)面寫樂聲。 四、分層鑒賞誦讀 (一 )賞析第一節(jié)：（ 1— 4句）先聲奪人，李憑出場。 李憑 ：唐朝著名宮廷樂師，因善彈箜篌，名噪一時(shí)。生于福昌昌谷（今河南宜陽），是唐宗室鄭王后裔，到李賀時(shí)家道已經(jīng)徹底沒落了，父親李晉肅只不過是邊疆上的一個(gè)小縣令。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 詩的唐朝也是音樂的唐朝，詩與音樂在這個(gè)偉大的時(shí)代完美地結(jié)合在了一起。 李憑箜篌引 教學(xué)目的： 賞析詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色，掌握本詩寫作特點(diǎn)，提高詩歌鑒賞能力。 體會(huì)作者對(duì)聲音的藝術(shù)描寫，感受作者的思想感情。 二、作者及創(chuàng)作背景 李賀
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