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幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)教案《洋娃娃和小熊跳舞》及教學(xué)反思[五篇范例]-全文預(yù)覽

2025-04-14 08:30 上一頁面

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【正文】 棒; 請 來大母雞,咯咯噠,咯咯噠,咯咯噠,學(xué)習(xí)有進(jìn)步; 一搖一擺小黃鴨,嘎嘎嘎嘎,每天都快樂?!? (如果單純的學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏,很枯燥,抵觸,沒有興趣學(xué),這樣設(shè)計(jì)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生非常樂意學(xué)習(xí)。) 、小青蛙、 大母雞、小黃鴨的叫聲和動作讓學(xué)生來猜一猜這是誰? (學(xué)生都非常樂意參與,課堂氣氛比較活躍。 在教學(xué)中我主要采用情境教學(xué)法 ,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) ,利用其視聽結(jié)合 ,聲像一體 ,形象性強(qiáng) ,信息量大等優(yōu)點(diǎn) ,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松愉悅的環(huán)境 .在這種環(huán)境中 ,讓學(xué)生積極主動地參與音樂的 學(xué)習(xí) ,感受音樂的美,實(shí)施了寓教于樂的教學(xué)策略。 《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“通過教學(xué)及各種生動的音樂實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力”。)(請學(xué)生把改好的歌曲演唱一遍) (提示學(xué)生要把原來的歌詞中小熊的地方改成其他的動物名,如果這樣動物的叫聲可以模仿的話,可以把原來一二一的地方改成動物的叫聲) 師:“小朋友你們想請誰來跳舞呢?請你和你的小舞伴來表演一下好嗎?”(請三對學(xué)生進(jìn)行討論然后進(jìn)行表演,給予一定的鼓勵表揚(yáng)) 師:“老師看到還有好多的小朋友都想上來試試,老師這里呀,有好多的頭飾,請小組長起來發(fā)一下 ,你想請誰跳就拿那什么頭飾,然后和自己的小舞伴進(jìn)行表演。我們一起來把這首歌學(xué)一下好嗎?”(生:好)(聽唱法學(xué)習(xí)) (多媒體出示)洋娃娃:“小朋友你們愿意幫我們伴唱嗎?”(學(xué)生邊看錄像邊演唱歌曲) (多媒體出示)小熊:“嗯,唱得不錯,不過能不能唱的再好 一點(diǎn)呢?”師:“小熊鼓勵我們把歌唱的再好一點(diǎn),大家能不能做到?”(生:能)師:“我們可一定要讓小熊滿意哦。)師:“小熊是怎樣跳的呢?” (生:小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭呀,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,一二一。”(用“啦”進(jìn)行模唱,用聽唱法,兩遍) 范唱 師:“小朋友剛才想到了那么多。嗯,肯定是小動物們在做游戲呢。在南半球,除了南美洲北部外,其他地方?jīng)]有它的蹤跡。在幼兒道具的分發(fā)時,我是讓孩子們一起上來自己選擇想要當(dāng)?shù)慕巧?,但這樣較為混亂,改成想當(dāng)洋娃娃的小朋友先出來選擇,再請小熊出來裝扮自己,這樣可能會較為有次序一些,同時在幼兒的表情上我還需要提醒幼兒要?dú)g快的、愉悅的。 幼兒是否有分角色舞蹈的意識。幼兒對洋娃娃和小熊的動作以及何時轉(zhuǎn)身拍手能否關(guān)注。 ,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。 第三篇:幼兒園中班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》及教學(xué)反思 中班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中體驗(yàn)集體舞的樂趣,在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上嘗試學(xué)跳圓圈舞,感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣,快來看看幼兒園中班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》含反思教案吧。開了舞蹈專場真高興,他們要謝謝你們幫他們跳出了這么棒的舞蹈。舞蹈專場就要開始啦 三、器樂表演。 ③教師巡回指導(dǎo),請幼兒在小組中再分組,把洋娃娃和小熊跳舞的節(jié)奏進(jìn)行合奏。 師:洋娃娃說 我有些累了,我想請小樂器幫我跳舞,好嗎 ? 二、引導(dǎo)幼兒探索,為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏 教師請幼兒自由選擇樂器,進(jìn)行分組創(chuàng)編,請幼兒把創(chuàng)編的節(jié)奏用節(jié)奏卡表示出來。 通過肢體律動,感應(yīng)固定拍。 本文擴(kuò)展閱讀:洋娃娃是世界上最古老的玩具,原本意指用布或塑膠制成的西方小孩形象的玩偶,後來泛指模仿人、動物造型的玩偶,又稱作布偶、娃娃,是兒童主要的玩具之一,但也有許多成年人將收集洋娃娃當(dāng)作興趣。洋娃娃和小熊 39。洋娃娃和小熊 39。 師: 洋娃娃的舞姿真優(yōu)美呀,小熊急的快哭出來了,你們能不能也幫我來跳舞呀 ? ①要求幼兒討論:小熊跳舞是什么聲音 ?它會跳哪些舞 ? ②幼兒自由選擇
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