洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-08 04:21本頁面
【正文】 二一的地方改成動物的叫聲。教師先舉一例做示范。分小組創(chuàng)編（給一分鐘時間討論練習(xí)后，請小組上臺展示。）及時評價。四、小結(jié)師：“天黑了，洋娃娃要休息了，小動物也要回家了,小朋友們，再見啦！”2/2第五篇：《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握歌曲中的XX XXX節(jié)奏型。2．培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情地進(jìn)行律動，并能模仿洋娃娃和小熊的動作大膽進(jìn)行歌表演，體驗(yàn)與他人合作的快樂。3．初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：有表情演唱、歌表演。教學(xué)難點(diǎn)：掌握XX XXX節(jié)奏型。教具準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。1．師生問好。師：歡迎走進(jìn)快樂的音樂世界。上周我們學(xué)習(xí)了有關(guān)小動物的歌曲,我們來唱一唱。2．唱二、激趣導(dǎo)入（8分鐘）師:小朋友,小動物們都積極準(zhǔn)備著給洋娃娃送祝福啦，我們大家試著念一念吧。（圖片展示幾種小動物的叫聲節(jié)奏型）同學(xué)們想不想?yún)⒓游钑磕俏覀兿韧嬉粋€闖關(guān)游戲,闖關(guān)成功才能參加舞會.（課件出示，學(xué)生拍節(jié)奏）節(jié)奏游戲，引出“母雞下蛋”的節(jié)奏記號和八分休止符辨音高師吹奏口風(fēng)琴，生模唱音高并做出相應(yīng)的科爾文手勢。學(xué)唱13 50︱ 13 10︱師吹奏旋律，生聽辨歌曲第一和第三句旋律，、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》過渡：同學(xué)們，恭喜你們闖關(guān)成功，讓我們一起來參加洋娃娃和小熊的舞會，我們來聽一聽他們歡快的歌聲。聆聽范唱。再次播放，感受歌曲歡快的情緒，節(jié)奏稍快。打節(jié)奏。朗讀歌詞。模唱，用“l(fā)u”模唱歌曲旋律。（觀察歌曲旋律特點(diǎn)）隨樂演唱。多種形式演唱（男生女生接唱，小組接唱）四、學(xué)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律動洋娃娃和小熊跳舞，同學(xué)們想不想和他們一起跳起來?。磕俏覀円黄饋碓囈辉?。教師隨著音樂跳舞，給學(xué)生示范舞蹈。請同學(xué)聽音樂跟老師一起跳。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。學(xué)生兩人一組做組合動作。放音樂，完整來一遍。五、歌詞創(chuàng)編師：同學(xué)們，還有許多小動物想要參加舞會，我們來把他們創(chuàng)編到我們的歌曲當(dāng)中，1/2讓洋娃娃更開心好嗎？1．師：同學(xué)們，還有許多小動物想要參加舞會，我們來把他們創(chuàng)編到我們的歌曲當(dāng)中，讓洋娃娃更開心好嗎？讓我們來看看這些沒來的小伙伴分別是哪幾個吧，（課件出示小鴨、小貓等動物）2．請學(xué)生把原來的歌詞中小熊的地方改成其他的動物名，如果這樣動物的叫聲可以模仿的話，可以把原來一二一的地方改成動物的叫聲。3．教師先舉一例做示范。分小組創(chuàng)編（請小組上臺展示。）及時評價。六、小結(jié) 師：“天黑了，洋娃娃要休息了，小動物也要回家了,小朋友們，再見啦！”2/2
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