【正文】 位自己，時刻想著超越現(xiàn)在的自己，我們才會更能很好的發(fā)展自己，讓自己得到有效的提高。四今天有幸聆聽了魏書生老師的精彩報告，在聽報告前，我告訴自己千萬不要睡覺，在無趣也要聽下去，可誰知道這一聽就一發(fā)不可收拾，魏書生老師一個68歲的和藹的小老頭，完全沒有任何教育家的官架子，聽他的報告就是一種享受，沉盡在其中，感覺其樂融融！在這個個子不高，和藹可親的魏老師身上，我學(xué)到了很多當(dāng)班主任的技巧，也學(xué)到了很多讓自己快樂的方法，也找到我在這個崗位上應(yīng)該做的事情與目標(biāo)——人生的根本在于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，戰(zhàn)勝困難。學(xué)會分類討論，素養(yǎng)和生活連接起來，講課不能朝天，如果師生關(guān)系不好，教學(xué)質(zhì)量肯定好不了，好關(guān)系勝過好方法，知識的傳成總要伴隨情感的涌動，讓學(xué)生感受到你對他強(qiáng)烈的期待，好過親其師，方能信其道，學(xué)生的任務(wù) 不是喜歡老師，而是喜歡這門學(xué)科。魏老師說:“把愛守住”，是啊，這是我們當(dāng)教師多么需要的條件呀!最后，還是用上魏老師的一句話與大家共勉:大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于智善。學(xué)生厭倦了你的課堂，那你就從改變自己的方法開始。聽完他的講座，讓我感觸最深的是以下幾點(diǎn):一、做一個守得住清貧與寂寞的快樂教師反思自己，也曾有過許多不滿的情緒，也曾抱怨過自己的收入不夠高，也曾抱怨過工作累，也曾抱怨學(xué)生難教。相反的，沒有太多的客套話，也沒有什么開場白，魏老師的報告會就這樣開始了。就像魏老師勉勵我們的那樣：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！澳闶遣皇遣幌敕稿e誤??？”面對學(xué)生間的沖突，不要變成老師與學(xué)生間的沖突，你得多累呀？這一點(diǎn)我認(rèn)為在以后的工作中會經(jīng)常性的用到，掌握好度，因?yàn)槿f事萬物，過猶不及。也讓我認(rèn)識到人的第一個敵人就是自己，同時做主要的資源也是自己，少一些閑事、閑話、閑思，讓自己真正的戰(zhàn)勝自己，用規(guī)則管理自我，逼迫自己進(jìn)步。一，只要本著對教育的熱忱與愛堅持不動搖，那么你一定會成功?！档凸ぷ骱蜕娴某杀荆藭菀卓鞓?。他的經(jīng)驗(yàn)就是：不喜歡折騰，持之以恒，守住自我，守住自己成功的陣地。為人師的我們，對于我們的學(xué)生，也要滿懷感恩之心。靈魂沒了家園，失去對真善美的追求，那么即使有再多的錢，再大的官，能快樂起來嗎？人應(yīng)該審時度勢，認(rèn)清自己的位置，守住自己的那片家園，你就會快樂！作為老師的我們，只有自己活得快樂，學(xué)生才會跟著快樂。屏幕中，只見身材瘦削的魏老師站在舞臺的中央，前面擱著發(fā)言臺以及鮮花，據(jù)說舞臺下面整個大禮堂坐滿了人，有1500人之多，可見魏老師的影響力之深遠(yuǎn)。他的教育理念給學(xué)生的心靈點(diǎn)燃了不滅的明燈，只要他為學(xué)生指明方向，學(xué)生都會心甘情愿地努力去做，他給予學(xué)生莫大的信任，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到了“管理者”成功的喜悅和滿足感。學(xué)生怎能不受到感動，不受到愛的熏陶呢？學(xué)生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛戴他，所以，能夠主動認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和不足。因而，他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心。只有給予學(xué)生愛，讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。在教學(xué)上或者是管理上，有什么拿不準(zhǔn)的問題，和學(xué)生商量一下，采取民主，會收到良好的效果，班會亦是如此，在民主的氣氛中，融洽了師生關(guān)系，提高了工作效率。自信心的培養(yǎng)是一門學(xué)問，好多學(xué)生不具有自信心，特別是學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，更不具備，原因是他們經(jīng)歷的失敗太多，一次、兩次，經(jīng)過無數(shù)次的打擊，成人也受不了，更何況是學(xué)生。這可以說是一條準(zhǔn)則，一個當(dāng)老師的必須要知道的準(zhǔn)則，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的前提和基礎(chǔ)，教師必須要做到，千萬別把自己推到監(jiān)督檢查的第一道防線。面對教育改革的考驗(yàn)，教師任重而道遠(yuǎn)，如果矢志不堅，又怎能無怨無悔、迎難而上呢？班級管理——民主和科學(xué)。雖說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師卻是清貧的。為師——責(zé)任和奉獻(xiàn)。在人的一生中，會遇到各種各樣的環(huán)境，我們不可能要求環(huán)境都盡如人意，甚至有時候我們都無法選擇，這時，任何抱怨、怨天尤人，都于事無補(bǔ)，只會徒增悲傷，失望、灰心、傷心、焦慮、著急、生氣、后悔都沒有用，關(guān)鍵是想一個解決問題的辦法，因此，唯一的辦法是改變自己，適應(yīng)環(huán)境，保持一個良好的心態(tài)?？恐鴮逃聵I(yè)的執(zhí)著與無限的追求，最終成為了中國教育屆的領(lǐng)頭人，獲得了無數(shù)殊榮。第三篇：聽魏書生教育思想報告會有感聽魏書生教育思想報告會有感——愛是教育的前提，愛是教育的天職“為師當(dāng)學(xué)魏書生，從教當(dāng)學(xué)魏書生”這是對當(dāng)代名師魏書生一生忠于教育事業(yè)的贊美。因?yàn)槁牭酶吲d了，同行學(xué)習(xí)的老師，口中念念不忘，津津樂道，我們調(diào)侃，法輪功來了（“走火入魔”），很快樂。是班主任，沒有事事親為，為何班級管理一樣井井有條？回答是：他們懂得管理的方法，民主和科學(xué)的管理，讓他們可以偷懶。第二步，對比分析，尋找差距。學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度和做法值得提倡和效仿的是“取其精華，靈活運(yùn)用”。二、教師要學(xué)一點(diǎn)活到老學(xué)到老，作為教師的我們，就更應(yīng)該多學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)對老師常微笑，常鼓勵，善用人之長，指導(dǎo)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和顏悅色，讓教師們感到心近、親切，自然會積極工作，深鉆教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)水平，更加關(guān)愛學(xué)生，那價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過轉(zhuǎn)化一個差生。作為管理者，心懷仁愛，善于傾聽，懂得商量，決策果斷，就能快速有效解決師生所思所想問題，滿足多數(shù)師生的需要，從而發(fā)展學(xué)校，實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。不要和有錢人比財富，可以比精神財富；不要和別人比漂亮，可以和別人比快樂；不要覺得工作苦，想想有書就不錯；不為購房心煩憂，家庭和睦幸福多。四、心理要樂一點(diǎn)“松、靜、勻、樂”是魏書生老師給我們分享的心得體會，即身體要放松，心情要平靜，呼吸要均勻，自然就快樂。三、班主任要“懶”一點(diǎn) 魏書生就是一個“懶”老師，“懶”班主任，可是為什么那么多學(xué)生喜歡他？。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)可采取三個步驟進(jìn)行：第一步，認(rèn)真思索，體會精神。向名師學(xué)習(xí)，把他們優(yōu)秀的、成功的教學(xué)和科研成果，加以打磨、改革創(chuàng)新、有效利用，做最好的自己。制度制定了，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，一視同仁，當(dāng)然特殊情況特殊考慮，有不妥的在執(zhí)行過程中不斷完善，以期更好管理，創(chuàng)建和諧校園。老實(shí)說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作，在師生遇到困難時，第一時間送去關(guān)懷和幫助，教師們都看在眼里，記在心里，這就是仁愛。一、管理要仁一點(diǎn)俗話說：仁者見仁，智者見智，即仁者智生。在此特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，給了我們進(jìn)步的機(jī)會，謝謝！下面，簡單談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。其實(shí)，老師和學(xué)生一樣，需要理解，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同，相對學(xué)生而言，老師們更懂得感恩。為了讓學(xué)校有更好發(fā)展，能取得更多更好的成績，讓全校師生引以為豪，制定了相關(guān)規(guī)章制度，獎罰分明，這就是仁智，很好?？v觀名師成長歷程，有一個共同點(diǎn)：都是從聽課起步、模仿和學(xué)習(xí)他人、博采眾家之長。有主見，既了解自己也了解學(xué)生，還能從別人的失誤中找到值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣才能把別人的經(jīng)驗(yàn)真正學(xué)到手，才能發(fā)展和提高自己的教學(xué)能力，切忌機(jī)械照搬，盲目模仿。魏書生的班級就是一個家庭，一個社會，什么都有：管茶壺的、管桌椅衛(wèi)生暖氣的、管同學(xué)糾紛、管黑板報的、管校服穿戴的、管文明禮儀的?什么法院、醫(yī)院、銀行?精彩紛呈，聽了之后不得不佩服：如此細(xì)小的事都有人管，都有人積極主動管，班主任不“懶”就對不住自己了。老師也談到，要記住好的事物，看到好的一面，心懷感恩，一切就快樂了。一、管理要仁一點(diǎn)俗話說：仁者見仁，智者見智，即仁者智生。老實(shí)說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作，在師生遇到困難時，第一時間送去關(guān)懷和幫助，教師們都看在眼里，記在心里，這就是仁愛。制度制定了，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，一視同仁，當(dāng)然特殊情況特殊考慮，有不妥的在執(zhí)行過程中不斷完善，以期更好管理，創(chuàng)建和諧校園。向名師學(xué)習(xí)