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級(jí)組工作總結(jié)(精選多篇)-全文預(yù)覽

2025-10-26 14:53 上一頁面

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【正文】 子們都能自覺遵守紀(jì)律。王艷老師很主動(dòng)地承擔(dān)了這個(gè)任務(wù),每天一下課就到那里站崗。學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位。如:24點(diǎn)比賽、速算比賽等。,樂于奉獻(xiàn)。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí),每天回來上完課又到醫(yī)院打點(diǎn)滴。由于班上有幾個(gè)比較頑皮的孩子,張老師上完課后,經(jīng)常與學(xué)生交流、談心,在她的耐心教導(dǎo)下,孩子們的紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。我們知道教育工作離不開一個(gè)愛字,沒有愛的教育是不成功的教育。老師們都非常認(rèn)真,有的還用便條記錄好,貼在自己的座位和班級(jí)的講臺(tái)上,以便更快地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)制度。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,堅(jiān)持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整,在調(diào)整中進(jìn)步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:一、大局為重樂奉獻(xiàn)(一)理論學(xué)習(xí)常抓不懈。繼續(xù)加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育,不抬腳就跑,課間不追跑打鬧?!傲弧睉c祝活動(dòng)每月一次的黑板報(bào),彰顯班級(jí)特色。二、積極配合學(xué)校,搞好各項(xiàng)活動(dòng)開學(xué)收心教育。這就要老師的指引和教育。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為,我按學(xué)校的要求要說話要輕,走路要輕,不推別班的門,室內(nèi)不亂喊亂叫,不隨便撕紙,外出做操要走整齊,同學(xué)之間不踢不挖不咬,天天跟蹤知道他自己意識(shí)到才罷休。根據(jù)少隊(duì)總體工作安排,結(jié)合本班實(shí)際,我把工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,從以下幾個(gè)方面做的:細(xì)要求一年級(jí)學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對(duì)抽象的詞語理解不夠,也把握不好尺度。每一階段學(xué)生的思想發(fā)展不同,根據(jù)具體情況,提供學(xué)習(xí)的榜樣。”學(xué)生的眼睛就像攝像機(jī),耳朵就像錄音機(jī),大腦像計(jì)算機(jī)。學(xué)生能干的,班主任堅(jiān)決不要做。:利用校訊通、周末家訪、或在家長(zhǎng)來接送孩子時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。一(4)班班主任工作總結(jié)寧陜小學(xué) 陳小寧一年級(jí)孩子小,很多習(xí)慣都從這時(shí)培養(yǎng),這都需要老師的指導(dǎo)、管理、調(diào)配、服務(wù),他們才可以在學(xué)校生活中健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我不在學(xué)生作業(yè)本上打“”,只是做一個(gè)記號(hào),讓學(xué)生自己訂正,保留他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)思維速度慢,接受能力較差的孩子,我就提前一天根據(jù)不同的情況,對(duì)后進(jìn)生“開后門”,告訴他們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,甚至問題,讓他們有所準(zhǔn)備,到第二天提問這幾個(gè)小朋友,肯定問答得比較好。注重自身形象,提高自身素質(zhì)一年級(jí)小學(xué)生年齡小,對(duì)周圍事物極為敏感,有著太陽般金燦燦的心,他們對(duì)外界是好奇的,有著極強(qiáng)的模仿能力。不斷鉆研,及時(shí)改進(jìn)只有花心思,動(dòng)腦筋,才能不斷地提高自身的水平。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作很好的示范。重視朗讀技巧的訓(xùn)練,還讓學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊看標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。其次,充分利用教學(xué)課件中的寫字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。寫字教學(xué)。人教版教材在識(shí)字認(rèn)字上要求多認(rèn)少寫。總之,今后的工作我們將繼續(xù)努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得更好,更到位,爭(zhēng)取讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。五、努力的方向加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展級(jí)組內(nèi)更進(jìn)一步的交流溝通學(xué)習(xí),想盡各種辦法,做好后進(jìn)生的工作,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。課前不怕麻煩,認(rèn)真?zhèn)湔n,制作課件,以輔助教學(xué);課中盡量采用學(xué)生感興趣的方法教學(xué),提高教學(xué)效率;課后作業(yè)批改注意鼓勵(lì)性,除了打等級(jí),還畫小花、印章、笑臉等多種評(píng)價(jià)方式,激發(fā)認(rèn)真書寫興趣;除此而外,級(jí)組教師積極參加各級(jí)各類聽評(píng)課,還毫無保留的把平時(shí)教學(xué)所得進(jìn)行交流和反思。良好習(xí)慣的培養(yǎng),不是一蹴而就的,他需要堅(jiān)持,不斷的強(qiáng)化,尤其是一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),持久性差,易反復(fù)。一年級(jí)學(xué)生年齡小,自制力差,安全意識(shí)淡薄,我們就利用班會(huì)課,在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題活動(dòng),特別關(guān)注那些愛瘋跑打鬧、缺乏自制力的男同學(xué),經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別教育。六、今后努力的方向更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),抓好常規(guī)教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。榮獲學(xué)?!白蠲擂k公室”的特等獎(jiǎng)。特別是四(3)班的經(jīng)典誦讀節(jié)目《花木蘭》還推送到市、區(qū)參加表演和比賽,獲得一致的好評(píng)。為了豐富班級(jí)的文化建設(shè),我們年級(jí)組的老師都精心設(shè)計(jì)班級(jí)的文化布置,發(fā)揮學(xué)生和家長(zhǎng)的自主能動(dòng)性,群策群力,在學(xué)校最美教室的評(píng)比活動(dòng)中,四(1)和四(4)班獲得了特等獎(jiǎng),四(2)和四(3)班獲得了一等獎(jiǎng)。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工程,要常抓不懈。   為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)整個(gè)年級(jí)良好班風(fēng)的形成,本學(xué)期,我們?nèi)园殉R?guī)訓(xùn)練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來抓。每班每一學(xué)科的老師都落實(shí)好培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作。我們年級(jí)組的全體老師都全心全意地做好教學(xué)常規(guī)工作,并精心備好每一堂課,做好每節(jié)課的課件,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我們的教育宗旨是 “欲成材,先成人”,這是我們對(duì)教育和教學(xué)二者關(guān)系的詮釋。展望新的一學(xué)年,我們將在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,走得更好,為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲!第二篇:四年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)四年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期又過去了。平時(shí),年級(jí)教師特別是班主任經(jīng)常在一起交流教育學(xué)生的心得體會(huì),使大家在緊張的工作之余放松身心。做好與家長(zhǎng)的溝通工作本學(xué)期,我們利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪或與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每周的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。衛(wèi)生工作落實(shí)到位我們認(rèn)真開展學(xué)生的清潔衛(wèi)生教育,重視學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我們年級(jí)為了把做操這一塑形工作做好,開展了小組之間比一比,同桌之間比一比,讓孩子們感受到了做操的快樂。各班都針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的班規(guī),并在平時(shí)的日常工作中加以落實(shí),取得了明顯的成效。第一篇:級(jí)組工作總結(jié)二年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)一學(xué)期以來,我二年級(jí)組全體教師在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指引下,全面深入貫徹學(xué)校提出的播撒多彩種子,成就幸福人生“”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以有愛心,敢擔(dān)當(dāng),知禮儀、愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)體魄、樂實(shí)踐、勇創(chuàng)新的幸福一小人為目標(biāo),以幸福育人,育幸福人。這學(xué)期一開學(xué),我們就非常重視學(xué)生的常規(guī)教育。做操方面悉心指導(dǎo)做操的好壞直接影響著學(xué)校的形象。二年級(jí)孩子做操的出色表現(xiàn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,我們認(rèn)為他們能在相對(duì)年齡較小的情況下把操做好,是非??上驳?。抓好養(yǎng)成教育好的習(xí)慣將讓人終生受益。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們年級(jí)老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求小朋友記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈。三、以構(gòu)建和諧年級(jí)為目標(biāo),積極營造團(tuán)結(jié)和睦的年級(jí)教師集體 我們二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,教師之間團(tuán)結(jié)和睦,互幫互助,師生之間民主、平等,師生關(guān)系融洽??傊?,在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,我們二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的每位老師都感到了生活的快樂和工作的樂趣。一、德育為首,狠抓年級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、以教學(xué)為中心,努力抓好教學(xué)工作。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。三、常規(guī)工作常抓不懈。學(xué)生的精神風(fēng)貌和各項(xiàng)常規(guī)有了很大的改觀。四、積極配合學(xué)校完成開展各項(xiàng)的活動(dòng)。對(duì)學(xué)校
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