四年級上音樂教案-思鄉(xiāng)曲2人音(五線譜)(20xx秋)-全文預覽
【正文】 唱歌曲，用正確的發(fā)聲狀態(tài)歌唱，為學唱做好鋪墊。教師有感情地范唱歌曲。（設計意圖：以敲鑼打鼓的形式進入課堂激發(fā)學生的興趣。八、教學過程：（一）組織教學，導入新課。讓學生從內(nèi)心深處喜歡音樂，享受音樂，感悟音樂。前10小節(jié)旋律優(yōu)美抒情，后面的襯詞“嘚兒”詼諧風趣。為五聲宮調(diào)、4/4拍、一部曲式結構。四、教學設計思路：（一）設計理念本課教唱的歌曲是《鳳陽花鼓》，在教學過程中以學生為主體，利用生動活潑的形式，逐步引導學生用圓潤而富有彈性的聲音唱好歌曲。最后，讓我們在《小白船》的音樂中離開教室，把美的旋律留在每個人的心里。全體起立，學生拿出小星星道具表現(xiàn)星空，領唱學生戴上月亮頭飾，教師指揮，在美的意境中演唱歌曲。教學中充分體現(xiàn)了學生的主體地位，學生從聽到說到唱，身體和心理都參與了教學的每個過程，達到了“身動”與“心動”的統(tǒng)一。聽琴用Lv輕聲哼唱第二聲部旋律。完整演唱歌曲，學生對自己的歌聲進行評價。教學中教師通過多媒體畫面營造美的意境，使學生視聽結合，產(chǎn)生美的感受。隨伴奏音樂輕聲朗讀歌詞，可請學生領讀第一樂段。學生回答問題：月亮船是什么顏色的？在月亮船上你看到什么？我們聽到的這首歌美嗎？你用身體感受到這首歌是幾拍子的？教師簡介歌曲：《小白船》是一首久在我國流傳的朝鮮民謠，深受廣大少年兒童的喜愛。大家仔細聽，仔細看，月亮船是什么顏色的？在月亮船上你看到了什么？（設計意圖：音樂是一種聽覺藝術，本課一開始從聽覺感受入手，要求學生仔 細聆聽《月光曲》，創(chuàng)設悠靜甜美的教學氛圍。學生談感受。感受二部合唱的藝術魅力。教學目標：學唱歌曲《小白船》，讓學生在歌唱中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動聽的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂形象。在他們美麗的幻想中，廣袤無際的宇宙空間是那樣地充滿生氣，是那么富于詩情畫意。認真糾正和練習容易唱錯的地方附點節(jié)奏的掌握休止符節(jié)奏的掌握速度的掌握）（這是學生活動）E：聽音樂完整練習演唱歌曲F：處理歌曲的感情 第一樂段同時也是第三樂段：雄壯有力，而且平穩(wěn)流暢，主題思想：歌唱祖國走向繁榮富強?！?“我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)。三、出示目標：四、新授教學：咱們班有會唱這首歌曲的嗎？（找?guī)孜煌瑢W分別演唱）完整欣賞歌曲，找出幾位同學所存在的問題。加上先讓為主的影響，改正起來不容易。二、通過講解音樂知識、分析歌曲，是學生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。設計活動中我把學生分為四個大組，用回答問題進行評比的方式提高學生參與興趣。d．提問：全曲中主題音樂出現(xiàn)了幾次？ 學生：兩次教師：對，這是一首帶再現(xiàn)的三部曲式，第一段和第三段音樂類似但還是有不同，曲式結構我們常習慣地寫成A+B+A’。教師總結：這一段音樂旋律變得輕快起來，這是第三個變奏了，此時樂曲使人感到豁然開朗起來，象是對童年的美好回憶。學生回答：。，學生唱一句詞。教師：同學們，我們已經(jīng)了解了《思鄉(xiāng)曲》的創(chuàng)作背景，下面我們一起來認識一下這位偉大的作曲家——馬思聰。②《思鄉(xiāng)曲》的創(chuàng)作背景1937年，日寇的鐵蹄蹂躪了滿蒙華北大地，東三省的學生流亡關內(nèi)?？梢砸蝗霜氉啵撉侔樽?，也可以一人獨奏，樂隊伴奏等。㈡新課教學 1認識小提琴： ①小提琴簡介小提琴（violin）它廣泛流傳于世界各國，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。第一篇：四年級上音樂教案思鄉(xiāng)曲2人音(五線譜)(2014秋)教學目標、演奏姿勢、音色，并說說獨奏這種演奏方式。教學重點學習《思鄉(xiāng)曲》的曲式結構、主題音樂，感受小提琴的音色 教學難點《思鄉(xiāng)曲》的主題音樂學唱，分段欣賞《思鄉(xiāng)曲》 教學用具《思鄉(xiāng)曲》多媒體課件、鋼琴、小提琴 教學方法創(chuàng)設情境法、啟發(fā)誘導法、歸納總結法 教學過程 ㈠導入課題⒈聽一聽，想一想:從《天路》這首樂曲中你聽到什么樂器的聲音呢？學生：小提琴老師：對，今天我們就來欣賞小提琴獨奏，大家一起來認識一下小提琴這種樂器。一人演奏一件樂器，稱“獨奏”。（這個環(huán)節(jié)先不出現(xiàn)曲名，請四個同學回答完后老師再介紹）教師：同學們剛剛說的都很好，大家知道這首曲子是什么名字嗎？這首曲子叫《思鄉(xiāng)曲》，下面我們來了解一下它的創(chuàng)作背景。成為了中國現(xiàn)代民族音樂不朽的經(jīng)典。③學唱《思鄉(xiāng)曲》的主題教師：一首曲子都有一個主題音樂，作品就是圍繞這個主題音樂進行不斷變化進行的，所以我們欣賞樂曲首先要了解曲子的主題，熟悉后再去完整地聽全曲，你就會對曲子有個全面的感受，下面我們一起來唱唱《思鄉(xiāng)曲》的主題音樂，是由內(nèi)蒙民歌《墻頭上跑馬》改編的。③ 再聽全曲，分段欣賞老師：剛剛我們熟悉了曲子的主題，下面我們來分段欣
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