洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 賞。教學(xué)重點(diǎn)：有表情演唱、歌表演。隨音樂(lè)進(jìn)行歌表演，并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作。師提示：洋娃娃有兩個(gè)小請(qǐng)求——第一遍用愉快、輕巧的聲音演唱；第二遍帶上美妙的聲音和優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)。師設(shè)問(wèn)：你覺(jué)得哪個(gè)隊(duì)形更合適？ 師選出好的動(dòng)作加以提煉、完善。游戲練唱：比比誰(shuí)的記憶力好。解決難點(diǎn)學(xué)生視唱兩條旋律，找出兩條旋律不同之處，用手勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生通過(guò)拍手伴奏進(jìn)一步熟悉音樂(lè)，同時(shí)通過(guò)在喊口令的地方拍XX X的節(jié)奏型，可以引導(dǎo)學(xué)生清晰地感知歌曲的結(jié)構(gòu)——四個(gè)樂(lè)句，為后面的環(huán)節(jié)“聽(tīng)辨樂(lè)句”做到拋磚引玉的作用。歌曲教學(xué)（聆聽(tīng)音樂(lè)，感受情緒）導(dǎo)入課題名字《洋娃娃和小熊跳舞》，師簡(jiǎn)介歌曲背景。（二）通過(guò)對(duì)比、聆聽(tīng)等方法，唱好13 50 和13 10。（三）通過(guò)個(gè)人或小組合作等方式，自主編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作并形成簡(jiǎn)單的圓圈舞。在對(duì)他們的教學(xué)上，我注意采取趣味性、知識(shí)性并重的原則。歌曲以明快舒暢的旋律，活潑可愛(ài)的節(jié)奏，生動(dòng)的表現(xiàn)了洋娃娃和小熊跳舞時(shí)的憨厚、可愛(ài)的神情。d、教師唱譜，學(xué)生填詞演唱。B、教師彈奏旋律，學(xué)生唱譜，固定音準(zhǔn)。提問(wèn)：（約5分鐘，讓學(xué)生對(duì)全曲內(nèi)容有個(gè)基本概念）（1）、洋娃娃家來(lái)了好多小動(dòng)物好熱鬧哦，有些什么動(dòng)物呢？（同學(xué)們可以發(fā)揮你的想象力。第一篇：洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)譜唱名；學(xué)會(huì)歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀活潑的情感；學(xué)會(huì)歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)；初步訓(xùn)練學(xué)生舞蹈動(dòng)作創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)步驟：一、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)譜唱名 朗讀簡(jiǎn)譜唱名歌（約3分鐘）1像小棍 do do do 2像鴨子 re re re 3像耳朵 mi mi mi 4像旗子 fa fa fa 5像魚(yú)鉤 so so so 6像球拍 la la la 7像拐杖 xi xi xi 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)譜真容易，1 2 3 4 5 6 7二、新課導(dǎo)入同學(xué)們，今天是洋娃娃的生日，她在城堡里舉辦了生日聚會(huì)，邀請(qǐng)大家和很多小動(dòng)物去玩，大家高興么？我們出發(fā)吧！看課件，聽(tīng)范唱。學(xué)習(xí)歌曲 ：（約15分鐘，課程主要內(nèi)容，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能有演唱的信心）A、齊唱簡(jiǎn)譜，鞏固簡(jiǎn)譜音名。分句教唱，并用電子琴伴奏，防止學(xué)生跑調(diào)。六、小結(jié)（約1分鐘）大家今天玩的開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）我們今天很高興參加了洋娃娃的生日舞會(huì)，可是天漸漸黑了，洋娃娃和小動(dòng)物們都要休息了，我們一起唱著今天學(xué)的歌跟他們說(shuō)再見(jiàn)吧！第二篇：洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《洋娃娃和小熊跳舞》是一首2/4拍、大調(diào)式、有四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段波蘭兒童歌曲。在這個(gè)階段，新課標(biāo)要求學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)也增加了，學(xué)生開(kāi)始視唱和模唱曲譜，這是為今后能更好地的學(xué)
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