【正文】 泛 起一股酸澀的感情??（“泛”的意思是透出、冒出。 滔滔不絕：滔滔，波浪滾滾流動，連續(xù)不斷的樣子。 福樓拜指出：要寫作，就需要仔細(xì)觀察，只有仔細(xì)觀察，才可能準(zhǔn)確地予以反映。 這一句話語重心長，含義深刻，意思是說寫作需要持之以恒，只有持之以恒，才會具備才氣。 C、莫泊桑： 19 世紀(jì)法國著名小說家，被譽為 “短篇小說之王”。表現(xiàn)了 莫泊桑對所酷愛的事業(yè)執(zhí)著追求 的精神和福樓拜 熱心提攜后輩，關(guān)心文學(xué)青年 的名師風(fēng)范。鉤 —— 彎刀，是古代的一種兵器，開似月牙。王冕） 冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。 《雪梅》（宋 滿乾坤：彌漫在天地之間。 《墨梅》的詩意：我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯現(xiàn)出淡淡的墨痕。詩前兩行寫實，后兩行抒情言志，說明他畫梅花不是為了讓人夸贊顏色好，只是要讓它的清香彌漫在天地之間。贊頌了 石灰堅強不屈，潔身自好的品質(zhì)， 抒發(fā)了詩人 不同流合污，堅決同惡勢力斗爭到底的思想感情。 古詩兩首 A、課文由兩首 七言絕句 組成。 D、熟記作家卡片：關(guān)于季羨林（課本 99 頁） E、夾竹桃：是我國各地常見的栽培觀賞植物，它的 葉片像竹，花朵如桃， 故而得其名。 B、最后一自然段的作用：總結(jié)全文，與開頭相互呼應(yīng)。 1夾竹桃 《夾竹桃》是一篇 文質(zhì)兼美的散文 ，描寫了萬紫千紅、五彩繽紛的花季里， 夾竹桃花期長、韌性可貴、花影迷離的動人情景， 表達(dá)了 作者對夾竹桃的喜愛之情。 C、文中的幾組近義詞：凋謝 —— 凋落 純潔 —— 潔凈 潔白 —— 純白 D、玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一樣細(xì)膩萬里有光澤，像冰一樣透明。 白駒過隙：形容時間過得飛快。 練習(xí) 5 背誦成語。 C、由“雪松的啟示”想到的成語：以退為進(jìn)、臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重、能屈能伸 由“雪松的啟示”想到的人物事件：勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》、紅軍為保存實力求得更好的反擊長征二萬五千里。生活中也是如此，比如： ② 確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。就是 它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，東坡只有雪松， 揭開這一景觀之謎的是 兩個旅行者， 課文通過這一奇異的景觀，告訴人們： 在逆境和壓力面前，也要會學(xué)會退讓，以退為進(jìn)，一樣可以更好地生存和發(fā)展。 —— 巴爾扎克 C、背誦第 7 自然段。莫爾 （ 2）機遇只垂青那些懂得怎樣追求他的人。 把眼前的一穗拿在手中：抓住眼前的利益，完成當(dāng)前的任務(wù)。 揭示了 人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。 炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。 D、文中重點詞語 氣喘吁吁：吁吁，象聲詞，形容出氣的聲音。 A、天游山 —— 武夷山第一險峰。 B、熟 讀 7 自然段。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作， 必須具有協(xié)作精神和自我犧牲精神， “學(xué)會合作”是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。 A、課后習(xí)題 2：課文是抓住哪些要點來說明，海洋是人類 21 世紀(jì)希望的？答：從五個方面， 開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水運動發(fā)電，淡化海水緩解水荒，建設(shè)海底城市、開拓人類生存空間。 B、課后習(xí)題 3（斯帕拉捷為什么能夠解開蝙蝠夜行的秘密？這對你有什么啟發(fā)？）：斯帕拉捷能細(xì)心觀察，大膽實驗，不怕失敗，不斷探索，最終解開蝙蝠夜間飛行的秘密。沒有可過分責(zé)難的。 不堪設(shè)想：堪，能。（“死”表示不可更改。 B、《螳螂捕蟬》這篇課文告訴我們只顧眼前利益，而不顧身后的隱患，這是危險的。 E、課后習(xí)題 4。 A、《如夢令》是 宋代女詞人李清照 所作，這首詞主要寫了 詞人回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了， 表現(xiàn)了作者 早期生活的情趣和心境 （并背誦另一首《如夢令》）。 （ 3）“摔”體現(xiàn)了唐僧膽小及受到了嚴(yán)重的驚嚇。 (明 C、背誦《夏日絕句》。鋤禾：用鋤去掉禾田里的雜草，翻松土壤（與鋤頭有關(guān)）。耘田：鋤草，也可泛指種田。最仁愛，最講正義。 D、聶榮臻：中國無產(chǎn)階段革命家、軍事家，中國人民解放軍的創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人?！笆芎Α笔侵冈獾綋p害或殺害。文章真切而生動地敘述了 聶榮臻將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)場受傷的兩個日本孤女，并設(shè)法把她們送往日軍駐地的經(jīng)過， 反映了 聶將軍寬仁大義和中日人民濃厚的友誼。 ) ②??她 似乎 感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。 《半截蠟燭》這篇課文生動記敘了在 第二次世界大戰(zhàn)期間 ，參與秘密情報傳遞工作的伯諾德夫人母子三人 與 突然闖進(jìn)的德國軍官斗智斗勇、巧妙周旋，并最終保全了情報站的事， 贊揚了 母子三人的機智勇敢和強烈的愛國主義精神。 惱羞成怒：由于羞愧怨恨發(fā)怒。全體一致痛恨敵人。抱頭鼠竄：形容急忙逃走的狼狽相。寡，少。 D、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場面的成語： 人仰馬翻 哭爹喊娘 鮮血四濺 狼狼狽而逃 鬼哭狼嚎 抱頭鼠竄 E、萬籟俱寂：籟，從孔穴里發(fā)出的聲音。 “九一八變事變”： 1931 年 9 月 18 日 。（ 3）靈活運用擬人句能夠賦予事物以人的情感和動作，可以使句子更生動有趣。 D、課后習(xí)題 3（體會帶點詞語的表達(dá)效果）： ①“擠壓”“稍微”“準(zhǔn)會”（采用擬人和夸張的手法突出表現(xiàn)了山石離“我”很近，表現(xiàn)了孔隙的小、窄、低。 A、葉圣陶：中國文學(xué)家，教育家，出版家，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，長篇小說 《倪煥之》 ，童話集 《稻草人》 。 鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。） ②??又害羞似的退了回去，然后又 撲 上來，像個頑皮的孩子。 A、全文圍繞 “獨特” 這個中心詞展開，行文結(jié)構(gòu)： 總 —— 分 —— 總 ，按 一年四季（冬春夏秋） 的順序描寫煙臺的海上景觀。大得無與倫比。） ②?? 生怕 眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。 C、三亞在我國海南島的 最南端 ，屬熱帶海洋季風(fēng)氣候，素有“ 天然大溫室 ”、“ 東方夏威夷 ”、“ 天下第一灣 ”之稱。 F、背誦、默寫課文。 說長江有母親的情懷，是因為 長江無私奉獻(xiàn)，哺育著各族兒女，胸懷寬廣，像母親般純潔、神圣。 —— 魯迅 ② 、用自己的眼睛去讀世間這部書。六（下）語文課文內(nèi)容復(fù)習(xí)要點 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（ 12） 本冊課文中要求我們養(yǎng)成 讀萬卷書 行萬里路 和 在實踐中學(xué)會運用 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 與 “ 讀萬卷書 行萬卷路 ” 意思相同的名人名言： ① 、必須和社會現(xiàn)實接觸，使多讀的書活起來。 A、課后題三：說長江是無窮的源泉