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龍海小學20xx-20xx學年第二學期綜合組工作總結(jié)-全文預覽

2025-10-26 16:58 上一頁面

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【正文】 組員的教學常規(guī)工作,取得了一定的成績。我組開展了“英語竟賽”活動。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。我教研組開展了“讓英語課走進每個孩子心靈”的課堂教學研究。只有這樣,他們才能建立起初步的學習自信心和強烈的學習愿望和興趣。如何檢驗學生學習的有效,要把握好三個關(guān)鍵詞:(1)、參與 ;(2)、思考;(3)、發(fā)展。本學期開展了“課堂教學的有效性”探索, 在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在我校成功開展了年輕教師經(jīng)驗交流課、老教師示范課,活動中我綜合教研組的教師肖莉、趙明勝、秦瑜、鐘遠鳳、李心維、楊冬娥在教研活動中擔任了執(zhí)教教師。同時安徽老師在本地老師的關(guān)懷和鼓勵下,克服了教學中的困難,沒有出現(xiàn)特別的思鄉(xiāng)情緒,基本做到以校為家,特別是周末到領(lǐng)導和組員家去做客,更感到家庭的溫暖。今年5月份又開展了英語演講比賽,對英語的口語的提高有很大的幫助。學校安排的公開課每人一節(jié),校領(lǐng)導與本組成員一起,互相切磋,感覺這些公開課具有指導的現(xiàn)實意義。到萬里之外的民族區(qū)域教學,學生的個性特點與家庭的教育方式與內(nèi)地有很多的區(qū)別。有的課程教學步驟松散,過渡不自然?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:做好本職工作,認真檢查本組教師的備課,批改作業(yè)的情況,督促老師按時完成本職工作。需要注重發(fā)揮全組教師的集體力量,更加注重每一位教師的參與,爭取把本組的教學教研工作上一個臺階。2008年6月,蔡青老師輔導學生參加岳麓區(qū)藝術(shù)展演,榮獲優(yōu)秀指導老師獎。2008年6月,潘偉老師輔導學生參加“心系家園,彩繪奧運”全國中小學生美術(shù)、書法攝影比賽榮獲“一等園丁”榮譽稱號。(二)教師獲獎:2008年5月,周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“園丁獎” 2008年5月,周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“先進個人” 2008年5月,周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“優(yōu)秀教師”2008年5月,周再明老師榮獲中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會頒發(fā)“科研先進個人”2008年5月,周再明老師榮獲二十四屆長沙市科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀教師”稱號。2008年5月,蔡青老師輔導學生參加湖南省第三屆生肖個性附票圖稿全國青少年設(shè)計大賽2人獲銀獎,2人獲銅獎。美術(shù)學科:2008年5月,潘偉老師輔導學生參加湖南省第三屆生肖個性附票圖稿全國青少年設(shè)計大賽:一人獲全國銅獎,一人獲湖南省銀獎,三人獲湖南省銅獎。二、辛勤耕耘,為學校增光添彩。并努力使教研的內(nèi)容與學校工作安排相結(jié)合,做到有的放矢,腳踏實地地作好各項工作。繼續(xù)深入學習新課程標準,熟悉、了解教材特點,認識學科特點及地位,靈活處理教材,合理使用教學方法,加強學科間的知識滲透,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,開展好教學活動。一、提升自我,與新課程共同成長。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針,各學科組制定了切實可行的教研計劃,教研組在各學科組計劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計劃。本學期我們綜合組教師多次參加了區(qū)級以上的研究課、競賽課,如:2008年4月,段建老師擔任區(qū)科學科教學研究課《磁鐵有磁性》;2008年6月,馮熙蘭老師持教的信息技術(shù)課《網(wǎng)上尋寶》;2008年4月,段建老師在全區(qū)科學教研活動上做的專題講座《三年級科學教材分析》;2008年5月,段建老師在全區(qū)科學教研活動上做的六年級實驗操作培訓講座;每一次活動中,上課的老師都經(jīng)過精心準備,反復試教,集中了全組教師的集體智慧,取得良好的教學效果,向全區(qū)老師充分展示了我們溁灣路小學綜合教研組老師的魅力,體現(xiàn)了的我們溁灣路小學綜合教研組老師的整體實力水平,為學校爭得了榮譽。2008年5月李躍飛老師訓練的舞蹈隊參加區(qū)藝術(shù)節(jié)榮獲第一名。2008年6月,潘偉老師輔導學生參加岳麓區(qū)藝術(shù)展演,11人分別榮獲一、二等獎。2008年6月,蔡青老師輔導學生參加“心系家園,彩繪奧運”全國中小學生美術(shù)、書法攝影比賽,8人獲獎。2008年6月,潘偉老師輔導學生參加“心系災區(qū),愛我中華”七喜杯中小學生繪畫比賽,榮獲優(yōu)秀輔導老師獎。2008年6月,蔡青老師輔導學生參加“心系災區(qū),愛我中華”七喜杯中小學生繪畫比賽,榮獲優(yōu)秀輔導老師獎。教研活動要注重形成一定的制度,使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識,要認真抓好每一次活動的開展,盡可能的調(diào)動全組成員的工作積極性。特別是我們支教的三位英語老師,像兄弟姐妹一樣,互相幫助,毫不保留地為把學校的英語搞好而付出了很
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