【正文】 的“黃金時(shí)期”。10遺傳因素。6看激光。2看電視的時(shí)間太長。打工、升學(xué)帶動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。使得這一部分孩子的家庭教育出現(xiàn)了盲區(qū)。不如讓孩子早點(diǎn)學(xué)些手藝外出打工，做生意，一月少說也能掙二、三千元，現(xiàn)在知識(shí)能值多少錢?于是，產(chǎn)生了讀書無用論的思想，從而導(dǎo)致家長對(duì)孩子上學(xué)的信念不堅(jiān)定，聽之任之，所以學(xué)生會(huì)隨大流而導(dǎo)致輟學(xué)。這樣學(xué)生與學(xué)校雙方配合，才能進(jìn)一步解決這一問題。現(xiàn)在的中學(xué)生大多有叫外賣的習(xí)慣，或是不在學(xué)校食堂吃飯，很有一些女同學(xué)也朝這方向去發(fā)展，為了形體的美，或者是說找一些借口不在學(xué)校吃飯，說學(xué)校食堂飯菜不好吃，排隊(duì)時(shí)間太長，飯菜里有不干凈的東西，不過根據(jù)我們的調(diào)查一些學(xué)校食堂的衛(wèi)生飲食也確實(shí)有問題，例如飯菜里有石頭、昆蟲，甚至煙頭等這方面的問題，食堂的這么不注意，當(dāng)然就加大了中學(xué)生在食堂飲食的逆反心理。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。學(xué)率20xx 243 213 12%20xx 218 188 14% 182 157 14% 28%20xx 143 133 7% 123 112 9% 106 26%20xx 127 127 100% 116 8%20xx 102大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。(2)同音字多。學(xué)校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視中學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)中學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。即使在家中務(wù)農(nóng)的父母也不懂得如何因勢利導(dǎo)的教育孩子，要么只是一味的說教打罵，要么就是溺愛，造成學(xué)生的輟學(xué)。關(guān)鍵詞：輟學(xué) 輟學(xué)原因 措施 建議一、基本情況崔家灣鎮(zhèn)位于綏德縣城南30公里處的無定河畔,全鎮(zhèn)總面積46平方公里，共轄61個(gè)行政村，178個(gè)村民小組，有5134戶，人口18745人。作為高中生我們應(yīng)該吧浪費(fèi)水之源作為一中可恥的行為。何崗：水雖然作為一種可再生資源，但是如果不去節(jié)約，肆無忌憚的使用，總有一天也會(huì)枯竭。來自李風(fēng)銀四、作為當(dāng)代青少年我們應(yīng)如何保護(hù)水資源中學(xué)生應(yīng)樹立珍惜和保護(hù)水資源的觀念，積極向周圍的群眾宣傳保護(hù)水，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水做起，認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，(提幾條節(jié)約水的建議，如：1隨手關(guān)水龍頭，利用洗臉?biāo)疂不?、沖廁所等、淘米、洗衣的水可以用來沖廁所。5 用洗完衣服的水沖廁所。2 工廠都必須有污水處理器，污水不可以直接排到河流小溪等等地區(qū)。淡水中，%。形成一個(gè)水循環(huán)。海洋和陸地水體在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高。在生物體內(nèi)還起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用。第五篇：中學(xué)生調(diào)查報(bào)告中學(xué)生調(diào)查報(bào)告(15篇)中學(xué)生調(diào)查報(bào)告1內(nèi)容摘要一、水對(duì)世界的重要性地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。最后，我們關(guān)注到選擇（D）項(xiàng)“誰的都不聽”的那一部分學(xué)生群體，％。當(dāng)然，在“父母教導(dǎo)與老師教導(dǎo)不一致時(shí)”，大多數(shù)中學(xué)生還是理性地選擇了“誰對(duì)就聽誰的”（F），％，而不是像以上三個(gè)簡單地選“父親”（A）％、“母親”（B）％或“老師”（C）％那樣，“誰對(duì)就聽誰的”表明了他們已具有判斷的能力，不盲從、不迷信權(quán)威，這是當(dāng)代青少年心理上的一個(gè)顯著特征。在被調(diào)查的中學(xué)生當(dāng)中，％的父母較注重子女的德育教育，而且在平時(shí)能夠作到言傳身教，自身具有示范性作用，這對(duì)子女的教育是非常有利的，％的父母則不是很注重德育的教育，這已是一個(gè)不低的比例，事實(shí)上，父母親在家庭內(nèi)的各種行為所體現(xiàn)的道德、形象和道德內(nèi)涵在很大程度上成為子女的楷模，這在人生觀尚未完全定型的青春期前期的少年兒童中尤為如此。②家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人社會(huì)化的另一重要意義在于對(duì)兒童的感情和愛的培養(yǎng)，家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人而言，其作為感情交流和體驗(yàn)愛的主要場所無疑較之其他社會(huì)環(huán)境重要得多，豐富的感情交流對(duì)一個(gè)人感情和心理的正常發(fā)展，有著至關(guān)重要的作用，而這種感情的社會(huì)化在很大程度上取決于他所處的家庭感情交流的程度如何。而研究中的理論假設(shè)則主要采用了類型學(xué)的方法，正如后文斯賓塞的“尚武社會(huì)”和“工業(yè)社會(huì)”的劃分一樣，我們將社會(huì)人格分為傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩種典型，而社會(huì)轉(zhuǎn)型中的中學(xué)生社會(huì)人格也具有過渡的特征，即舊的社會(huì)形態(tài)中的某些社會(huì)人格與新的社會(huì)形態(tài)對(duì)某些社會(huì)人格的表現(xiàn)同時(shí)在當(dāng)代中學(xué)生身上體現(xiàn)，而且正向后者轉(zhuǎn)化。前一點(diǎn)主要出于應(yīng)用的思考，而后者則更多偏重于對(duì)社會(huì)文化變遷的理論思考，所有這些，構(gòu)成了我們從事調(diào)查的研究目的與意義。白領(lǐng)調(diào)查報(bào)告范文二:當(dāng)代城市中學(xué)生社會(huì)人格狀況調(diào)查報(bào)告一、研究的目的與意義我們的社會(huì)處在現(xiàn)代化的進(jìn)程當(dāng)中，而教育界也在逐步完成自身的現(xiàn)代化。白色污染調(diào)查報(bào)告家里一些有關(guān)財(cái)務(wù)問題的討論中,不妨讓孩子適當(dāng)加入,了解適度消費(fèi)的道理,預(yù)防,杜絕一些孩子從小自家里私下拿錢,:第一,學(xué)會(huì)消費(fèi),算賬的觀念,需明白哪些該買,哪些不該買,懂得錢是勞動(dòng)成果,珍惜父母勞動(dòng)成果,不奢侈浪費(fèi),找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款,過生日,長輩或親友送的壓歲錢,賀禮等進(jìn)行零存整取,自己計(jì)劃管理,集幣等,有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購買基金,合理利用好零用錢,用于購買學(xué)習(xí)用品,交通費(fèi),理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分,專家建議:在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí),而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期,指導(dǎo)教師:胡蕙2省來省去也省不出幾個(gè)錢39。出手要瀟灑大方39?？偨Y(jié)：過去人們說“清貧之志不敢忘”，今天我們要牢記“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的榮辱觀，在修身、立志、促學(xué)、健體上下功夫，做一個(gè)正派而有風(fēng)采的當(dāng)代高中新青年。要提高自己的審美水平，接受科學(xué)的消費(fèi)咨詢，多思考消費(fèi)的實(shí)效，避免盲目。對(duì)不合理要求，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在金錢上加強(qiáng)“宏觀調(diào)控”，促成良好的消費(fèi)習(xí)慣。消費(fèi)不夠合理等。從眾心理發(fā)生在中學(xué)生身上，并不奇怪，中學(xué)生整天生活在集體之中，自然會(huì)受集體中其他人的影響，但是在這種從眾心理的支配下，消費(fèi)常常會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)。同時(shí)，也有些誤區(qū)：追求名牌。一方面，關(guān)注時(shí)尚，追求流行。問及對(duì)于捐款的看法：極大多數(shù)同學(xué)贊同，表示愿意盡力而為獻(xiàn)一份心意，極少數(shù)同在表示贊同的同時(shí)也提出對(duì)政府的質(zhì)疑，希望不會(huì)讓政府貪污或錄用。匯總資料、分析數(shù)據(jù)、討論、撰寫并修改結(jié)題報(bào)告。二、研究過程：立題、制定計(jì)劃方案。面對(duì)現(xiàn)代市場的誘惑，我們學(xué)生的消費(fèi)出現(xiàn)超常，觸發(fā)我們學(xué)習(xí)小組的極大關(guān)注與思考，為更深入的調(diào)查、分析同學(xué)們的消費(fèi)現(xiàn)狀，幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀，形成良好的消費(fèi)習(xí)慣，我們做了“高中生消費(fèi)狀況調(diào)查與分析”這樣一個(gè)調(diào)查報(bào)告。既然外界的環(huán)境不易改變，那么要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，只有從小開始培養(yǎng)，以自身做起，有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理，要合理的使用零用錢，不大手大腳，當(dāng)用則用，不必用在一些既昂貴又不實(shí)用的東西上，花錢要花在刀刃上?，F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們十分疼愛，很容易使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”，以自我為中心的性格?，F(xiàn)在許多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要名牌的，平時(shí)用的、吃的、喝的都要買好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，致使亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)重。經(jīng)過我們調(diào)查所得，零用錢最多是用于買零食吃，玩電子游戲，買衣服及各種消遣、娛樂活動(dòng)等。%的用戶認(rèn)為“比較少”，%的青少年用戶認(rèn)為“太少了”。聊天的占24%。一、青少年的上網(wǎng)地點(diǎn)：%的青少年在家上網(wǎng)。在近幾年中，網(wǎng)絡(luò)所引起的犯罪的速度也是變的比以前快。而如今，網(wǎng)絡(luò)犯罪在21世紀(jì)的案例中占了重大比例，可見，網(wǎng)絡(luò)不僅可以讓我們受益無窮，也可以給我們帶來許多危害。互聯(lián)網(wǎng)，好比浩瀚的信息、知識(shí)和娛樂的數(shù)字化迷宮，對(duì)求知欲強(qiáng)烈的青少年有著強(qiáng)烈的吸引力。②、整理數(shù)據(jù)：把調(diào)查的數(shù)據(jù)分析并整理，然后一一刪減。但互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來便利的同時(shí)，也平添了許多煩惱。由于網(wǎng)絡(luò)具有自由平等、虛擬間接等特點(diǎn),而正處在青春發(fā)育時(shí)期的中學(xué)生思維活動(dòng)極為活躍,他們十分渴望得到與成年人平等交流的機(jī)會(huì),而網(wǎng)上虛擬的平等交流是可以自由選擇對(duì)象的,這在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中對(duì)他們來說是不可能的,因此中學(xué)生十分樂于在網(wǎng)上就許多問題特別是一些自己關(guān)心的校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題發(fā)表各自的觀點(diǎn)、意見,進(jìn)行交流、討論,流露出他們的真實(shí)思想,可以在此完全發(fā)泄自己內(nèi)心真實(shí)的快樂與痛苦,這樣能通過網(wǎng)絡(luò)的虛擬來彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活中的缺憾。中學(xué)生如果長時(shí)間上網(wǎng),必然要擠占必要的參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間和體育煅練時(shí)間,還要擠占正常的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣很不利于社會(huì)活動(dòng)能力的提高和身體的健康,也不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而中學(xué)生時(shí)代是人生中身心成長的關(guān)鍵時(shí)期,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對(duì)人的一生至關(guān)重要。大量的網(wǎng)上信息確實(shí)能為中學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),能開闊他們的眼界,豐富他們的課外生活,但是網(wǎng)絡(luò)信息沒有經(jīng)過篩選,在任何觀點(diǎn)都可以自由發(fā)表的網(wǎng)上,自私自利和實(shí)用主義的西方價(jià)值觀,享樂主義和追求享受的腐朽生活方式,也會(huì)魚目混珠夾雜而來。由此可見,大部分中學(xué)生上網(wǎng)是為了玩游戲、搞娛樂和交朋友。利用計(jì)算機(jī)方式教學(xué),能創(chuàng)造一定的語言環(huán)境,給人以直接、具體、真實(shí)之感,從而引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、我的呼吁通過調(diào)查，我了解到很多同學(xué)因?yàn)樯暇W(wǎng)，將自己的學(xué)業(yè)拋之腦后，落下了功課；還有一部分同學(xué)因迷上了網(wǎng)上游戲，成天泡在網(wǎng)吧里打游戲，浪費(fèi)了時(shí)間，虛耗了精力；而在他們深刻體驗(yàn)帶來的網(wǎng)上交流的新感覺時(shí)，已無法逃脫它的“光影”，年少的他們被套在虛擬的世界里，還當(dāng)這是一個(gè)值得探索的新大陸。采用身份證管理可以在網(wǎng)絡(luò)中采用出示身份證的方式限制中學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和接觸某類信息。除了業(yè)主自律外，還應(yīng)努力加大執(zhí)法監(jiān)管力度，負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的政府相關(guān)部門重任在肩。同時(shí)有條件的學(xué)?？梢砸越⑿@網(wǎng)吧，為學(xué)生提供安全健康的上網(wǎng)環(huán)境。避免學(xué)生在不被知道的情況下私自去網(wǎng)吧上網(wǎng)。此外，網(wǎng)吧分布的不合理性也帶來了很多問題。大多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)吧只是為了聊天、打游戲。同時(shí)也使得學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上極易放縱自己，完全照自己的意志行事，忘卻自己的社會(huì)責(zé)任。一些中學(xué)生因?yàn)檫^分的沉迷于網(wǎng)絡(luò)而使他們的視力和學(xué)習(xí)成績下降。三、中學(xué)生上網(wǎng)吧的弊端請(qǐng)看：“網(wǎng)吧吞噬孩子，網(wǎng)游色情暴力讓純真心靈墮落”、“花樣年華迷失在網(wǎng)吧”、“沈陽‘恐怖網(wǎng)吧’教孩子解剖半裸女尸”、“黑網(wǎng)吧‘囚禁’孩子5天4夜”，多么觸目驚心的標(biāo)題，看到這些，我們不禁十分恐懼，我們要大聲疾呼：“救救他們吧！”不可否認(rèn)的，網(wǎng)吧作為一個(gè)供人上網(wǎng)的場所，以它的網(wǎng)速快，氛圍自由寬松吸引了很多中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)愛好者，讓他們能迅速地查閱到所需的資料，可以輕松地跟網(wǎng)友聊天，廣交天下朋友??，但是中學(xué)生上網(wǎng)吧的弊端卻越來越大。在網(wǎng)絡(luò)里，在游戲里，他們可以呼風(fēng)喚雨，隨心所欲，支配欲、權(quán)利欲等內(nèi)心虛榮得到極大的滿足，這使得他們更沉湎于網(wǎng)吧，不能自拔。在一定條件下，網(wǎng)絡(luò)的使用者之間確實(shí)沒有高低貴賤之分，不同身份的人都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的看法與見解，并能得到自己所需要的東西。在網(wǎng)上還可以根據(jù)自己的喜好扮演一個(gè)滿意的角色，真實(shí)生活中的缺憾可以通過上網(wǎng)制造的虛擬來彌補(bǔ)，比如找異性朋友，實(shí)際上就是這個(gè)年齡段對(duì)異性存在的朦朧意識(shí)的反映。雖然隨著大家生活水平不斷提高，電腦在家庭的普及率也越來越高，但據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我們許多同學(xué)，他們最愿意上網(wǎng)的地方，仍然還是網(wǎng)吧。瀏覽不良網(wǎng)頁：瀏覽過的占37％，沒有的占63％。選擇網(wǎng)吧上網(wǎng)的主要原因：（1）經(jīng)濟(jì)不好，家里沒有電腦，占40％；（2）家長怕孩子玩電腦影響學(xué)習(xí)，沒有買電腦或不讓玩電腦，不讓上網(wǎng)，占30％；（3）父母上班或其他原因不在家，盡管家里有電腦，但仍趁機(jī)上網(wǎng)吧玩的，占30％。上網(wǎng)吧的性別比例：男生占81％,女生占19％。為了了解中學(xué)生上網(wǎng)吧的具體情況，我們這個(gè)小組對(duì)身邊的中學(xué)生進(jìn)行一次“中學(xué)生上網(wǎng)吧情況”的問卷調(diào)查。電腦的普及率也越來越高，但令人費(fèi)解的是供人們上網(wǎng)的網(wǎng)吧卻有增無減。本次調(diào)查研究的情況如下：一、本次問卷調(diào)查的一些數(shù)據(jù)：中學(xué)生上網(wǎng)吧情況：上網(wǎng)吧占55％,沒上網(wǎng)吧占45％。上網(wǎng)吧所用時(shí)間最多的大多集中在周末，個(gè)別學(xué)生甚至整天泡在網(wǎng)吧，徹夜不歸。父母對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)吧所持的態(tài)度：支持贊成的占15％，反對(duì)的占75％，不清楚的占10％。每當(dāng)走進(jìn)網(wǎng)吧，我們總會(huì)碰到許許多多稚氣未脫的中學(xué)生，他們或沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，或正在跟網(wǎng)友聊個(gè)熱火朝天。現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家中比較孤獨(dú)，而從心理上說最渴望能與同齡人交流，在家玩游戲機(jī)相對(duì)比較單一，玩多了他們就感到?jīng)]意思，網(wǎng)上聊天則是一種相對(duì)真實(shí)的雙向交流，可以宣泄自己內(nèi)心真實(shí)的煩惱、孤獨(dú)和痛苦。第三，網(wǎng)絡(luò)能讓中學(xué)生獲得一種心理平衡?，F(xiàn)在社會(huì)上單親家庭、離異家庭越來越多，而他 1們的子女相對(duì)來講缺乏更多的家庭管教，內(nèi)心的孤獨(dú)和苦悶無處發(fā)泄，這時(shí)網(wǎng)絡(luò)恰恰扮演了他們所需要的渲泄通道的作用。而且，根據(jù)專家的預(yù)測，今后幾年仍將繼續(xù)保持這一數(shù)字。還有“三證”不全的黑網(wǎng)吧大量存在，使中學(xué)生上網(wǎng)更加隨意。網(wǎng)上的世界繽紛多彩就免不了其中夾雜著一些不良的思想和觀念，這對(duì)于一些自制力差和獵奇心強(qiáng)的學(xué)生可謂極具吸引力和誘惑力，導(dǎo)致中學(xué)生道德淪喪。使學(xué)生與家人之間交往和溝通減少。如有的同學(xué)在網(wǎng)吧中結(jié)交了不良的朋友，動(dòng)不動(dòng)就講所謂的“義氣”；再如他們當(dāng)中有些人上網(wǎng)時(shí)間過長，僅僅在中午出來買些方便面，回到網(wǎng)吧后邊吃邊玩，既不衛(wèi)生也不文明。四、防治弊端的建議學(xué)校和家長要積極主動(dòng)的關(guān)心孩子，正確引導(dǎo)自己的孩子上網(wǎng)，加強(qiáng)中學(xué)生全面素質(zhì)教育。只有這樣，才能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，既借助網(wǎng)絡(luò)幫助中學(xué)生成才，又消除它的負(fù)面影響?？梢岳秒娦挪块T對(duì)寬帶嚴(yán)格監(jiān)控，到點(diǎn)切斷信號(hào)，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)營者思想道德建設(shè)。進(jìn)而言之，監(jiān)管網(wǎng)吧，需要建立長效管理機(jī)制，從這個(gè)角度講，監(jiān)管網(wǎng)吧無假期。另外，學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)，普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育，使中學(xué)生認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)上網(wǎng)的習(xí)慣。同時(shí)，我也呼吁同學(xué)們，不要輕易進(jìn)網(wǎng)吧，更不要進(jìn)地下“黑網(wǎng)吧”，要學(xué)會(huì)克制自己，不要陷進(jìn)網(wǎng)吧的那些惰性文化里，不要陷入那又黑又深、難以自拔的黑洞里！第二篇：中學(xué)生調(diào)查報(bào)告中學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響及預(yù)防措施隨著電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展與普及,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已遍及我們生活的每個(gè)角落。經(jīng)過我們的多次摸底調(diào)查,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的上網(wǎng)情況是:68%的人上網(wǎng)是為了玩游戲,39%的人上網(wǎng)欣賞文藝、體育,35%的人在找朋