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帶教發(fā)言-全文預(yù)覽

2024-11-04 22:47 上一頁面

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【正文】 作(各種鋪床法,各種注射法,無菌技術(shù)操作,各種抗生素、TAT過敏試驗,生命體征測量及體溫單的繪制。,培養(yǎng)良好的個人素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。4﹑認真執(zhí)行請銷假制度,病假必須有醫(yī)生證明,原則上不允許請事假,如有特殊情況必須逐層匯報并請假批示。2﹑一對一帶教,由帶教老師在工作過程中“放手不放眼”,結(jié)合臨床病例鞏固胸外科??瞥R姴〉呐R床癥狀,??茩z查,治療用藥,病情觀察,術(shù)前術(shù)后護理常規(guī),各儀器的使用方法等,使學(xué)生的理論知識應(yīng)用于臨床,進一步熟練掌握各項護理技能操作,時刻提醒學(xué)生嚴格執(zhí)行查對和消毒隔離制度,防止差錯事故的發(fā)生。也讓我們展現(xiàn)了自己有了更大的舞臺。千萬不要滿足于自我,這是要不得的。了解學(xué)生作為蔣老師的帶教師傅,督促她和引領(lǐng)她的工作是我應(yīng)盡的職責(zé)。所以,“帶教工作”并非純粹的對青年教師進行指導(dǎo)和傳授,倒不如把她視為我和她相互交流,相互促進、互相學(xué)習(xí)的一個好機會。謝謝大家?。▊渥ⅲ嚎茨銈冡t(yī)院是一個科轉(zhuǎn)幾周?)第二篇:帶教小結(jié)上海學(xué)校班主任帶教工作小結(jié)接到帶教新進青年教師——8888任務(wù),心中感慨頗多。帶教工作的完成需要科室每一位帶教老師的共同努力,還要依靠科室護士長的大力支持,以及護理部制定的嚴格的實習(xí)帶教制度,近3年來,由于我院各級護理管理老師對實習(xí)進修培訓(xùn)工作的重視,使得我們醫(yī)院的培訓(xùn)帶教工作質(zhì)量明顯提高,從同學(xué)們的勞動紀律,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,無不顯示出積極向上的良好態(tài)勢,護理隊伍的提高有利于我院的長遠發(fā)展,而醫(yī)院的發(fā)展也會對護理工作提出更高的要求,從而需要帶教老師不斷充實自我,完善自我,不斷提高自己的帶教水平。給她們提供一些建議,必要時能給她們一些幫助,以便能安心的實習(xí)。雖然我們制定了統(tǒng)一的帶教方案,但是不一定適合于每一位同學(xué),對于學(xué)歷不同、接受能力、理解能力不同的護生,要給予因人施教。三、帶教體會作為帶教老師,要做到言傳身教,我們首先要做到以身作則,自己正確的操作方法才能教好培訓(xùn)同學(xué)?!蔽以陂e談中回顧自己畢業(yè)五(幾年)年的所得,沒有想到,聽者有心,一直不知道該怎么努力學(xué)習(xí)我從此開始努力,她對我說:“十年之后我會想起你的這番話。二、于細微之處影響學(xué)生作為帶教老師,有時候我們不知道,不管是工作還是閑談,我們的一言一行對學(xué)生也會產(chǎn)生影響。到了第四周,同學(xué)們的工作成績已經(jīng)得到老師和患者的認可,在前三周帶教的基礎(chǔ)上,進入基本操作和專科操作的檢驗階段,分別進行一次??撇僮骺荚?,基本操作考試,和理論試卷考試。在第一周的基礎(chǔ)上,使每位同學(xué)已經(jīng)掌握了基本理論及操作要點,同時我們再進行集中講課一次,課后召開同學(xué)們座談會一次,征集同學(xué)們對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh,并把合理化的意見以書面形式反饋到各位帶教老師,以便改進帶教的不足。第一周 各位同學(xué)對科室環(huán)境、工作秩序等都比較陌生,因此要給同學(xué)們一個熟悉科室環(huán)境、人員和適應(yīng)工作秩序的過程。同時也感謝各個軍區(qū)的護理骨干們給我一次提高自己和共同學(xué)習(xí)的的機會。第一篇:帶教發(fā)言尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、尊敬各位科主任、護士長、護理同仁們: 大家下午好!非常榮幸我被選為優(yōu)秀教員教員的發(fā)言熱言人,首先請允許我代表心胸外科的醫(yī)務(wù)人員向大家表示誠摯的感謝。通過兩個月的學(xué)習(xí)時間,感謝大家對我教學(xué)工作的支持和配合,圓滿完成了教學(xué)計劃。我科的帶教計劃按4周進行,在進行??茙Ы坦ぷ鞯耐瑫r,都要強調(diào)??萍盎炯寄艿膸Ы?,嚴格無菌觀念及三查七對,真正做到放手不放眼。)將括弧里改成你們科的帶教內(nèi)容,然后對護理部制定的本輪基本操作進行帶教,第一周結(jié)束,總帶教老師已經(jīng)可以準(zhǔn)確的喊出每位同學(xué)的姓名,并且建立了一定的感情基礎(chǔ),對每位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也有所了解。通過前2周的帶教,護生對科室工作已經(jīng)相當(dāng)熟悉,第三周則偏重??茙Ы?,提問、操作、講課內(nèi)容均體現(xiàn)出??评碚摷皩I(yè)技能,安排一次??萍膊∽o理的講課,教每位同學(xué)手寫一份護理病歷,從中讓同學(xué)們熟悉病情觀察、病史采集、護理評估的方法及要點,提問相關(guān)知識,在書寫護理病歷的基礎(chǔ)上,布置一次專科護理查房,給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時間,及時進行督促檢查和指導(dǎo),通過護理查房,同學(xué)可以熟悉護理評估的方法、掌握疾病護理常規(guī)、患者的護理問題、相關(guān)因素及護理措施等,查房時間安排在第4周進行。通過考試可以強化護生的理論和操作技能的學(xué)習(xí)。?做一個高素質(zhì)重癥監(jiān)護室護士的那些必備條件,我們是在潛移默化中被老師影響,然后自身嚴
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