洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-08 04:21本頁(yè)面
【正文】 二一的地方改成動(dòng)物的叫聲。教師先舉一例做示范。分小組創(chuàng)編（給一分鐘時(shí)間討論練習(xí)后，請(qǐng)小組上臺(tái)展示。）及時(shí)評(píng)價(jià)。四、小結(jié)師：“天黑了，洋娃娃要休息了，小動(dòng)物也要回家了,小朋友們，再見(jiàn)啦！”2/2第五篇：《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握歌曲中的XX XXX節(jié)奏型。2．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂(lè)有表情地進(jìn)行律動(dòng)，并能模仿洋娃娃和小熊的動(dòng)作大膽進(jìn)行歌表演，體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。3．初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：有表情演唱、歌表演。教學(xué)難點(diǎn)：掌握XX XXX節(jié)奏型。教具準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴 教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。1．師生問(wèn)好。師：歡迎走進(jìn)快樂(lè)的音樂(lè)世界。上周我們學(xué)習(xí)了有關(guān)小動(dòng)物的歌曲,我們來(lái)唱一唱。2．唱二、激趣導(dǎo)入（8分鐘）師:小朋友,小動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備著給洋娃娃送祝福啦，我們大家試著念一念吧。（圖片展示幾種小動(dòng)物的叫聲節(jié)奏型）同學(xué)們想不想?yún)⒓游钑?huì)？那我們先玩一個(gè)闖關(guān)游戲,闖關(guān)成功才能參加舞會(huì).（課件出示，學(xué)生拍節(jié)奏）節(jié)奏游戲，引出“母雞下蛋”的節(jié)奏記號(hào)和八分休止符辨音高師吹奏口風(fēng)琴，生模唱音高并做出相應(yīng)的科爾文手勢(shì)。學(xué)唱13 50︱ 13 10︱師吹奏旋律，生聽(tīng)辨歌曲第一和第三句旋律，、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》過(guò)渡：同學(xué)們，恭喜你們闖關(guān)成功，讓我們一起來(lái)參加洋娃娃和小熊的舞會(huì)，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們歡快的歌聲。聆聽(tīng)范唱。再次播放，感受歌曲歡快的情緒，節(jié)奏稍快。打節(jié)奏。朗讀歌詞。模唱，用“l(fā)u”模唱歌曲旋律。（觀察歌曲旋律特點(diǎn)）隨樂(lè)演唱。多種形式演唱（男生女生接唱，小組接唱）四、學(xué)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律動(dòng)洋娃娃和小熊跳舞，同學(xué)們想不想和他們一起跳起來(lái)啊？那我們一起來(lái)試一試。教師隨著音樂(lè)跳舞，給學(xué)生示范舞蹈。請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)跟老師一起跳。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。學(xué)生兩人一組做組合動(dòng)作。放音樂(lè)，完整來(lái)一遍。五、歌詞創(chuàng)編師：同學(xué)們，還有許多小動(dòng)物想要參加舞會(huì)，我們來(lái)把他們創(chuàng)編到我們的歌曲當(dāng)中，1/2讓洋娃娃更開(kāi)心好嗎？1．師：同學(xué)們，還有許多小動(dòng)物想要參加舞會(huì)，我們來(lái)把他們創(chuàng)編到我們的歌曲當(dāng)中，讓洋娃娃更開(kāi)心好嗎？讓我們來(lái)看看這些沒(méi)來(lái)的小伙伴分別是哪幾個(gè)吧，（課件出示小鴨、小貓等動(dòng)物）2．請(qǐng)學(xué)生把原來(lái)的歌詞中小熊的地方改成其他的動(dòng)物名，如果這樣動(dòng)物的叫聲可以模仿的話，可以把原來(lái)一二一的地方改成動(dòng)物的叫聲。3．教師先舉一例做示范。分小組創(chuàng)編（請(qǐng)小組上臺(tái)展示。）及時(shí)評(píng)價(jià)。六、小結(jié) 師：“天黑了，洋娃娃要休息了，小動(dòng)物也要回家了,小朋友們，再見(jiàn)啦！”2/2
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